苏格拉底曾说过：“我的母亲是个助产婆，我要追随她的脚步，我是个精神上的助产士，帮助别人产生...

苏格拉底曾说过：“我的母亲是个助产婆，我要追随她的脚步，我是个精神上的助产士，帮助别人产生他们自己的思想。”下列最能印证这句话的名言是

A. 教育不是灌输，而是点燃火焰

B. 美德即知识

C. 有思想力的人是万物的尺度

D. 无知即罪恶

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苏格拉底曾说过：“我的母亲是个助产婆，我要追随她的脚步，我是个精神上的助产士，帮助别人产生他们自己的思想。”下列最能印证这句话的名言是( )

A．有思想力的人是万物的尺度　　　　　　 B．美德即知识

C．教育不是灌输，而是点燃火焰　　　　　 D．无知即罪恶

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苏格拉底曾说过：“我的母亲是个助产婆，我要追随她的脚步，我是个精神上的助产士，帮助别人产生他们自己的思想。”下列最能印证这句话的名言是

A. 有思想力的人是万物的尺度

B. 美德即知识

C. 教育不是灌输，而是点燃火焰

D. 无知即罪恶

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他不像智者们那样靠传授知识收取学费，提出了“自知自己无知”的命题。他的“精神助产术”对后世影响是巨大的，它能够让对话者自己发现真理的结果，……他没有留下任何著作。他认为与其留下著作给后人看，还不如直接传授同时代的人们以知识，再由他们传给后世来得直接。体现上述观点的学者是（　　）

A. 普罗泰格拉　　 B. 苏格拉底　　 C. 柏拉图　　 D. 亚里士多德

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1773年英国企业家马修·博尔顿在写给JamesWatt的信中说“我将为发动机的竣工创造一切必要的条件，我们将向全世界提供各种规格的发动机，您需要一位‘助产士’来减轻负担，并且把您的产儿介绍给全世界。”JamesWatt的“产儿”是指

A. 珍妮纺纱机

B. 汽船

C. 改良型蒸气机

D. 飞梭

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（13分）人文精神就是尊重人，尊重人的价值，以人为本。阅读材料，回答下列问题。

材料一　　 苏格拉底在雅典法庭受审时疾呼：“雅典人啊！我尊敬你们，热爱你们。我要教侮和劝勉我遇到的每一个人… … 你们不能只注意金钱和地位，而不注意智慧和真理。你们不要老想着人身和财产，而首先要改善你们的心灵。金钱买不到美德，美德却能产生一切美好的东西。这就是我的教义。”

材料二　 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人引导，就对运用自己的理智无能为力。然而这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，… … 然则，哪些限制是有碍启蒙的，哪些不是，反而是足以促进它的呢？― 我回答说：必须永远公开运用自己理性的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙。

—— 康德《 历史理性批判文集》

材料三　 以下是一些思想家的言论：

A：“如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。”

——《论法的精神》

B：“这是一个礼崩乐坏的时代，唉！倒霉的我却要负起重整乾坤的责任”

——《哈姆雷特》

C：“Man is the measure of all things” （人是万物的尺度）

——出处略

请回答

（1）依据材料一，结合所学知识，分析苏格拉底“教义”的基本思想。（3分）

（2）材料二中康德认为启蒙运动的目的是什么？（3分）

（3）材料三中的三位思想家对人文精神的发展都做出了贡献。请说明材料中A、B、C三位思想家分别是谁？（3分）并选择其中的一位进行较深入地探究，请说明选择他的理由。（4 分）

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孔子和苏格拉底的思想对东、西方文化的发展产生了巨大而深远的影响。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 公元前800年至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代”。这段时期是人类精神文明的重大突破时期。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图……中国有孔子、老子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。

—— 雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》

材料二　 孔子表达的是守成的思想倾向。这种思想倾向肯定传统文化的正面价值，强调历史对于当下及未来的规范作用，侧重于维护社会生活的秩序性、稳定性、延续性。孔子对于周朝的礼乐制度高度礼赞，所表达的就是一种守成或传承的态度。

然而，如果没有苏格拉底坚守的批判立场，整个社会就将缺乏自省自救的能力，失去自我更新的机会。从这个意义上说，苏格拉底以自己的不自由（死亡）作为代价，为西方文化注入了自我省察、自我批判、自我革新的精神因子。

—— 《自由的孔子与不自由的苏格拉底》

（1）根据材料一并结合所学分别指出孔子、苏格拉底的核心思想及其两者在人类思想发展史上的地位。（6分）

（2）根据材料二指出孔子与苏格拉底的不同的思想特征，并分别予以简要的评说。（6分）

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马克思在《共产党宣言》中指出:“每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史的基础。……最能印证其主旨的是

A. 人文主义保留了天主教的神学色彩　　 B. 商品经济催生了欧洲近代人文思想

C. 古典文化孕育了意大利的人文主义　　 D. 科学革命为启蒙运动奠定了思想基础

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苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天叮住你们不放，唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底

A. 维护公民生存权利

B. 捍卫思想自由原则

C. 抗议雅典司法不公

D. 反对贵族专权暴政

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苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮

住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，

那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底

A.维护公民生存权利

B.捍卫思想自由原则

C.抗议雅典司法不公

D.反对贵族专权暴政

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