(12分)下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤,请回答下列问题。
(1)D过程在低倍镜下可观察到 和 分离。若低倍镜下观察到的视野如右图所示,则N处为 。
(2)花青素为紫色,它溶于洋葱鳞片叶外表皮细胞的 中。如果用 进行处理,可得到原生质体,再加入清水后,视野中的颜色变化过程是 。
(3)该同学为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表所示。
组别 | 培养液中另添加的成分 | 结果 | |
NaCl | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分细胞质壁分离 |
② | + | + | 细胞正常,无质壁分离 |
③ | - | - | 细胞正常,无质壁分离 |
注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol·L-1,茉莉酸浓度为10-3mg·L-1;“-”表示无添加
结果表明,茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有 作用。
高三生物综合题中等难度题
(12分)下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤,请回答下列问题。
(1)D过程在低倍镜下可观察到 和 分离。若低倍镜下观察到的视野如右图所示,则N处为 。
(2)花青素为紫色,它溶于洋葱鳞片叶外表皮细胞的 中。如果用 进行处理,可得到原生质体,再加入清水后,视野中的颜色变化过程是 。
(3)该同学为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表所示。
组别 | 培养液中另添加的成分 | 结果 | |
NaCl | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分细胞质壁分离 |
② | + | + | 细胞正常,无质壁分离 |
③ | - | - | 细胞正常,无质壁分离 |
注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol·L-1,茉莉酸浓度为10-3mg·L-1;“-”表示无添加
结果表明,茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有 作用。
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下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤,请回答下列问题:
(1)D过程在低倍镜下可观察到____________和_____________分离。若低倍镜下观察到的视野如右图所示,则N处为__________________。
(2)花青素为紫色,它溶于洋葱鳞片叶外表皮细胞的。如果用_____________进行处理,可得到原生质体,再加入清水后,视野中的颜色变化过程是____________。
(3)该同学为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表所示。
组别 | 培养液中另添加的成分 | 结果 | |
NaCl | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分细胞质壁分离 |
② | + | + | 细胞正常,无质壁分离 |
③ | - | - | 细胞正常,无质壁分离 |
注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol•L-1,茉莉酸浓度为10-3mg•L-1;“-”表示无添加
结果表明,茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有作用。
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下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤,请回答下列问题:
(1)D过程在低倍镜下可观察到____________和_____________分离。若低倍镜下观察到的视野如右图所示,则N处为__________________。
(2)花青素为紫色,它溶于洋葱鳞片叶外表皮细胞的。如果用_____________进行处理,可得到原生质体,再加入清水后,视野中的颜色变化过程是____________。
(3)该同学为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表所示。
组别 | 培养液中另添加的成分 | 结果 | |
NaCl | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分细胞质壁分离 |
② | + | + | 细胞正常,无质壁分离 |
③ | - | - | 细胞正常,无质壁分离 |
注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol•L-1,茉莉酸浓度为10-3mg•L-1;“-”表示无添加
结果表明,茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有作用。
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(7分)下图为某同学利用紫色洋葱表皮作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。请据图回答:
(1)你认为该实验有无对照实验________(有/无)。
(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色________的大小以及________(原生质层/原生质体)的位置。
(3)C步骤中吸水纸的作用是________。
(4)在F步骤时,若观察发现质壁分离不能复原,最可能的原因是________。
(5)某同学认为紫色洋葱表皮细胞体积较大,容易观察,还可用于观察染色体数目的变化。你认为该同学实验能否成功?________原因是:________。
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(7分)下图为某同学利用紫色洋葱表皮作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。请据图回答:
(1)你认为该实验有无对照实验________(有/无)。
(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色________的大小以及________(原生质层/原生质体)的位置。
(3)C步骤中吸水纸的作用是________。
(4)在F步骤时,若观察发现质壁分离不能复原,最可能的原因是________。
(5)某同学认为紫色洋葱表皮细胞体积较大,容易观察,还可用于观察染色体数目的变化。你认为该同学实验能否成功?________原因是:________。
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(8分)下图为某同学利用紫色洋葱表皮作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。请据图回答:
(1)你认为该实验有无对照实验________________(有/无)。
(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色________________的大小以及________________(原生质层/原生质体)的位置。
(3)C步骤中吸水纸的作用是________________。
(4)在F步骤时,若观察发现质壁分离不能复原,最可能的原因是________________。
(5)某同学认为紫色洋葱表皮细胞体积较大,容易观察,还可用于观察染色体数目的变化。你认为该同学实验能否成功?________________原因是:________________(2分)。
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下图为某同学利用紫色洋葱表皮作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。请据图回答:
(1)选用紫色洋葱鳞片叶外表皮作材料,理由是:
① ;
② 。
(2)你认为该实验有无对照实验 (有/无)。
(3)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色 的大小以及 (原生质层/原生质体)的位置。
(4)在F步骤时,若观察发现质壁分离不能复原,最可能的原因是 。
(5)某同学认为紫色洋葱表皮细胞体积较大,容易观察,还可用于观察线粒体的形态。你认为该同学实验能否成功? 原因是: 。
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下列关于植物细胞质壁分离与复原实验叙述,错误的是
A. 该实验已存在对照,不需要增设一组对照组
B. 在该实验中,操作步骤为:制片、低倍镜观察、滴加蔗糖、高倍镜观察
C. 用黑藻叶做该实验时,叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察
D. 材料的不同位置其细胞质壁分离程度并不完全一致
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下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤,其中步骤D在质壁分离和质壁分离复原实验中分别属于( )
A. 实验组,对照组 B. 实验组,实验组
C. 对照组,对照组 D. 对照组,实验组
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下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤,其中步骤D在质壁分离和质壁分离复原实验中分别属于 ( )
A.实验组,对照组 B.实验组,实验组 C.对照组,对照组 D.对照组,实验组
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