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走在崛起路上的中国，如何回首往事，面向未来，展现大国气度。阅读下列材料，结合所学回答问题。
一战后的中国
材料一：中国代表提出了取消帝国主义在中国的一切特权、归还在大战期间被日本夺去的德国在中国山东的一切权益等合理要求，但被英、法、美等列强拒绝。《凡尔赛和约》规定，德国在中国山东的全部权益由日本继承。
——《人教版初中历史九年级下册》
材料二：为适用在中国之门户开放，或各国商务实业机会均等之原则，更为有效起见，缔约各国除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取。
——《九国关于中国事件应适用各原则及政策之条约》
二战中的中国
材料三：雅尔塔协定，中国再被出卖，罗斯福忘记了四年前他与丘吉尔宣布的“大西洋宪章”中的未得有关人民同意，不得改变领土的原则。斯大林更不顾1919年对华宣言中的放弃帝俄在满洲及其他地方掠夺的利权与租借地的诺言，且将1924年中俄协定中的苏俄承认外蒙古为中国的一部分……中国虽为同盟国之一，命运依然由强国决定。
——郭廷以《近代中国史纲》
材料四
冷战后的中国
请回答：
（1）材料一中的《凡尔赛和约》是在哪一国际会议中签署的？请据材料一指出一战后中国政府希望得到什么权利？该条约确定了帝国主义国家在什么地区的统治新秩序？
（2）材料二认为对待中国问题，各国应该遵循哪些原则？这些原则有利于哪国在中国的利益扩张？
（3）材料三提及的“雅尔塔协定”何时签署？“中国虽为同盟国之一，命运依然由强国决定”体现了国际关系中的什么现象？结合所学知识，请再举一例这一现象的具体表现。
（4）材料四说明了冷战后世界政治格局的发展趋势是什么？在新的世界格局形成过程中，什么起到了决定性作用？
（5）综上所述，请谈一谈正在崛起中的中国应该如何处理未来的国际关系(至少两个角度)？
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走在崛起路上的中国，如何回首往事，面向未来，展现大国气度。阅读下列材料，结合所学回答问题.
一战后的中国
材料一 中国代表提出了取消帝国主义在中国的一切特权、归还在大战期间被日本夺去的德国在中国山东的一切权益等合理要求，但被英、法、美等列强拒绝。《凡尔赛和约》规定，德国在中国山东的全部权益由日本继承。
——《人教版初中历史九年级下册》
材料二 为适用在中国之门户开放，或各国商务实业机会均等之原则，更为有效起见，缔约各国除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取。
——《九国关于中国事件应适用各原则及政策之条约》
二战中的中国
材料三 雅尔塔协定，中国再被出卖，罗斯福忘记了四年前他与丘吉尔宣布的“大西洋宪章”中的未得有关人民同意，不得改变领土的原则。斯大林更不顾1919年对华宣言中的放弃帝俄在满洲及其他地方掠夺的利权与租借地的诺言，且将1924年中俄协定中的苏俄承认外蒙古为中国的一部分……中国虽为同盟国之一，命运依然由强国决定。
——郭廷以《近代中国史纲》
材料四
冷战后的中国
请回答：
(1)材料一中的《凡尔赛和约》是在哪一国际会议中签署的？请据材料一指出一战后中国政府希望得到什么权利？该条约确定了帝国主义国家在什么地区的统治新秩序？
(2)材料二认为对待中国问题，各国应该遵循哪些原则？这些原则有利于哪国在中国的利益扩张？
(3)材料三提及的“雅尔塔协定”何时签署？“中国虽为同盟国之一，命运依然由强国决定”体现了国际关系中的什么现象？结合所学知识，请再举一例这一现象的具体表现。
(4)材料四说明了冷战后世界政治格局的发展趋势是什么？在新的世界格局形成过程中，什么起到了决定性作用？
(5)综上所述，请谈一谈正在崛起中的中国应该如何处理未来的国际关系(至少两个角度)？
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 如图：二战后初期美国经济在资本主义世界中的比例，
材料二 1992年克林顿上台后，适应世界新形势，调整经济政策。其主要措施是：突出面向未来的投资，将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和科研机构；以高科技带动经济发展，大力扶植信息产业的发展；重视对外贸易，推行以出口带动经济增长的方针；积极推进多边经济合作，并谋求在其中的霸权地位。
——以上材料摘自岳麓书社《世界历史》
请回答：
（1）依据材料一分析，二战后初期美国经济在资本主义世界中处于什么地位？（2分）
（2）材料二克林顿发展经济的措施中，你认为最重要的是什么？（2分）这一时期美国经济发展有什么特点？（2分）
（3）2010年中国国民生产总值超过日本跃居世界第二。中国要真正实现从经济大国到经济强国的飞跃，还需要不断学习先进国家的经验，请问克林顿时期调整经济的措施对我国的经济建设有何启示？（4分）
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 二战后初期美国经济在资本主义世界中的比例
材料二 1992年克林顿上台后，适应世界新形势，调整经济政策。其主要措施是：突出面向未来的投资，将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和科研机构；以高科技带动经济发展，大力扶植信息产业的发展，重视对外贸，推行以出口带动经济增长的方针；积极推进多边经济合作，并谋求在其中的霸权地位。
——以上材料摘自《世界历史》（九年级下册）
请回答： (l)依据材料一分析，二战后初期美国经济在资本主义世界中处于什么地位？
（2）材料二克林顿发展经济的措施中，你认为最重要的是什么？这一时期美国经济发展有什么特点？
(3)2010年中国国民生产总值超过日本跃居世界第二。中国要真正实现从经济大国到经济强国的飞跃，还需要不断学习先进国家的经验，请问克林顿时期调整经济的措施对我国的经济建设有何启示？
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 二战后初期美国经济在资本主义世界中的比例
材料二 1992年克林顿上台后，适应世界新形势，调整经济政策。其主要措施是：突出面向未来的投资，将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和科研机构；以高科技带动经济发展，大力扶植信息产业的发展，重视对外贸，推行以出口带动经济增长的方针；积极推进多边经济合作，并谋求在其中的霸权地位。
——以上材料摘自《世界历史》（九年级下册）
请回答： (l)依据材料一分析，二战后初期美国经济在资本主义世界中处于什么地位？
（2）材料二克林顿发展经济的措施中，你认为最重要的是什么？这一时期美国经济发展有什么特点？
(3)2010年中国国民生产总值超过日本跃居世界第二。中国要真正实现从经济大国到经济强国的飞跃，还需要不断学习先进国家的经验，请问克林顿时期调整经济的措施对我国的经济建设有何启示？
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随着电视专题片《大国崛起》在中央电视台的热播，大国崛起问题一时成为社会议论的热门话题，阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 1851年5月1日，来自世界25个国家的商界、政界代表人物参加在伦敦召开的万国博览会开幕式。万众喧腾中，前来剪彩的英国女王维多利亚反复使用一个词语，来表达自己的兴奋情绪：荣光、荣光、无尽的荣光。
材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然生搬硬套。
材料三 1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。
（1）阅读材料一结合所学知识，从政治、经济两方面概括17—19世纪在英国发生哪两件大事促使英国成为世界大国?
（2）历史是奔腾不息的洪流，事件就是影响沧浪前进的沙石。结合材料二和所学知识回答当时日本“将西洋文明带入国内”的事件是什么?
（3）根据材料三和所学知识，你认为19世纪后半期有哪两件大事促成了美国成为“世界第一经济强国”?
（4）结合世界史上大国崛起的现象，请你从政治或经济方面谈谈实现中华民族伟大复兴的启示。
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科技发展是大国崛起的重要因素，崛起后的大国影响着世界格局的发展演变。阅读下列材料，回答问题。
材料一公元1～1840年中国古代科技发明在世界科技发明中的比例
——依据人教版《普通高中历史必修③》绘制
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国古代科技在世界科技史上的地位变化情况。
材料二：美国学者罗伯特•坦普尔在著名的《中国，文明的国度》一书中曾写道：“如果诺贝尔奖在中国的古代已经设立，各项奖金的得主，就会毫无争议地全都属于中国人。”当然，这是不可能的。
（2）如果你是诺贝尔奖评委，你认为中国古代史上谁最有资格获得诺贝尔奖？阐述你的理由？
材料三：“如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示，那么现代工业时代只代表最后5分钟，而不是更多。”英国是最先发生这个5分钟事件的地方，工业革命可能是最初的关键几秒钟。正是这个革命使现代文明降临人间，人类开始从农业文明向工业文明过渡。实际上，欧洲领先于世界的并不是它的基督教信仰，也不是它的政治制度，而是它那辉煌灿烂的工业文明。
——马克垚主编《世界文明史》
（3）材料三中的“最初的关键几秒钟”指什么？列举“5分钟事件”中三例重大的发明。
材料四：美国专利制度起源于宪法第1条第8款规定国会拥有的第8项权利；即国会拥有：“为促进科学和实用技艺的进步，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障。”这个思想在1790年和1793年法律中得到落实和完善，促进了专利申请的快速增长。1790-1811年平均每年有发明专利77件，1820年前后200件，1850年1000件，1860年超过4000件，，1841-1850年共批准6460件，1851-1860年为25250件。
……学术界认为，1840—1860年是美国经济的加速发展时期，到这个世纪末，美国已经成为世界上仅次于英国的第二大工业国，经过内战后另一个20年的发展，美国成为了世界上第二大工业强国，在经过20年的世纪之交，美国已经成为世界第一工业强国。20世纪“美国世纪”的基础是在19世纪奠定的。
——马克垚主编《世界文明史》
（4）依据材料四说明20世纪“美国世纪”的基础是在19世纪奠定的原因。
（5）从以上材料中你得到什么启示。
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不断扩大的交往将人类世界的命运紧密相连。阅读下列材料,结合所学知识、回答问题。
材料一：郑和所率的船队，满载着中国的优质丝绸、精美资器、上等茶叶和漆器等各类物品。这些物品有的用于慷慨送礼，展现大国风度，发展相互之间的友好关系，有的用于贸易，互通有无，互补互利。
——摘自统编教材七年级下册
哥伦布希望探索出一条通往东方的新航路，找到马可·波罗所描述的黄金、珠宝和香料之国。他曾说过:“谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。”他明白地表露过，在追求黄金和传播宗教之间，更侧重于前者。
——摘自《史学阅读与微课设计》
（1）材料一中的两次远航有何异同之处?
材料二：资本主义世界市场的形成经历了一个漫长而复杂的过程。15世纪末16世纪初，世界几大文明区城连接起来。随着工业革命的迅速发展，资产阶级急切需要开拓世界市场和原料产地；它们用炮舰和廉价的商品在亚非拉、大洋洲大肆侵略扩张，世界殖民体系初步形成。19世纪末，随着第二次工业革命的深入，世界被列强瓜分，形成了列强支配的资本主义世界体系，资本主义全球化趋势增强，世界连接成一个整体。
——摘编自《课程标准解析与教学指导》
(2) 根据材料二、结合史实说明两次工业革命是如何推动资本主义世界市场形成的。
材料三：随着经济全球化的深入， 国际社会需要一个联结全球经贸的通道或共同体。习近平主席提出的“一带一路”倡议正契合了国际社会当前的这一需求。更重要的是，“一带一路”倡议再次吹响了共同体意识的号角，通过重振交流渠道和加深国家交流，建立起经济和安全的共同体，它将从根本上促进人类共同体建设。
——摘编自《从根本上建设人类命运共同体》
(3)材料三中“一带一路”倡议的提出顺应了怎样的时代需求?它的提出有何深远意义?
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（18分）在世界近现代历史上相继出现了几个世界性大国，它们各具特色的崛起道路启迪着我们的思想，影响着我们的现在，昭示着我们的未来。结合下列几则材料，联系所学史实，回答下面各小题的问题。
材料一：它是第一个迈进现代社会的国家，当18世纪来临的时候，中国的康熙皇帝正在用他的文治武功，开辟一个新王朝的辉煌，并开始对遥远的西方产生了兴趣。此时的它，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，在各种合力下，它成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，它是世界发展的领头羊。
——《大国崛起》解说词
（1）材料一中的“它”指谁？（2分）“在18世纪中期到19世纪中期，它是世界发展的领头羊”的原因有哪些？（2分）
材料二：这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。
（2）这个国家在崛起的过程中遇到以下许多问题，写出解决方式？（4分）
赢得独立——
维护统一——
材料三：大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
——《大国崛起》解说词
（3）材料三中日本遇到的“生存危机”是什么？（2分）他是如何度过危机的？（2分））
材料四：1933年1月， 苏联宣布第一个五年计划提前9个月完成。……建成1500多个大企业，工业产值相当于1913年工业产值的234.5%。其中机器制造业产值比1913年增加3倍，农业机器增加了4.5倍。……在“二五”计划期间，苏联总共有4 500个大企业建成投入生产；工业总产值增长了120%，其中重工业增长了139%，
——《教师教学用书》九年级下册
（4）从材料四可以看出，1928—1937年苏联两个五年计划的发展重点是什么？（2分）两个五年计划完成后苏联取得了怎样的成就？（2分）
（5）你认为大国应该为构建和谐社会、和谐世界做些什么？（2分）
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在世界近现代历史上相继出现了几个世界性大国，它们各具特色的崛起道路启迪着我们的思想，影响着我们的现在，昭示着我们的未来。结合下列几则材料，联系所学史实，回答下面各小题的问题。
材料一 它是第一个迈进现代社会的国家，当18世纪来临的时候，中国的康熙皇帝正在用他的文治武功，开辟一个新王朝的辉煌，并开始对遥远的西方产生了兴趣。此时的它，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，在各种合力下，它成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，它是世界发展的领头羊。
——《大国崛起》解说词
材料二 这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。
材料三 大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方 世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩 张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
——《大国崛起》解说词
材料四 1933年1 月， 苏联宣布第一个五年计划提前9个月完成。……建成1500多个大企业，工业产值相当于1913年工业产值的234.5%。其中机器制造 业产值比1913年增加3倍，农业机器增加了4.5倍。……在“二五”计划期间，苏联总共有4500个大企业建成投入生产；工业总产值增长了120%，其中重工业增长了139%，
——《教师教学用书》九年级下册
（1）材料一中的“它”指谁？ “在18世纪中期到19世纪中期，它是世界发展的领头羊”的原因有哪些？同时期，中国社会的社会性质是什么？中国对外政策的突出特点是什么？
（2）根据材料二，这个国家在崛起的过程中遇到以下许多问题，写出解决方式？
赢得独立 ——
维护统一 ——
（3）材料三中日本遇到的“生存危机”是什么？它是如何度过危机的？ 渡过危机后的日本最大的变化是什么？
（4）从材料四可以看出，1928—1937年苏联两个五年计划的发展重点是什么？两个五年计划完成后苏联取得了怎样的成就？
（5）你从大国的崛起的过程中，能够感悟到哪些对我国发展有益的启示？（至少写2点）