如图为草原生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：
（1）该食物网中有 条食物链，试写出一条包含猫头鹰的最短食物链 。
（2）图中鼠在草原生态系统的组成成分中属于 ；青蛙在该生态系统中属于 营养级；该生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是 。
（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，在能量流动过程中消耗的能量的去向是 和 。
（4）在草原生态系统中，组成生物体的碳元素以 形式存在，这种形式的碳元素是绿色植物通过 转化成的。
八年级生物综合题中等难度题
如图为草原生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：
（1）该食物网中有 条食物链，试写出一条包含猫头鹰的最短食物链 。
（2）图中鼠在草原生态系统的组成成分中属于 ；青蛙在该生态系统中属于 营养级；该生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是 。
（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，在能量流动过程中消耗的能量的去向是 和 。
（4）在草原生态系统中，组成生物体的碳元素以 形式存在，这种形式的碳元素是绿色植物通过 转化成的。
八年级生物综合题中等难度题
如图为草原生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：
（1）该食物网中有 条食物链，试写出一条包含猫头鹰的最短食物链 。
（2）图中鼠在草原生态系统的组成成分中属于 ；青蛙在该生态系统中属于 营养级；该生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是 。
（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，在能量流动过程中消耗的能量的去向是 和 。
（4）在草原生态系统中，组成生物体的碳元素以 形式存在，这种形式的碳元素是绿色植物通过 转化成的。
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某生物兴趣小组对温带草原生态系统进行调查分析，并绘制了食物网简图如图甲所示，图乙为生态系统中的碳循环示意图，请据图回答：
（1）在图甲生态系统中，生产者是 。
（2）图甲中有 条食物链，请写出猫头鹰获得能量最多的一条食物链 。
（3）要构成一个完整的生态系统，则图甲中还缺少 部分和 者。
（4）若草原生态系统受到汞污染，图甲中生物体内含汞最多的是 。
（5）图乙中，表示分解者的是字母 ，若2表示生物的某一生理过程，则2是 作用。
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如图为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图，请分析回答：
（1）该生态系统包含______________条食物链。请你写出图中最短的一条食物链：_______________。
（2）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是______________和______________。
（3）鹰和蛇的关系有_______________。
（4）图中①和②，可以代表绿色植物呼吸作用的是_____________。
（5）若该草原为了杀灭害虫，喷洒了一种含有机汞的农药，则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是______________。
（6）在该生态系统中，绿色植物、食草昆虫、鼠、兔子等从某种意义上来说是弱者，但在自然界中仍然生存和繁衍后代，按照达尔文的进化论观点，这是____________的结果。
（7）如下图表示该生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中，能量流动的方向是（ ）
A．甲→乙→丙
B．甲→丙→乙
C．乙→丙→甲
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下图为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图，请分析回答：
（1）该生态系统包含_______条食物链。请你写出图中最短的一条食物链：_______。
（2）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是_______和_______。
（3）鹰和蛇的关系有_______。
（4）图中①和②，可以代表绿色植物呼吸作用的是_______。
（5）若该草原为了杀灭害虫，喷洒了一种含有机汞的农药，则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是_______。
（6）若下图表示该生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中，能量流动的方向是
A. 甲→乙→丙
B. 甲→丙→乙
C. 乙→丙→甲
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下图为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图，请分析回答：
（1）该生态系统包含_______条食物链。请你写出图中最短的一条食物链：_______。
（2）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是_______和_______。
（3）鹰和蛇的关系有_______。
（4）图中①和②，可以代表绿色植物呼吸作用的是_______。
（5）若该草原为了杀灭害虫，喷洒了一种含有机汞的农药，则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是_______。
（6）若下图表示该生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中，能量流动的方向是
A．甲→乙→丙 B．甲→丙→乙
C．乙→丙→甲 D．乙→甲→丙
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下图为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图，请分析回答：
（1）该生态系统包含_______条食物链。请你写出图中最短的一条食物链：_______。
（2）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是_______和_______。
（3）鹰和蛇的关系有_______。
（4）图中①和②，可以代表绿色植物呼吸作用的是_______。
（5）若该草原为了杀灭害虫，喷洒了一种含有机汞的农药，则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是_______。
（6）若下图表示该生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中，能量流动的方向是
A.甲→乙→丙 B.甲→丙→乙
C.乙→丙→甲 D.乙→甲→丙
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如图为某草原生态系统的食物网，请根据图回答问题：
（1）该生态系统中有 条食物链．请写出猫头鹰在该生态系统中获得能量最多的一条食物链 ．
（2）该生态系统若被DDT污染，则体内DDT含量最多的生物是 ．
（3）在该生态系统中，大气中的二氧化碳进入生物体内的途径是绿色植物的 ．
（4）一般情况下该池塘生态系统中某种消费者减少并不影响该生态系统的稳定性，说明生态系统具有一定的 能力．
（5）该生态系统中能量流动一般是 方向的．（选填“单”或“双”．）
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如图1为温带草原生态系统示意图，请分析回答下列问题。
（1）兔、蛇和猫头鹰的身体都是由______构成的。
（2）请写出该生态系统中最短的一条食物链：______；该食物链中的生产者是______，次级消费者是______。
（3）在生态系统的组成成分中，图中没有标出的生物是细菌和真菌，被称为生态系统中的______。
（4）有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致，这说明生物能够______环境。
（5）如果用图2表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是______
| 选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| A | 动物 | 无脊椎动物 | 节肢动物 | 昆虫 |
| B | 生物圈 | 生态系统 | 绿色植物 | 生产者 |
| C | 被子植物 | 裸子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
| D | 纲 | 科 | 目 | 种 |
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图为某草原生态系统的食物网，请根据图回答问题：
(1)该生态系统中有____条食物链。请写出猫头鹰在该生态系统中获得能量最多的一条食物链 _______________。
(2)该生态系统若被DDT污染，则体内DDT含量最多的生物是____。
(3)在该生态系统中，大气中的二氧化碳进入生物体内的途径是绿色植物的____。
一般情况下该池塘生态系统中某种消费者减少并不影响该生态系统的稳定性，说明生态系统具有一定的 ___能力。
(5)该生态系统中能量流动一般是___方向的。
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
(6分)下图为某草原生态系统的食物网，请根据图回答问题：
(1)该生态系统中有 ________ 条食物链。请写出猫头鹰在该生态系统中获得能量最多的一条食物链 ________ ________ 。
(2)该生态系统若被DDT污染，则体内DDT含量最多的生物是 。
(3)在该生态系统中，大气中的二氧化碳进入生物体内的途径是绿色植物的 。
（4）一般情况下该池塘生态系统中某种消费者减少并不影响该生态系统的稳定性，说明生态系统具有一定的能力。
(5)该生态系统中能量流动一般是方向的。（选填“单”或“双”。）
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