阅读下面【甲】【乙】两个文言选段，完成11～14题。（12分）
【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！
1.解释下列句中加点的字。（2分）
（1）月色入户 户：___________________
（2）念无与乐者 者：___________________
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（2分）
___________________________________________________________
__________________________________________ ________
（2）但少闲人如吾两人者耳。（2分）
___________________________________________________________
3.（1）【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？（2分）
_______________________________________________ _
_________________________________________________________ __（2）同是描写月色，乙文主要是间接描写：通过对月下景物的描写，间接表现了月光的别样趣味。那甲文是运用什么描写方法来写月的呢？（2分）
________________________________________________ ____
___________________________________________________________
4.【甲】文篇末的议论表露了作者怎样的人生态度或心境？（2）
答：___________________________________________________________
________________________________________________________ ___
八年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面【甲】【乙】两个文言选段，完成11～14题。（12分）
【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！
1.解释下列句中加点的字。（2分）
（1）月色入户 户：___________________
（2）念无与乐者 者：___________________
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（2分）
___________________________________________________________
__________________________________________ ________
（2）但少闲人如吾两人者耳。（2分）
___________________________________________________________
3.（1）【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？（2分）
_______________________________________________ _
_________________________________________________________ __（2）同是描写月色，乙文主要是间接描写：通过对月下景物的描写，间接表现了月光的别样趣味。那甲文是运用什么描写方法来写月的呢？（2分）
________________________________________________ ____
___________________________________________________________
4.【甲】文篇末的议论表露了作者怎样的人生态度或心境？（2）
答：___________________________________________________________
________________________________________________________ ___
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阅读下面两个文言文选段，完成下列小题。
（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
——选自《记承天寺夜游》
（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
—— 节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》
1.解释下列句中加点的字。
（1）相与步于中庭 （2）念无与为乐者
（3）止午、未、申三时 （4）其实湖光染翠之工
2.用现代汉语翻译下列句子。
⑴但少闲人如吾两人者耳。
⑵安可为俗士道哉？
3.甲乙两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？
4.甲乙两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？
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阅读下面两段文言文选段，完成下面小题。
【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】崇祯二年中秋后一日，余道镇江往兖②。日晡③，至北固，舣④舟江口。月光倒囊入水，江涛吞吐，露气吸之，噀⑤天为白。余大惊喜，移舟过金山寺，已二鼓矣。经龙王堂，入大殿，皆漆静。林下漏月光，疏疏如残雪。余呼小仆携戏具，盛张灯火大殿中，唱韩蕲王⑥金山及长江大战诸剧。锣鼓喧阗，一寺人皆起看。有老僧以手背采眼翳，翕然张口，呵欠与笑嚏俱至。徐定睛，视为何许人，以何事何时至，皆不敢问。剧完，将曙，解缆过江。山僧至山脚，目送久之，不知是人是怪是鬼。 （《金山夜戏》）
【注释】：① 作者张岱生活于明清换代之际，崇尚个性自由解放。明亡后不仕,入山著书以终。②兖：兖州，位于山东省。③日晡bū：傍晚时分。④舣yǐ：停船。⑤噀xùn：喷洒。⑥韩蕲王：南宋名将。
1.解释下面句中加点词。
（1）念无与乐者（________） （2）相与步于中庭（____________）
（3）已二鼓矣（____________） （4）徐定睛（_______________）
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
__________________________________________________________________________
（2）月光倒囊入水，江涛吞吐，露气吸之，噀天为白。
___________________________________________________________________________
3.甲文表达了作者怎样的心境？你认为哪些语句与“闲”字有关？
4.乙文中的“余（张岱）”是一个怎样的人？请结合乙文内容作简要回答。
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阅读下面文言文选段，回答问题。
（甲）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
《记承天寺夜游》
（乙）余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意谓是如何得到?良久忽曰：“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法，当恁么时也不妨熟歇。
《记游松风亭》
（注）①木末：树梢。②死敌：死于敌手。③死法：死于军法。④恁么：如此，这样。
1.解释下列加点字词的意思。
（1）怀民亦未寝 （____________） （2）但少闲人如吾两人者耳 （__________）
（3）余尝寓居惠州嘉祐寺 （___________） （4）思欲就亭止息（____________）
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
______________________________________________________________________
（2）由是如挂钩之鱼，忽得解脱。
____________________________________________
3.“但少闲人如吾两人者耳”一句中“闲人”应如何理解？
4.甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来。
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比较阅读文言文《记承天寺夜游》与《苏轼传》选段，完成下列各题。
（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
（乙）徙知徐州①.河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富人争出避水。轼曰：“富人出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦②，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸③以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版④.轼庐⑤于其上，过家不入，使官吏分堵⑥以守，卒⑦全⑧其城。
（选自《苏轼传》）
（注释）①徙知徐州：到徐州任太守。②涂潦：泥沼雨水。③畚锸（běn chā）：箕畚铁锹。④版：古城墙之夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。⑤庐：搭起茅屋。⑥堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。⑦卒：终于。⑧全：保全。
1.解释下面加点的词在文中的意思。
①念无与为乐者____
②泛于梁山泊____
2.下面句子朗读节奏划分错误的一项是（ ）
A.遂至承天寺/寻张怀民 B.但少闲人如吾/两人者耳
C.虽禁军/且为我尽力 D.率其徒/持畚锸以出
3.用现代汉语翻译：富民出，民皆动摇，吾谁与守？
4.甲文创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者____的心境：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲——种种难言的感情尽在其中。乙文通过写苏轼任徐州太守时率领军民抗洪救灾保全徐州城的事情，表达了作者对苏轼的____之情。
5.阅读乙文后，你认为苏轼具有怎样的精神品质？请用简洁的语言加以归纳。
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阅读下面两个文言文语段，完成9-11题。（10分）
【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (选自《记承天寺夜游》)
【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步①松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意谓如何得到?良久忽曰：“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌②，退则死法③，当恁么④时也不妨熟歇⑤。
(选自《东坡志林•记游松风亭》)
注：①纵步：放开脚步，这里指散步。②死敌：死于敌手。③死法：死于军法。④恁么：如此，这样。⑤熟歇：好好地休息一番。
1.解释下列句中加点的词。（4分）
（1）怀民亦未寝 （ ） （2）盖竹柏影也 （ ）
（3）余尝寓居惠州嘉祐寺 （ ） （4）虽兵阵相接 （ ）
2.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）但少闲人如吾两人者耳。
（2）望亭宇尚在木末，意谓如何得到？
3.两文都是苏轼被贬期间所作，所记都是一次散步。你能说说作者在两文中透露的心境有什么共同之处吗？（2分）
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比较阅读下面两个文言语段，完成后面小题。（14分）
【甲】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】游白水书付过①
绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水“佛迹院”②。浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水④百仞。山八九折，折⑤处辄为潭，深者缒石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行⑦，观山烧⑧，火甚。俯仰度⑨数谷。至江，山月出，击汰⑩中流，掬弄珠璧⑪。到家，二鼓⑫，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。
【注释】①此文是作者远谪惠州时所作。白水：山名。过：苏轼第三子，名过。题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院：寺庙名。③汤池：温泉。④悬水：瀑布。⑤折：转弯。⑥缒(zhuì)石：用绳子系着石头向下。⑦倒行：顺来路回去。⑧山烧：一说夕照景象，一说山火。⑨度：越过。⑩击汰：击水。汰：水波。⑪掬：用双手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影。⑫二鼓：二更。
1.解释下列加点的词。(4分)
（1）念无与乐者（ ） （2）相与步于中庭（ ）
（3）食余甘煮菜（ ） （4）顾影颓然 （ ）
2.用“/”标出下面句子的朗读停顿（标两处）。（2分）
深 者 縋 石 五 丈 不 得 其 所 止。
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
（1）但少闲人如吾两人者耳。
（2）雪溅雷怒，可喜可畏。
4.甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的生活态度却有共同之处，请写出来。(4分)
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
比较阅读下面两个文言语段，完成下列小题。
【甲】记承天寺夜游 元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】游白水书付过①绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水“佛迹院”②。浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水④百仞。山八九折，折⑤处辄为潭，深者缒石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行⑦，观山烧⑧，火甚。俯仰度⑨数谷。至江，山月出，击汰⑩中流，掬弄珠璧⑪。到家，二鼓⑫，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。
【注释】①此文是作者远谪惠州时所作。白水：山名。过：苏轼第三子，名过。题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院：寺庙名。③汤池：温泉。④悬水：瀑布。⑤折：转弯。⑥缒(zhuì)石：用绳子系着石头向下。⑦倒行：顺来路回去。⑧山烧：一说夕照景象，一说山火。⑨度：越过。⑩击汰：击水。汰：水波。⑪掬：用双手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影。⑫二鼓：二更。
1.解释下列加点的词。
（1）念无与乐者（____）（2）相与步于中庭（_____）（3）食余甘煮菜（_____） （4）顾影颓然 （______）
2.用“/”标出下面句子的朗读停顿（标两处）。
深 者 縋 石 五 丈 不 得 其 所 止。
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）但少闲人如吾两人者耳。_________________________________________
（2）雪溅雷怒，可喜可畏。 _________________________________________
4.甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的生活态度却有共同之处，请写出来。
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《记承天寺夜游》和《赤壁赋》选段，完成下面题目。（共12分）
【甲】元丰六年十月十二日,夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】壬戌之秋，七月既望①，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属②客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然③。浩浩乎如冯虚御风④，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 （苏轼《赤壁赋》）
【注释】 ①既望：农历十六日。 ②属：致意，引申为劝酒。 ③纵一苇之所如，凌万顷之茫然：任凭小船在宽广的江面上飘荡。 ④冯（píng）虚御风:在天空中驾风遨游。冯虚，凭空、凌空。
1.解释下列句子中划线字词或短语。（4分）
①念无与为者（ ） ②遂至承天寺（ ）
③水波不兴 （ ） ④遗世独立 （ ）
2.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
①庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
②白露横江，水光接天。
3.甲段中“闲人”指不贪恋名利而能从容流连美景的人。请结合乙文的内容说说“闲人”在夜游赤壁中是怎样体现的。（2分）
4.下列理解与分析错误的一项是（2分） （ ）
A.“闲人如吾两人者”和“羽化而登仙”透露出作者悲观消极、企图逃避的情绪。
B.乙段中“白露横江，水光接天”与王勃的“秋水共长天一色”的意境相类似。
C.张怀民与苏轼一样，都是投身自然、不争名利之人，这从“怀民亦未寝”可以看出。
D.甲、乙两段中都写到月光的皎洁，寄托了作者的情感追求。
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阅读下面课文选段，完成后面小题
《记承天寺夜游》
苏 轼
①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
1.下面对加点词解释不正确的一项是( )
A. 怀民亦未寝(睡觉)
B. 遂至承天寺(于是，就)
C. 念无与为乐者(思念)
D. 相与步于中庭(共同，一起)
2.下列说法有误的一项是（ ）
A. 苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。
B. 文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。
C. 本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与陶弘景《答谢中书书》中的一致。
D. 本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。
3.本文的构思角度是（ ）
A. 托物言志 B. 类比象征 C. 即景生情 D. 以物喻人
4.选出句子阅读停顿正确的一项（ ）
A. 念／无与为／乐者，遂至／承天寺／寻张怀民。
B. 水中／藻荇交横，盖／竹柏影也。
C. 但少闲人如吾／两人耳。
D. 怀民亦未寝，相与步／于中庭。
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