阅读下面文言文选段,回答问题。
(甲)元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
《记承天寺夜游》
(乙)余尝寓居惠州嘉祐寺,纵步松风亭下,足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末,意谓是如何得到?良久忽曰:“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼,忽得解脱。若人悟此,虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌,退则死法,当恁么时也不妨熟歇。
《记游松风亭》
(注)①木末:树梢。②死敌:死于敌手。③死法:死于军法。④恁么:如此,这样。
1.解释下列加点字词的意思。
(1)怀民亦未寝 (____________) (2)但少闲人如吾两人者耳 (__________)
(3)余尝寓居惠州嘉祐寺 (___________) (4)思欲就亭止息(____________)
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
______________________________________________________________________
(2)由是如挂钩之鱼,忽得解脱。
____________________________________________
3.“但少闲人如吾两人者耳”一句中“闲人”应如何理解?
4.甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作,虽然时间不同,地点不同,但所展露的胸怀却有共同之处,请写出来。
八年级语文对比阅读中等难度题
阅读下面文言文选段,回答问题。
(甲)元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
《记承天寺夜游》
(乙)余尝寓居惠州嘉祐寺,纵步松风亭下,足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末,意谓是如何得到?良久忽曰:“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼,忽得解脱。若人悟此,虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌,退则死法,当恁么时也不妨熟歇。
《记游松风亭》
(注)①木末:树梢。②死敌:死于敌手。③死法:死于军法。④恁么:如此,这样。
1.解释下列加点字词的意思。
(1)怀民亦未寝 (____________) (2)但少闲人如吾两人者耳 (__________)
(3)余尝寓居惠州嘉祐寺 (___________) (4)思欲就亭止息(____________)
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
______________________________________________________________________
(2)由是如挂钩之鱼,忽得解脱。
____________________________________________
3.“但少闲人如吾两人者耳”一句中“闲人”应如何理解?
4.甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作,虽然时间不同,地点不同,但所展露的胸怀却有共同之处,请写出来。
八年级语文对比阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面两段文言文选段,完成下面小题。
【甲】元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】崇祯二年中秋后一日,余道镇江往兖②。日晡③,至北固,舣④舟江口。月光倒囊入水,江涛吞吐,露气吸之,噀⑤天为白。余大惊喜,移舟过金山寺,已二鼓矣。经龙王堂,入大殿,皆漆静。林下漏月光,疏疏如残雪。余呼小仆携戏具,盛张灯火大殿中,唱韩蕲王⑥金山及长江大战诸剧。锣鼓喧阗,一寺人皆起看。有老僧以手背采眼翳,翕然张口,呵欠与笑嚏俱至。徐定睛,视为何许人,以何事何时至,皆不敢问。剧完,将曙,解缆过江。山僧至山脚,目送久之,不知是人是怪是鬼。 (《金山夜戏》)
【注释】:① 作者张岱生活于明清换代之际,崇尚个性自由解放。明亡后不仕,入山著书以终。②兖:兖州,位于山东省。③日晡bū:傍晚时分。④舣yǐ:停船。⑤噀xùn:喷洒。⑥韩蕲王:南宋名将。
1.解释下面句中加点词。
(1)念无与乐者(________) (2)相与步于中庭(____________)
(3)已二鼓矣(____________) (4)徐定睛(_______________)
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
__________________________________________________________________________
(2)月光倒囊入水,江涛吞吐,露气吸之,噀天为白。
___________________________________________________________________________
3.甲文表达了作者怎样的心境?你认为哪些语句与“闲”字有关?
4.乙文中的“余(张岱)”是一个怎样的人?请结合乙文内容作简要回答。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面【甲】【乙】两个文言选段,完成11~14题。(12分)
【甲】元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!
1.解释下列句中加点的字。(2分)
(1)月色入户 户:___________________
(2)念无与乐者 者:___________________
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(2分)
___________________________________________________________
__________________________________________ ________
(2)但少闲人如吾两人者耳。(2分)
___________________________________________________________
3.(1)【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么?(2分)
_______________________________________________ _
_________________________________________________________ __(2)同是描写月色,乙文主要是间接描写:通过对月下景物的描写,间接表现了月光的别样趣味。那甲文是运用什么描写方法来写月的呢?(2分)
________________________________________________ ____
___________________________________________________________
4.【甲】文篇末的议论表露了作者怎样的人生态度或心境?(2)
答:___________________________________________________________
________________________________________________________ ___
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面两个文言文选段,完成下列小题。
(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
——选自《记承天寺夜游》
(乙)然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?
—— 节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》
1.解释下列句中加点的字。
(1)相与步于中庭 (2)念无与为乐者
(3)止午、未、申三时 (4)其实湖光染翠之工
2.用现代汉语翻译下列句子。
⑴但少闲人如吾两人者耳。
⑵安可为俗士道哉?
3.甲乙两文中描写月色的句子分别是什么?同是描写月色,两文在写法上有什么不同?
4.甲乙两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情?
八年级语文对比阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面两篇文言文,回答问题。
【甲】
记承天寺夜游
苏 轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】
方山子传(节选)
苏 轼
方山子①,光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人,闾里之侠皆宗④之。稍壮,折节⑤读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。
余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然⑥,问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。
【注释】①方山子:姓陈名慥(zào),字季常。②光、黄:光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭【解析】
都是西汉时著名游侠。④宗:尊崇,敬仰。⑤折节:改变原来的志趣和行为。⑥矍(jué)然:惊奇注视的样子。
1.解释下列句子中加点的字词。
①遂至承天寺 _____________
②余告之故 _____________
2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
_____________________________________________________________
②此吾故人陈慥季常也,何为而在此?
_____________________________________________________________
3.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断两处)
俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家
4.比较阅读【甲】【乙】两文,苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面两篇文言文,根据要求回答问题。
《记承天寺夜游》与《虎丘记》
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】予初十日到郡,连夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌② 一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。尝秋夜坐钓月矶③,昏黑无往来,时闻风铎④,及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!友人徐声远诗云:“独有岁寒好,偏宜夜半游。”真知言哉!
(李流芳《游虎丘小记》,有删改)
【注】①虎丘:苏州名胜。 ②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。 ③钩月矶:在虎丘山顶。④风铎:悬于檐下的风铃。 ⑤无际、仲和,作者的友人
1.解释下列加点字在文中的意思。
①怀民亦未寝
②但少闲人如吾两人者耳
③尝秋夜坐钓月矶
④相与坐石台
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
②生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!
3.承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面两篇文言文,回答问题。
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染①翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂②未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧、游客受用,安可为俗士道哉!
(节选自袁宏道《晚游六桥待月记》)
【注释】①染:染成。②夕舂(chōng):夕阳。
1.下面加点字与“止午、未、申三时”中的“止”的用法不同的一项是( )
A. 两岸连山,略无阙处
B. 窥谷忘反
C. 尊君在不
D. 未复有能与其奇者
2.翻译下列语句。
①但少闲人如吾两人者耳。
_____________________________________________________________
②湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。
_____________________________________________________________
3.请品析【甲】文“庭下如积水空明,水中藻、存交横,盖竹柏影也”一句的妙处。
4.同是借月抒情,苏轼和袁宏道抒发的情感有什么不同?他们积极的人生态度对你今后的生活有什么启发?
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
比较阅读文言文《记承天寺夜游》与《苏轼传》选段,完成下列各题。
(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
(乙)徙知徐州①.河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富人争出避水。轼曰:“富人出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦②,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸③以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。雨日夜不止,城不沉者三版④.轼庐⑤于其上,过家不入,使官吏分堵⑥以守,卒⑦全⑧其城。
(选自《苏轼传》)
(注释)①徙知徐州:到徐州任太守。②涂潦:泥沼雨水。③畚锸(běn chā):箕畚铁锹。④版:古城墙之夹板,中填土石,夯实,垒而成墙。⑤庐:搭起茅屋。⑥堵:古墙体单位,长与高各一丈为一堵。⑦卒:终于。⑧全:保全。
1.解释下面加点的词在文中的意思。
①念无与为乐者____
②泛于梁山泊____
2.下面句子朗读节奏划分错误的一项是( )
A.遂至承天寺/寻张怀民 B.但少闲人如吾/两人者耳
C.虽禁军/且为我尽力 D.率其徒/持畚锸以出
3.用现代汉语翻译:富民出,民皆动摇,吾谁与守?
4.甲文创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达了作者____的心境:贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲——种种难言的感情尽在其中。乙文通过写苏轼任徐州太守时率领军民抗洪救灾保全徐州城的事情,表达了作者对苏轼的____之情。
5.阅读乙文后,你认为苏轼具有怎样的精神品质?请用简洁的语言加以归纳。
八年级语文对比阅读困难题查看答案及解析
阅读下列文言文,按要求回答问题。
(甲)记承天寺夜游记
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天 寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(乙)齐人有好猎者
齐人有好猎者,旷日①持久而不得兽。入则羞其家室,出则愧对其知友州里②。(唯)③其所以不得之故,则狗恶④也。欲得良狗,则家贫无从⑤。人曰:“君宜致力于耕作。”猎者曰:“何为?”人不对。猎者自思,得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕⑥。疾耕则家富,家富则市得良犬,于是猎兽之获,常过(逾)人矣。非独猎也,百事也尽然。
(注释)①旷日:空费时日。 ②州里:邻里。 ③唯:语气助词,无实意。 ④恶:不好。⑤无从:没有办法。 ⑥疾耕:努力耕田。
1.解释下列加点的字。
念无与为乐者(____)
2.把下列句子翻译成现代汉语。
但少闲人如吾两人者耳。
3.(甲)文表达了怎样的思想感情?请简要分析。
4.解释文中加点字的意思。
(1)市 (_____) (2)然 (_____)
5.翻译下面的句子。
(1)疾耕则家富,家富则市得良犬,于是猎兽之获,常过(逾)人矣。
(2)非独猎也,百事也尽然。
6.读完这篇文章你有什么感悟?
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下列文言文,完成下面问题。
(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
(乙)徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦①,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸②以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵③以守,卒全其城。复请调来岁夫增筑故城,为木岸,以虞水之再至。朝廷从之。
(节选自《宋史·苏轼传》)
(注)①涂潦,泥沼雨水。②畚锸,箕畚铁锹。③堵,古墙体单位,长与高各一丈为一堵。
1.解释加点词的意思。
(1)相与步于中庭 ____________ (2)但少闲人如吾两人者耳 __________
(3)轼诣武卫营 _____________ (4)卒全其城 ______________________
2.将句子翻译成现代汉语。
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)富民出,民皆动摇,吾谁与守?
3.(甲)文表现了苏轼安闲自适的心境,还流露出作者怎样的情绪?(乙)文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹,表现了他怎样的精神品质?
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析