下图是光绪十三年（1887年）国文教科书的一页，从中我们可以获取的信息有①电话在当时人们日...

下图是光绪十三年（1887年）国文教科书的一页，从中我们可以获取的信息有

①电话在当时人们日常生活中广泛应用

②当时新式学堂已开始讲授近代科学知识

③当时中国受到了第二次工业革命的影响

④电话的应用已改变了人们的生产方式

A．①③       B．②③   C．②④        D．①②③④

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“人之言语，轻者达数尺，重者达数丈，数丈以外，不复可闻。自有电话，则虽相去千里，而无语不可达矣。”这是选自光绪十三年（1887年）国文教科书的一篇课文，从中我们可以了解到当时

A．电话在人们日常生活中广泛应用           B．中国受到了第一次工业革命的影响

C．新式学堂开始讲授近代科学知识           D．电话的应用已改变了人们的生活方式

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“人之言语，轻者达数尺，重者达数丈，数丈以外，不复可闻。自有电话，则虽相去千里，而无语不可达矣。”这是选自光绪十三年（1887年）国文教科书的一篇课文，从中我们可以了解到当时

A．电话在人们日常生活中广泛应用         B．中国受到了第一次工业革命的影响

C．新式学堂开始讲授近代科学知识         D．电话的应用已改变了人们的生活方式

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“人之言语，轻者达数尺，重者达数丈，数丈以外，不复可闻。自有电话，则虽相去千里，而无语不可达矣。”这是选自光绪十三年（1887年）国文教科书的一篇课文，从中我们可以了解到当时

A. 电话在人们日常生活中广泛应用

B. 中国受到了第一次工业革命的影响

C. 新式学堂开始讲授近代科学知识

D. 电话的应用已改变了人们的生活方式

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“人之言语，轻者达数尺，重者达数丈，数丈以外，不复可闻。自有电话，则虽相去千里，而无语不可达矣。”这是选自光绪十三年（1887年）国文教科书的一篇课文，从中我们可以了解到当时

A. 电话在人们日常生活中广泛应用

B. 中国受到了第一次工业革命的影响

C. 新式学堂开始讲授近代科学知识

D. 电话的应用已改变了人们的生活方式

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“人之言语，轻者达数尺，重者达数丈，数丈以外，不复可闻。自有电话，则虽相去千里，而无语不可达矣。”这是选自光绪十三年（1887年）国文教科书的一篇课文，从中我们可以了解到当时：

A．电话在人们日常生活中广泛应用       B．中国已经受到了第一次工业革命的影响

C．新式学堂开始讲授近代科学知识       D．电话的应用已改变了人们的生活方式

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下图是中国近代某一时期国文教科书的一页插图，从图中信息和所学知识判断，以下结论正确的是

A．近代科学技术已经在中国运用

B．采纳了第一次工业革命的成果

C．此教科书由中华民国组织发行

D．新式通讯工具在中国广泛使用

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（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料　 近代以后，随着教育改革的如火如荼，新式学堂如雨后春笋般纷纷建立，改良或取缔私塾的改革也在同步进行。然而无法回避的事实是：普通民众对新式学堂的信任并未很好建立，许多地方甚至频繁发生毁学事件；农民在传统的乡村私塾里既可以识字，又可以学会写信、算账、对对子的最基本的技能，学会这些对农民子弟来说就是掌握了谋生的本领；加之在传统中国做个读书人是一件颇为体面的事情，且不需要付出太多的时间和经济成本，农民们自然十分乐意。何况，农民对传统的私塾先生具有一种特殊感情。塾师们在乡间除了教书，还往往兼营“阳宅阴宅及写契纸、排八字、算命、开药方子，一切中国大半民众所信仰着的东西、日常应用的东西，私塾先生他们都会。”

私塾在乡村拥有重要影响力，在有些地方甚至居于主导地位。其结果是，在近代中国的乡村教育改革中，精英和农民便分道扬镳了，这直接导致了农民在当时乡村教育改革中的缺席。

——摘编自李琳琦、梁仁志《农民需“在场”：近代乡村教育改革的镜检》

（1）根据材料并结合所学知识，概括近代乡村教育改革中“私塾仍在乡村拥有重要影响力”的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简析“农民在当时乡村教育改革中的缺席”所产生的后果及启示。

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下图是中国近代某一时期国文教科书的插图，据此判断

A.近代科学技术已经在中国使用

B.采纳了第一次工业革命的成果

C.图中人物是中华民国政府官员

D.新式通讯工具在中国广泛使用

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下图是中国近代某一时期国文教科书的插图，据此判断

A. 近代科学技术已经在中国使用

B. 采纳了第一次工业革命的成果

C. 图中人物是中华民国政府官员

D. 新式通讯工具在中国广泛使用

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