阅读下面的文字，按要求作文。
有一个旅游爱好者，在旅途中经常迷路．
“你经常在外旅游，有丰富的旅游经验，怎么还会迷路呢？”朋友不解地问．
“每次迷路，都是走上了歧路．”
“为什么会走上歧路呢？”
“因为歧路上有迷人的风景，看着看着，就忍不住走进去了；走着走着，就走不出来了．”
请你根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文．
要求：（1）题目自拟，立意自定．（2）除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明．（3）要有真情实感，不得抄袭和套作．（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
八年级语文材料作文困难题
阅读下面的文字，按要求作文。
有一个旅游爱好者，在旅途中经常迷路．
“你经常在外旅游，有丰富的旅游经验，怎么还会迷路呢？”朋友不解地问．
“每次迷路，都是走上了歧路．”
“为什么会走上歧路呢？”
“因为歧路上有迷人的风景，看着看着，就忍不住走进去了；走着走着，就走不出来了．”
请你根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文．
要求：（1）题目自拟，立意自定．（2）除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明．（3）要有真情实感，不得抄袭和套作．（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
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阅读下面的文字，根据要求作文。（40分）
岁月的河流漫漫，我们人在旅途，总觉来日方长。殊不知，一个转身，初二的生涯已渐近尾声，父辈的白发已悄然而生，青葱的岁月已无声流逝······时间都去哪儿了？背囊还未整理，理想还在憧憬，计划尚未成行。同学们，人生短暂，所以无论做什么，都应该抓住时间，趁早而为。
请以“趁早”为题，写一篇记叙文。
要求：
（1）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替；
（2）不少于600字。
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阅读下面的材料，按要求作文。
拾级而上，指的是一个台阶一个台阶地向上攀登。人生如登山，生活难题的化解、学习高度的跨越、知识阅历的丰富、兴趣爱好的培养……都离不开我们一步一步的攀登。只有走好了每一步，并坚持到最后，才有可能领略人生风景。
请结合自己的生活经历和成长体验，以“拾级而上”为题写一篇不少于600字的记叙文，文中不能出现真实的人名、校名。
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阅读下面的文字，按要求作文。
人在旅途，最美的状态为追赶，你追赶着，也被追赶着，有了追赶，不安分的心有了可牵挂的念想，情感的波涛有了可依靠的港湾。
请以“追赶”为题作文。
要求：①文体自选（除诗歌外）。②不少于600字，不出现真实校名、人名。③书写工整规范。
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阅读下面的文字，按要求作文。
人生旅途漫长，总有那么几步特别关键。无论对与错，走过了，都是人生的宝贵财富。
请以“那一步，我走对了”为题，写一篇文章。
要求：（1）自选文体。（2）不少500字。（3）文中不得出现真实的姓名和校名。
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阅读下面的文字，按要求作文。
人生旅途漫长，总有那么几步特别关键。无论对与错，走过了，都是人生的宝贵财富。
请以“那一步，我走错了”为题，写一篇文章。
要求：（1）自选文体。（2）不少500字。（3）文中不得出现真实的姓名和校名。
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阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
在人生旅途中，总有一些人给予你最无私的关怀和帮助，让你倍感温馨和幸福，请以“因为有你”为题，写一篇不少于500字的记叙文。
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阅读下面的文字，按要求作文。
在成长的旅途上，我们留下了一个个走过的足迹。我们走过童年，走过游戏；走过苦读，走过奋斗；走过成功，走过失败；走过温暖，走过冷漠；走过沙滩，走过草原；走过春走过秋，走过风走过雨……走过这些旅程，我们体验过快乐、悲伤，品尝过酸甜苦辣，有过彷徨迷惘，也有过深深的思索。这些经历和思考，促使我们更好地成长。
在你走过的成长旅程中，有什么经历给你留下深刻的印象呢？那时，你遇到了什么？经历了什么？如何“走”怎样“过”？走过之后又有什么样的感受或思考？
请你以“走过 ”为题目，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，写一篇不少于500字的文章；②自选文体（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名。
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阅读下面的文字，按要求作文。
在漫长的人生旅途中，我们的成长需要亲情的呵护，友情的关爱；需要书籍的浸润，知识的滋养‘需要自信的支撑，掌声的鼓励；需要豁达的心胸，崇高的精神……只有这样，我们才变得真诚而善良，坚韧而强大，睿智而完美。亲爱的同学们，请你静心想想，你的世界需要什么？
要求：（1）以“ ，我的世界需要你”为题，写一篇文章。
（2）将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。
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阅读下面的文字，按要求作文。
随着时间的飞逝，许多事物不断发生变化。我们人生的旅途不可能总是一帆风顺，我们会遇上许多事情，也会碰到许多麻烦，也许我们曾灰心丧气，也许我们曾高兴雀跃，也许我们曾痛哭流泪，也许我们曾后悔不已．．．．．．但是我们是否依然保持着那颗初始的心，坚持做着什么呢?
请以“我依然 ”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整
②除诗歌外，文体不限，不少于600字
③文中不得出现真实的人名、校名和地名
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