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（题文）[生物——选修3:现代生物科技专题]水稻是我国重要的粮食作物，植物组织培养技术在水稻育种和繁殖中有重要作用。请回答：
（1）以水稻的花药作外植体，经脱分化后可形成愈伤组织。与外植体相比，愈伤组织细胞的特点是___________________。比较脱分化培养基和再分化培养基，二者的基本成分相同，但用于诱导细胞分化的___________不完全相同。
（2）水稻的单倍体育种过程包括___________和___________，与杂交育种相比单倍体育种的优点是______________________。
（3）杂种优良稻所结籽粒不宜做种子，故人们常用人工种子解决此类水稻的繁殖问题：以植物组织培养得到的为____________________材料，外面包上人工种皮。人工种皮的成分中除有积碳、无机盐外，还可添加___________等物质，用以促进人工种子的牛长发育、提高抵抗病菌的能力。与天然种子相比，人工种子的优点是___________。
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[生物——选修3:现代生物科技专题]水稻是我国重要的粮食作物，植物组织培养技术在水稻育种和繁殖中有重要作用。请回答：
（1）以水稻的花药作外植体，经脱分化后可形成愈伤组织。与外植体相比，愈伤组织细胞的特点是___________________。比较脱分化培养基和再分化培养基，二者的基本成分相同，但用于诱导细胞分化的___________不完全相同。
（2）水稻的单倍体育种过程包括___________和___________，与杂夺眘种相比单倍体育种的优点是______________________。
（3）杂种优良稻所结籽粒不宜做种子，故人们常用人工种子解决此类水稻的繁殖问题：以植物组织培养得到的为____________________材料，外面包上人工种皮。人工种皮的成分中除有积碳、无机盐外，还可添加___________等物质，用以促进人工种子的牛长发育、提高抵抗病菌的能力。与天然种子相比，人工种子的优点是___________。
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[生物一一选修3:现代生物科技专题]应用植物组织培养技术,不仅可实现种苗的快速繁殖、培育无病毒植株,也可加快作物及苗木育种。下面是培育柑桔耐盐植株的实验流程：
回答下列问题：
(1)愈伤组织是由离体的茎段经____________过程形成的,此时愈伤组织细胞_________(填“具有”或“不具有”)细胞的全能性。
(2)对愈伤组织进行了两次处理,处理1中γ射线照射的目的是_________，用γ射线不直接处理茎段而是处理愈伤组织,原因是__________；处理2中添加的物质X为__________。
(3)植物组织培养技术也被广泛应用于其它作物的育种中。在培育白菜-甘蓝、三倍体无子西瓜、农杆菌转化法获得抗虫棉中，必需用到植物组织培养技术的是________________。
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水稻是我国重要的粮食作物，植物组织培养技术在水稻育种和繁殖中有重要作用。请回答：
(1)以水稻的花药作外植体，经脱分化后可形成愈伤组织。与外植体相比，愈伤组织细胞的特点是____________。比较脱分化培养基和再分化培养基，二者的基本成分相同，但用于诱导细胞分化的____________不完全相同。
(2)水稻的单倍体育种过程包括___________和__________，与杂交育种相比，单倍体育种的优点是____________________。
(3)杂种优良稻所结籽粒不宜做种子，故人们常用人工种子解决此类水稻的繁殖问题：以植物组织培养得到的____________为材料，外面包上人工种皮。人工种皮的成分中除有机碳、无机盐外，还可添加____________等物质，用以促进人工种子的生长发育、提高抵抗病菌的能力。与天然种子相比，人工种子的优点是____________________
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【生物——选修3：现代生物科技专题] 研究人员利用植物组织培养技术，通过图一所示的流程进行育种实验，培育出具有耐盐性的植株。
回答下列问题：
(1)图一所示的实验流程中，再分化发生在__(填“①”、“②”、“③”或“④”)过程；用γ射线照射愈伤组织的目的是__。实验过程应注意无菌操作，对所用的培养基要进行____处理，对外植体进行__处理。
(2)将经γ射线照射和不经照射处理的愈伤组织，分别转移到含不同浓度NaCl的分化培养基中培养，愈伤组织再分化出幼苗的比例如图二所示，据图分析：
①本实验的两个自变量分别是__。用剂量为l0Gy的γ射线照射愈伤组织后，获得耐盐性幼苗的比例__（填“升高”、“不变”或“降低”）。
②通过本实验 ___（填“能”或“不能”）确定在分化培养基中NaCl浓度大于1. 0%时，不经γ射线照射愈伤组织不能分化出幼苗。判断的理由是__。
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【生物——选修3：现代生物科技专题] 研究人员利用植物组织培养技术，通过图一所示的流程进行育种实验，培育出具有耐盐性的植株。
回答下列问题：
(1)图一所示的实验流程中，再分化发生在__(填“①”、“②”、“③”或“④”)过程；用γ射线照射愈伤组织的目的是__。实验过程应注意无菌操作，对所用的培养基要进行____处理，对外植体进行__处理。
(2)将经γ射线照射和不经照射处理的愈伤组织，分别转移到含不同浓度NaCl的分化培养基中培养，愈伤组织再分化出幼苗的比例如图二所示，据图分析：
①本实验的两个自变量分别是__。用剂量为l0Gy的γ射线照射愈伤组织后，获得耐盐性幼苗的比例__（填“升高”、“不变”或“降低”）。
②通过本实验 ___（填“能”或“不能”）确定在分化培养基中NaCl浓度大于1. 0%时，不经γ射线照射愈伤组织不能分化出幼苗。判断的理由是__。
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【生物-选修1：生物技术实践专题】回答下列有关植物组织培养的相关问题。
（1）植物组织培养技术可以实现优良品种的快速繁殖，保持____________的一致，可以培养出大量不含病毒的幼苗，提高农作物的 。在植物组织培育过程中利用的原理是： 。
（2）在进行菊花的培养时，一般选取未开花植株的______，培养基为MS培养基，在配制好的培养基中常常需要添加的两种激素是 。培养过程中PH控制在5．8左右，温度控制在 ℃，并且每日用日光灯照射12小时。
（3）月季的花药培养时，通过花药培养产生花粉植株即单倍体植株，单倍体是指： ，诱导花粉植株能否成功受多种因素影响，其中的材料选择与 是主要的影响因素。
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[生物——选修模块3：现代生物科技专题]（15分）请回答：
（1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的________，繁殖种苗的速度________。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部________。（2）把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免________的污染。
（3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗________，而与 ________配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是________（脱落酸、2，4－D）。
（4）将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度变化如图。据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是________，单株鲜重的变化趋势是________。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量________（能、不能）满足自身最佳生长需要。
（5）据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应 ________（降低、增加）培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。
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[选修3：现代生物科技专题]
甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物。回答下列问题：
（1）以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试管苗，其原理是__________。
（2）甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到__________。若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗，该细胞应具备的条件是____________（填“具有完整的细胞核”“具有叶绿体”或“已转入抗性基因”）。
（3）图中A、B、C所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的，这两种激素是________。A中的愈伤组织是叶肉细胞经_______形成的。
（4）若该种植物是一种杂合体的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，可用组织培养方法繁殖，在培养时，___________（填“能”或“不能”）采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体，原因是____________。
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[选修3：现代生物科技专题]
甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物。回答下列问题：
（1）以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试管苗，其原理是__________。
（2）甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到__________。若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗，该细胞应具备的条件是____________（填“具有完整的细胞核”“具有叶绿体”或“已转入抗性基因”）。
（3）图中A、B、C所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的，这两种激素是________。A中的愈伤组织是叶肉细胞经_______形成的。
（4）若该种植物是一种杂合体的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，可用组织培养方法繁殖，在培养时，___________（填“能”或“不能”）采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体，原因是____________。
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