假设你叫李华，在暑假期间你参加了学校和美国某机构联合主办的为期20天的中国英语夏令营活动。...

假设你叫李华，在暑假期间你参加了学校和美国某机构联合主办的为期20天的中国英语夏令营活动。在活动期间，你提高了口语水平，了解了更多美国文化并与外交Peter结下了深厚的友谊。眼看Peter即将回国，请根据以下要点给Peter写一封感谢信。

要点：1. 感谢Peter在此期间对你的帮助；

2. 在本次夏令营活动中的收获；

3. 对老师的美好祝愿。

注意：1. 词数：100左右；

2. 信的开头已为你写好（不计入总次数）。

Dear Peter,

I’m writing to express my thanks to you.

…

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Yours truly,

Li Hua

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第二节：短文写作（共1题；满分25分）

假设你是李华，你所在的学校在暑假里和一所美国学校合办了为期十天的中美学生夏令营，美国学生Tom回去后，围绕是否明年继续举办这一问题来信询问你对参加夏令营活动的感受和看法，请根据以下提示给Tom写封回信。

内容要点：

1、你对此次夏令营活动的看法和评价；2、丰富的活动带给你的收获；3、你对明年夏令营活动的建议。4、词数：120左右，信的开头和结尾已经写好，不计入词数。

Dear Tom,

Thanks for your letter. It’s really nice meeting you here in the Summer Camp. ___________

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Yours,

Li Ping

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假设你是李明，暑假参加了为期两周的“美国夏令营”活动。期间你住在Smith夫妇家中，他们为你提供了吃、住、行及旅游方面的帮助。请写一封电子邮件感谢他们。内容需要包括以下要点：

1．已安全回到中国的家；

2．感谢Smith夫妇的帮助。

注意：1.词数100左右；2．开头结尾均已写好，不计入总词数。

Dear Mr. and Mrs. Smith，

How time flies!

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Best wishes to you.

Yours sincerely,

LiMing

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假设你是李华，今年暑假期间，你参加了“英语夏令营”活动，在英国和Tom成为了好朋友，请你根据下面所给的提示，为某中学生英语学习网站正在举行的以“Friendship”为主题的征文活动写一篇100词左右的英语短文，介绍你的好朋友Tom.

内容包括:1. Tom是一名高中生，性格随和，乐于助人。

2. 我们相处融洽。

3. 我刚来英国，语言上有障碍，不愿和他人交流，想家；Tom帮我学英语，鼓励我记日记，记下在英国的生活，我不再感到孤独。

4. 我们成了好朋友，一直保持着联系。

注意:可适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇: 随和 easy-going　 交流 communicate　 记日记 keep a diary 孤独 lonely

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假设你是李华，你刚参加了某培训学校组织的“英语夏令营”活动，请根据以下内容， 写一封投诉信。

【写作内容】

【写作要求】

请用5个句子表达全部内容（信的开头和结尾已经给出，不计入总句数）。

【评分标准】

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

Dear Sir/Madam,

I have just returned from the English Summer Camp at your School of Language, and I’m writing to express my unhappiness with your program.

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Yours,

Li Hua

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假设你是李华，你刚参加了某培训学校组织的“英语夏令营”活动，请根据以下内容， 写一封投诉信。

【写作内容】

【写作要求】

请用5个句子表达全部内容（信的开头和结尾已经给出，不计入总句数）。

【评分标准】

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

Dear Sir/Madam,

I have just returned from the English Summer Camp at your School of Language, and I’m writing to express my unhappiness with your program.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,

Li Hua

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假设你是李明，暑假参加了为期两周的美国夏令营活动。在这两周里，你住在Smith夫妇家中，他们为你提供了吃、住、行及旅游方面的帮助。请写一封电子邮件感谢他们。内容须包括以下要点：

1．已安全回到中国。

2．感谢Smith夫妇的帮助。

注意：

1．词数：100个左右；

2．开头和结尾均已写好，不计入总词数。

Dear Mr and Mrs Smith，

How time flies！___________________________________________________________________________

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I will cherish the merry memories for the rest of my life. I hope we can keep in touch.

Yours，

Li Ming

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第二部分 写作（20分）

假如在暑假期间你所在学校的学生会要组织一次为期二周的暑期亲子夏令营（Summer Family Camp）.请根下列要点提示，用英语介绍暑期亲子夏令营情况

注意：

1.词数：100左右（开头已给，但不计入总词数）；

2.可适当增加细节，使行文连贯；

3. 必须包括所列要点。

Summer Family Camp

An exciting opportunity for any student who loves being outdoors with his parent(s). ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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假设你是晨光中学的李华，英国友好学校将派教师来你校参加为期一周的暑期交流活动。活动期间，英方教师Chris将做一个有关西方艺术的讲座，现就讲座内容征求你的意见。请根据以下提示给Chris写一封电子邮件：

1.你喜欢的讲座话题（从音乐、美术、舞蹈或其他艺术种类中任选一种）；

2.你选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容；

3.你希望从中有何收获。

注意：1.词数100左右（开头和结尾已给出，但不计入总词数）；

2.可适当加入细节,使内容充实、行文连贯。

Dear Chris

I’ m Li Hua, a student at Chenguanp High School.

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Thank you for your time.

Yours,

Li Hua

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假定你是李华,参加学校的“模拟联合国（Model United Nations)”社团活动。你给外教Ms.Wilson发电邮，请她修改演讲稿，并向她请教提高口语的方法。

注意：1.词数100左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Ms. Wilson,

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Yours,

LiHua

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