假设你是晨光中学的李华,英国友好学校将派教师来你校参加为期一周的暑期交流活动。活动期间,英方教师Chris将做一个有关西方艺术的讲座,现就讲座内容征求你的意见。请根据以下提示给Chris写一封电子邮件:
1.你喜欢的讲座话题(从音乐、美术、舞蹈或其他艺术种类中任选一种);
2.你选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容;
3.你希望从中有何收获。
注意:1.词数100左右(开头和结尾已给出,但不计入总词数);
2.可适当加入细节,使内容充实、行文连贯。
Dear Chris
I’ m Li Hua, a student at Chenguanp High School.
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Thank you for your time.
Yours,
Li Hua
高一英语提纲类作文困难题
假设你是晨光中学的李华,英国友好学校将派教师来你校参加为期一周的暑期交流活动。活动期间,英方教师Chris将做一个有关西方艺术的讲座,现就讲座内容征求你的意见。请根据以下提示给Chris写一封电子邮件:
1.你喜欢的讲座话题(从音乐、美术、舞蹈或其他艺术种类中任选一种);
2.你选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容;
3.你希望从中有何收获。
注意:1.词数100左右(开头和结尾已给出,但不计入总词数);
2.可适当加入细节,使内容充实、行文连贯。
Dear Chris
I’ m Li Hua, a student at Chenguanp High School.
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Thank you for your time.
Yours,
Li Hua
高一英语提纲类作文困难题查看答案及解析
假如你是李华,在英国某中学参加了为期一个月的交换生交流活动。请你给该校校长Mr Black 写一封电子邮件,表示感谢。
内容主要包括:
1.感谢帮助(包括提供的活动,赠送的礼物);
2.交流感受(了解了英国文化、提高了英语水平);
3.欢迎来访。
注意:1.词数不少于100 词;可适当增加细节。
2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Mr. Black,
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Yours sincerely,
Li Hua
高一英语提纲类作文简单题查看答案及解析
假设你是新华中学高三2班的学生李华,你的英国笔友Simon刚转学,感到一切都很陌生。他在邮件中向你询问如何尽快融入新环境。请你根据以下信息回信。
1.多跟同学交流沟通;
2.积极参加学校活动;
3.向老师寻求帮助。
注意:1.词数:100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Simon,
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假设你叫李华,在暑假期间你参加了学校和美国某机构联合主办的为期20天的中国英语夏令营活动。在活动期间,你提高了口语水平,了解了更多美国文化并与外交Peter结下了深厚的友谊。眼看Peter即将回国,请根据以下要点给Peter写一封感谢信。
要点:1. 感谢Peter在此期间对你的帮助;
2. 在本次夏令营活动中的收获;
3. 对老师的美好祝愿。
注意:1. 词数:100左右;
2. 信的开头已为你写好(不计入总次数)。
Dear Peter,
I’m writing to express my thanks to you.
…
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Yours truly,
Li Hua
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假设你是光明中学的高中生李华。你校拟选拔一些优秀学生,利用暑期到星光希望小学为学生辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示,用英语给校评选组写一封申请信:
•对此活动的认识(如对本人、学校及社会的益处等)
•个人优势(如性格、独立生活能力、语言能力等)
•你的计划(如怎样进行辅导等)
注意:1.词数80词;
2.可适当加入细节,以使内容充实、行文连贯;
3.信的开头和结尾已给出,不计入词数。
参考词汇: 星光希望小学Xing Guang Hope School
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua from Class One, Senior One .__________________________________________
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Yours Sincerely
Li Hua
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假如你是晨光中学高一新生李华,开学一个月以来,你见到许多新老师,并和他们逐渐熟悉起来。请你给你的英国笔友Chris 写一封信,介绍一位你最喜欢的老师,要点如下:
1.你对他/她的第一印象是什么以及他/她的教学风格是什么?
2.为什么你最喜欢他/她?(两点理由)
3.其他同学对他的看法如何?
注意:
1.字数100字左右。2.可加入适当信息,以使行文连贯。3.开头已给出,不计入总字数。
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假设你是李华,光明中学的学生。寒假期间你参加了社区居委会组织的社区服务活动。
请你按照图片顺序,以“Community Service”为题,向学校英文校刊投稿,介绍这次活动情况。
注意:
1.文章开头已为你写好
2.词数不少于60
3.参考词汇:sports facilities体育设施
Community Service
During the winter vacation, the students in our class joined in a meaningful activity in which all of us did our bit for the community.
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假设你是李华,光明中学的学生。寒假期间你参加了社区居委会组织的社区服务活动。请你按照图片顺序,以“Community Service”为题,向学校英文校刊投稿,介绍这次活动情况。作文的开头已为你写好。
注意:1. 文章开头已为你写好。
2. 词数不少于60
3. 参考词汇:sports facilities体育设施
billboard 广告牌
Community Service
During the winter vacation, the students in our class joined in the meaningful activity, in which all of us did our bit for the community.
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假定你是中学生李华,你作为学校代表参加了英国姐妹学校的“中国传统文化艺术节”,现已回国。请你给该校校长Mr. Smith写一封邮件表示感谢,内容包括:
1. 感谢对方的热情接待;
2. 活动期间的收获;
3. 邀请对方来校访问。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
3. 开头及结尾已给出,不计入总词数。
4. 文中不能出现真实的校名和地名。
Dear Mr. Smith,
I have returned from England.
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Yours
Li Hua
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假设你是李华,今年暑假期间,你参加了“英语夏令营”活动,在英国和Tom成为了好朋友,请你根据下面所给的提示,为某中学生英语学习网站正在举行的以“Friendship”为主题的征文活动写一篇100词左右的英语短文,介绍你的好朋友Tom.
内容包括:1. Tom是一名高中生,性格随和,乐于助人。
2. 我们相处融洽。
3. 我刚来英国,语言上有障碍,不愿和他人交流,想家;Tom帮我学英语,鼓励我记日记,记下在英国的生活,我不再感到孤独。
4. 我们成了好朋友,一直保持着联系。
注意:可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇: 随和 easy-going 交流 communicate 记日记 keep a diary 孤独 lonely
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