阅读下面的唐诗，然后回答问题。（8分）
秋 泉
【唐】薛涛
冷色初澄一带烟，幽声遥泻十思弦。
长来枕上牵情思，不使愁人半夜眠。
注：薛涛（768～832），字洪度，唐朝长安（今陕西省西安市）人。幼年随父亲流寓成都，后定居成都浣花溪。
（1）这首诗前两句运用了什么修辞？请作简要说明。（3分）
答：_____________________________________________________________________
（2）这首诗在景与情的关系上很有特色，请简要赏析。（5分）
答：_____________________________________________________________________
高一语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面的唐诗，然后回答问题。（8分）
秋 泉
【唐】薛涛
冷色初澄一带烟，幽声遥泻十思弦。
长来枕上牵情思，不使愁人半夜眠。
注：薛涛（768～832），字洪度，唐朝长安（今陕西省西安市）人。幼年随父亲流寓成都，后定居成都浣花溪。
（1）这首诗前两句运用了什么修辞？请作简要说明。（3分）
答：_____________________________________________________________________
（2）这首诗在景与情的关系上很有特色，请简要赏析。（5分）
答：_____________________________________________________________________
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阅读下面的唐诗，回答问题。
长洲怀古 刘沧
野烧原空尽荻灰，吴王此地有楼台。
千年事往人何在，半夜月明潮自来。
白鸟影从江树没，清猿声入楚云哀。
停车日晚荐苹藻，风静寒塘花正开。
[注]荐苹藻：用苹藻喂马。
1.“千年事往人何在”在诗中有什么作用？（3分）
2.简要赏析“风静寒塘花正开”的表达效果。（3分）
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
晚春 韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1.诗歌语言讲究凝练，一字便能透露情思。请结合诗句内容简要分析“知”和“斗”二字的妙处。（3分）
2.有人认为这是一首贬抑“杨花榆荚”的诗，也有人认为这是一首褒扬“杨花榆荚”的诗。你赞成哪一种看法？请简要说明理由。（3分）
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阅读下面的元曲，回答下面的问题。（8分）
水仙子 夜雨
徐再思
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更①归梦三更后。落灯花,棋未收，叹新丰孤馆人留。 枕上十年事，江南②二老忧，都到心头。
注释：①归梦：梦归故乡。②二老：指年老的双亲。
1.题目为“夜雨”，但全曲却无一个“雨”字，那么作者是如何写“雨”的？请简要分析。
2.这首曲子都抒发了作者怎样的情感？
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阅读下面一首唐诗，回答小题。
题元十八①溪居
【唐】白居易
溪岚漠漠树重重，水槛山窗次第逢。
晚叶尚开红踯躅②，秋芳初结白芙蓉。
声来枕上千年鹤，影落杯中五老峰。
更愧殷勤留客意，鱼香饭细酒香浓。
【注】①元十八：白居易被贬江州时结识的朋友，隐于庐山五老峰下。②踯躅：杜鹃花的别称。
1.诗的前两联描写了哪些景物，在景物描写上有什么特点？
2.赏析“影落杯中五老峰”中的“落”字。
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阅读下面这首唐诗，完成后面问题。
晚 春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1.诗歌语言讲究凝练，一字便能透露情思。请结合诗句内容简要分析“知”和“斗”二字的妙处。（5分）
2.有人认为这是一首贬抑“杨花榆荚”的诗，也有人认为这是一首褒扬“杨花榆荚”的诗。你赞成哪一种看法？请简要说明理由。（6分）
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阅读下面这首唐诗，回答后面问题。
塞下曲（其一）
李益
蕃州部落能结束①， 朝暮驰猎黄河曲。
燕歌②未断塞鸿飞， 牧马群嘶边草绿。
[注]①蕃州部落：指驻守在黄河河套（“黄河曲”）一带的边防部队。结束：戎装打扮。 ②燕歌：戍边将士所唱的《燕歌行》。
1.请简要分析诗歌的前两句塑造了怎样的人物形象。（5分）
2.此首边塞诗的结尾二句运用了怎样的表达技巧？请分析其效果。（6分）
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
送人还荆州 唐·皇甫曾
草色随骢马，悠悠同出秦。水传云梦①晓，山接洞庭①春。
帆影连三峡，猿声近四邻。青门②一分手，难见杜陵人。
【注】①云梦、洞庭：都指古代楚地，荆湘一带。
②青门：长安东南门，古属秦地。
⑴颔联“水传云梦晓，山接洞庭春”可当作互文见义理解，意思是________
________。这联诗句运用了怎样的表现手法？有什么作用？（3分）
________
⑵结合具体诗句，说说这首诗是如何围绕“送”字表达情感的？（3分）
________
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阅读下面的诗歌，回答问题。（5分）
兰溪棹歌
戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
注：兰溪，在今浙江兰溪县西南。棹歌，渔民的船歌。
⑴ 诗歌的一、二句勾勒出一个怎样的境界？（3分）
⑵ 整首诗，从头至尾没有写到“人”，也没有写到“情”，而读来使人感到景中有人，景中有情，诗中的人是怎样的形象？情是怎样的情？（2分）
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
[双调]水仙子·夜雨
徐再思
一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁。三更归梦三更后。落灯花棋未收，叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。
【注】①叹新丰句：化用马周困新丰的典故。据《新唐书·马周传》唐初中书令马周贫贱时，曾住在新丰的旅舍，店主人不理睬他，备受冷落。
1.“落灯花棋未收”一句描写了什么情境？表现了作者什么情怀？（5分）
2.本曲开头两个诗句的数量词叠用有什么妙处？请结合诗句内容赏析。（6分）
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