阅读下面这首唐诗，回答后面问题。
塞下曲（其一）
李益
蕃州部落能结束①， 朝暮驰猎黄河曲。
燕歌②未断塞鸿飞， 牧马群嘶边草绿。
[注]①蕃州部落：指驻守在黄河河套（“黄河曲”）一带的边防部队。结束：戎装打扮。 ②燕歌：戍边将士所唱的《燕歌行》。
1.请简要分析诗歌的前两句塑造了怎样的人物形象。（5分）
2.此首边塞诗的结尾二句运用了怎样的表达技巧？请分析其效果。（6分）
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，回答后面问题。
塞下曲（其一）
李益
蕃州部落能结束①， 朝暮驰猎黄河曲。
燕歌②未断塞鸿飞， 牧马群嘶边草绿。
[注]①蕃州部落：指驻守在黄河河套（“黄河曲”）一带的边防部队。结束：戎装打扮。 ②燕歌：戍边将士所唱的《燕歌行》。
1.请简要分析诗歌的前两句塑造了怎样的人物形象。（5分）
2.此首边塞诗的结尾二句运用了怎样的表达技巧？请分析其效果。（6分）
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阅读下面两首唐诗，完成小题。
塞上听吹笛 夜上受降城闻笛
高适 李益
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
1.下列对两首唐诗的理解，不正确的两项是
A. 高适诗将《梅花落》笛曲的听觉转为梅花飘落的视觉，从边地无梅引发对故乡梅的联想。
B. 李益诗运用比喻的修辞，“沙似雪”“月如霜”，写出了边塞环境的险恶和荒寒。
C. 高适诗中的“牧马”“羌笛”“梅花”等意象传达了战场紧张压抑的气氛和将士的思乡之情。
D. 高适诗中的一个“满”字，既隐含着全体将士的思乡之情，也洋溢着盛唐的豪情。
E. 李益诗中的一个“尽”字，写出了将士对战争的怨恨和绵绵不尽的乡愁。
2.这两首唐诗都是边塞诗，都写了征人思乡的内容，所用的抒情方式有何相同之处？所表达的思想感情有何不同之处？请结合两首诗的内容简要说明。
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阅读下面两首诗，完成后面题目。
塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还，明月羌笛戍楼间。
借问梅花何处落①，风吹一夜满关山。
夜上受降城闻笛
李益
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
【注】①梅花落：乐曲名。古代笛曲中有《梅花落》，曲中传达的是一种浓郁的思乡之情。
1.两首诗都写月夜闻笛，感情基调有何异同？
2.两首诗的结句在抒情方式上有何不同？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
送严士元①
刘长卿
春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。
细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。
君去若逢相识问，青袍②今已误儒生。
【注】①刘长卿与好友严士元在苏州相逢，短暂相聚后又送严去湖南。②“青袍”官服上的色彩。据资料记载，唐贞观间，八九品官服为青色。上元间规定，八品官服深青，九品官服浅青。作者当时是八九品官员，穿青色官袍。
1.本诗写景极有特色，试结合诗句加以赏析。
2.说说“草绿湖南万里情”一句中“情”包含了哪些内容，请结合全诗加以分析。
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（9分）
从军北征
李益
天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。
碛里征人三十万，一时回首月中看。
[注]碛：沙漠。
（1）按内容划分，中国古典诗歌有离别诗、田园诗、咏史诗……这首《从军北
征》属于________诗。咏唱“不破楼兰终不还”的
是这一诗歌流派的另一代表诗人。（2分）
（2）诗中的“行路难”有什么寓意？（3分）
（3）第二句中的“偏吹”，有的版本用“遍吹”。你认为哪一个更好？为什么？（4分）
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阅读下面这首唐诗，回答问题。
从军北征
李益
天山雪后海风寒，横笛遍吹《行路难》。
碛里征人三十万，一时回首月中看。
（1）这是一首边塞诗，诗中描绘了怎样的情景，抒发了怎样的感情？
（2）有人认为“三十万”“一时回首”描写不真实，你是否同意？为什么？
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
夜上受降城闻笛
李益
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
【注解】：回乐峰：唐代有回乐县，在宁夏回族自治区灵武县西南。回乐峰即当地的山峰。
受降城：唐代有东、中、西三座受降城，都在内蒙古自治区境内。
1.全诗从哪些词可以看出它是一首边塞诗？（2分）
2.诗歌的前两句描写了一幅什么样的画面？试结合诗句分析。（3分）
3.最后一句表达了什么思想感情？采用了什么抒情方式？（3分）
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（10分）
竹窗闻风寄苗发司空曙
李 益
微风惊暮坐，临牖思悠哉。
开门复动竹，疑是故人来。
时滴枝上露，稍沾阶下苔。
何当一入幌，为拂绿琴埃。
注释：苗发、司空曙是李益诗友。
（1）诗以“微风”开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。（4分）
（2）“时滴枝上露，稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围？表达了作者什么样的心情？（4分）
（3）诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事？ （2分）
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（10分）
竹窗闻风寄苗发司空曙
李 益
微风惊暮坐，临牖思悠哉。
开门复动竹，疑是故人来。
时滴枝上露，稍沾阶下苔。
何当一入幌，为拂绿琴埃。
注释：苗发、司空曙是李益诗友。
（1）诗以“微风”开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。（4分）
（2）“时滴枝上露，稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围？表达了作者什么样的心情？（4分）
（3）诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事？ （2分）
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阅读下面这首元散曲，回答后面各题。（共8分）
〔正宫〕塞鸿秋
浔阳即景 周德清
长江万里白如练，淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。
〔注〕周德清（1277－1365），号挺斋，高安（今属江西）人。淀：即蓝靛，蓝色染料。
1.请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。（3分）
2.这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。（5分）
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