阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(9分)
从军北征
李益
天山雪后海风寒,横笛偏吹行路难。
碛里征人三十万,一时回首月中看。
[注]碛:沙漠。
(1)按内容划分,中国古典诗歌有离别诗、田园诗、咏史诗……这首《从军北
征》属于________诗。咏唱“不破楼兰终不还”的
是这一诗歌流派的另一代表诗人。(2分)
(2)诗中的“行路难”有什么寓意?(3分)
(3)第二句中的“偏吹”,有的版本用“遍吹”。你认为哪一个更好?为什么?(4分)
高一语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(9分)
从军北征
李益
天山雪后海风寒,横笛偏吹行路难。
碛里征人三十万,一时回首月中看。
[注]碛:沙漠。
(1)按内容划分,中国古典诗歌有离别诗、田园诗、咏史诗……这首《从军北
征》属于________诗。咏唱“不破楼兰终不还”的
是这一诗歌流派的另一代表诗人。(2分)
(2)诗中的“行路难”有什么寓意?(3分)
(3)第二句中的“偏吹”,有的版本用“遍吹”。你认为哪一个更好?为什么?(4分)
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阅读下面这首唐诗,回答问题。
从军北征
李益
天山雪后海风寒,横笛遍吹《行路难》。
碛里征人三十万,一时回首月中看。
(1)这是一首边塞诗,诗中描绘了怎样的情景,抒发了怎样的感情?
(2)有人认为“三十万”“一时回首”描写不真实,你是否同意?为什么?
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阅读下面这首唐诗,完成下面题目。
从军北征
李益
天山雪后海风寒,横笛遍吹《行路难》。
碛里征人三十万,一时回首月中看。
1.这是一首边塞诗,诗中描绘了怎样的情景,抒发了怎样的感情?
2.有人认为“三十万”“一时回首”描写不真实,你是否同意?为什么?
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阅读下面这首唐诗,完成下面题目。
从军北征
李益
天山雪后海风寒,横笛遍吹《行路难》。
碛里征人三十万,一时回首月中看。
1.这是一首边塞诗,诗中描绘了怎样的情景,抒发了怎样的感情?
2.对“碛里征人三十万,一时回首月中看。”进行赏析。
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阅读下面一首唐诗,回答问题(8分)。
从军行
陈 羽
海边风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。
1.联系全诗,说说一、二两句环境描写的作用。(4分)
2.第四句中“直上”两字用得好,好在哪里?(4分)
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阅读下面一首唐诗,完成后面的题目。(8分)
从军行
陈羽
海畔风吹冻泥裂,枯桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。
(1)一、二句叙写了风吹泥裂、叶落枝折的景象,表现了什么?这两句对本诗情感的表达有什么作用?(4分)
________(2)这首诗勾画了一幅有声有色的雪地行军图,一个“上”字形象鲜明、意蕴丰富,请简析。(4分)
________
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阅读下面一首唐诗,完成后面的题目。(8分)
从军行
陈羽
海畔风吹冻泥裂,枯桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。
1.一、二句叙写了风吹泥裂、叶落枝折的景象,表现了什么?这两句对本诗情感的表达有什么作用?(4分)
2.这首诗勾画了一幅有声有色的雪地行军图,一个“上”字形象鲜明、意蕴丰富,请简析。(4分)
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
从军行
陈羽
海畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。
1.前两句描写怎样的景象,有何作用?
2.“红旗直上天山雪”塑造了怎样的士兵形象?表达了作者怎样的情感?试简要分析。
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
发潭州
杜甫
夜醉长沙酒,晓行湘水春。 岸花飞送客,樯燕语留人。
贾傅才未有,褚公书绝伦。 名高前后事,回首一伤神。
【注】①唐代宗大历三年(768年)正月,杜甫由夔州出峡,准备北归洛阳,终因时局动乱,北归无望,只得以舟为家,漂泊于江陵、公安、岳州、潭州一带。②贾傅:即汉代贾谊。因曾官长沙王太傅,故称。 褚公:指唐代书法家褚遂良。
1.请概括诗中主人公的形象特点。
2.请于颔联或颈联中自选一联分析其表现手法。
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阅读下面一首唐诗,然后回答后面小题。
过陈琳①墓
温庭筠
曾于青史见遗文,今日飘蓬过古坟。
词客有灵应识我,霸才无主始怜君。
石麟②埋没藏春草,铜雀③荒凉对暮云。
莫怪临风倍惆怅,欲将书剑学从军。
[注]①陈琳:三国时著名文人,建安七子之一。被曹操任命为掌书记,重要的军国书檄,多出其手。
②石麟:石麒麟,墓道前的陈列品。③铜雀:铜雀台,曹操所建,故址在邺城西。
1.颈联描绘了一幅怎样的景象?表达了怎样的感情?
2.本诗是咏怀古迹之作,表面上是凭吊古人,实际上是自伤身世,作者将自己与古人作了哪些对比,请简要分析。
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