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果蝇是常用的遗传学实验材料，其体色有黄身（H）、黑身（h）之分，翅型有长翅（V）、残翅（v）之分。现用两种纯合果蝇杂交，F2出现4种类型且比例为5:3:3:1，已知果蝇有一种精子不具有受精能力。回答下列问题：
（1）果蝇体色与翅型的遗传遵循 定律，亲本果蝇的基因型是 。
（2）不具有受精能力精子的基因组成是 。F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为 。
（3）若让F2黑身长翅果蝇自由交配，则子代的表现型及比例为 。
（4）现有多种不同类型的果蝇，从中选取亲本通过杂交实验来验证上述不能完成受精作用的精子的基因型。
①杂交组合：选择
的果蝇进行杂交。
②结果推断：若后代出现 ，则不具有受精能力精子的基因型为 。
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果蝇是常用的遗传学实验材料，其体色有黄身（H）、黑身（h）之分，翅型有长翅（V）、残翅（V）之分。现用两种纯合果蝇杂交，F2出现4种类型且比例为5：3:3:1，已知果蝇有一种精子不具有受精能力。回答下列问题：
（1）不具有受精能力精子的基因组成是______________________。F2黄身长翅果蝇中两对基因均杂合的比例为___________。
（2）若让F2黑身长翅果蝇自由交配，则子代的表现型及比例为___________。
（3）现有多种不同类型的果蝇，从中选取亲本通过杂交实验来验证上述不能完成受精作用的精子的基因型。
①杂交组合：选择______________________的果蝇进行杂交。（写基因型，标上父母本）
②结果推断：若后代出现______________________，（写表现型及比例）则不具有受精能力精子的基因型为HV。
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果蝇是常用的遗传学实验材料，其体色有黄身(H)，灰身(h)之分，翅形有长翅(V)，残翅(v)之分。现用两种纯合果蝇杂交，F2出现4种类型且比例为5:3:3:1，已知果蝇的一种精子不具有受精能力。回答下列问题;
(1)果蝇体色与翅形的遗传遵循_________定律，不具有受精能力的精子基因组成是______。
(2)F2黄身长翅果蝇中双杂合子所占的比例为_____________。
(3)若让F2中的灰身长翅果蝇自由交配，则子代的表现型及比例为__________________。
(4)现有多种不同类型的果蝇，从中选取亲本通过杂交实验来验证上述不能完成受精作用精子的基因型。
①杂交组合:选择双杂合的黄身长翅果蝇为父本，______________果蝇为母本进行杂交。
②结果推断：_______________________________________________________________。
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果蝇是常用的遗传学实验材料，其体色有黄身（H）、黑身（h）之分，翅型有长翅（V）、残翅（v）之分。现用两种纯合果蝇杂交，F2出现4种类型且比例为5:3:3:1，已知果蝇有一种精子不具有受精能力。回答下列问题：
（1）果蝇体色与翅型的遗传遵循 定律，亲本果蝇的基因型是 。
（2）不具有受精能力精子的基因组成是 。F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为 。
（3）若让F2黑身长翅果蝇自由交配，则子代的表现型及比例为 。
（4）现有多种不同类型的果蝇，从中选取亲本通过杂交实验来验证上述不能完成受精作用的精子的基因型。
①杂交组合：选择
的果蝇进行杂交。
②结果推断：若后代出现 ，则不具有受精能力精子的基因型为 。
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果蝇是常用的遗传学实验材料，其体色有黄身（H）、灰身（h）之分，翅形有长翅（V）、残翅（v）之分。现用两种纯合果蝇杂交，F2出现4种类型且比例为5:3:3:1，己知果蝇的一种精子不具有受精能力。回答下列问题：
（1）果蝇体色与翅形的遗传遵循 定律，不具有受精能力的精子的基因组成是 。
（2）F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为 。
（3）若让F2灰身长翅果蝇自由交配，则子代的表现型及比例为 。
（4）现有多种不同类型的果蝇，从中选取亲本通过杂交实验来验证上述不能完成受精作用精子的基因型。
①杂交组合：选择双杂合子的黄身长翅果蝇为父本， 为母本进行杂交。
②结果推断： 。
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果蝇是常用的遗传学实验材料，其体色有黄身、灰身，眼色有红眼（B）、白眼（b），其中控制眼睛颜色的基因位于X染色体。现用一对黄身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇杂交，F1（数量足够多）的表现型及比例为黄身红眼（♀）:灰身红眼（♀）:黄身红眼（♂）:灰 身红眼（♂）= 1∶ 1 ∶1 ∶1 （不考虑XY的同源区段）。回答下列问题。
（1）已知控制果蝇体色的基因位于常染色体上，根据F1的表现型及比例无法确定体色性状的显隐性。现利用F1的个体设计简单的实验，证明体色的显隐性。
实验方案：________________________________。
实验结果:若_____________，则黄身为显性，灰身为隐性。
（2）体色与眼色的遗传遵循基因的______定律，若已证明黄身（H）对灰身（h）为显性，则亲本果蝇的基因型是_______。现让F1自由交配产生F2，则F2中黄身红眼雌果蝇的比例为______。
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（10分）果蝇是常用的遗传学实验材料，在不考虑基因突变和环境因素的条件下，请分析回答：
(1)如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I还是片段Ⅱ-1上，现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交，若后代：
①雌性为显性，雄性为隐性，则可推断该基因位于片段_______；
②雌性为隐性，雄性为显性，则可推断该基因位于片段_______。
(2)果蝇的红眼A对白眼a为显性，A、a仅位于X染色体土。果蝇体内另有一对基因B、b，当b基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇作为亲本杂交，所得F1代的雌雄果蝇随机交配，统计F2代雌雄比例。
①若已知亲本为BbXAXa和BbXaY，则F2代雌雄比例为_____________。
②若已知亲本为XABXab和XabY，则F2代雌雄比例为_____________。若考虑交叉互换，对F2代雌雄比例__________（有或无）影响。
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果蝇是常用的遗传学实验材料，体色黄身(H)、灰身(h)，翅型长翅(V)、残翅(v)分别位于两对常染色体上，现用一批杂合果蝇(HhVv)作亲代，自由交配得大量 F1，出现黄身长翅∶黄身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅接近 5∶3∶3∶1。根据以上实验结果，回答问题：
（1）控制这两对相对性状的基因遵循______规律。F1 中 基因型为HhVv 的果蝇比例为______。
（2）针对F1 出现该比例的原因，有人推测：亲代产生的_____，而卵细胞可育。（3）请以亲本及 F1 中的个体为材料，设计最佳的杂交实验方案验证上述推测，写出实验方案、预期实验结果。____
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果蝇是遗传学实验常用的材料，一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。回答下列问题：
Ι．（8分）果蝇中有一种突变型，其翅向两侧展开45°。利用这种突变型果蝇和纯合野生型果蝇做了下列杂交实验：
亲本
子代
组合一
突变型×野生型
突变型∶野生型=1∶1
组合二
突变型×突变型
突变型∶野生型=2∶1
若上述性状是受常染色体上的一对等位基因（D、d）控制，则由杂交组合一可知野生型为 ▲ 性性状，突变型的基因型为 ▲ 。在组合二中子代中出现的特殊性状分离比的原因是 ▲ ，请用遗传图解解释组合二的遗传过程（不要求写出配子） ▲ 。
Ⅱ．（10分）在一批纯合野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅突变体（H），在培养过程中可能因某种原因恢复为正常翅，这些个体称为回复体。若是由于基因H又突变为h，称为真回复体；若是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达，称为假回复体，（R、r基因本身并没有控制具体性状，只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达）。请分析回答：
（1）毛翅果蝇的基因型可能为 ▲ 以及HHRr。
（2）现获得一批基因型相同的纯合果蝇回复体，让这批果蝇与 ▲ 杂交，即可判断其基因型是HHrr还是hhRR。若实验结果表明这批果蝇为假回复体，请利用这批果蝇及纯合野生正常翅果蝇设计杂交实验，判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上。
①实验步骤（写出要点即可）：
▲
②预测实验结果并得出相应结论：
若 ▲________，则这两对基因位于不同对的染色体上。
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果蝇是遗传学实验常用的材料，一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。回答下列问题：
Ι.（8分）果蝇中有一种突变型，其翅向两侧展开45°。利用这种突变型果蝇和纯合野生型果蝇做了下列杂交实验：
亲本
子代
组合一
突变型×野生型
突变型∶野生型=1∶1
组合二
突变型×突变型
突变型∶野生型=2∶1
若上述性状是受常染色体上的一对等位基因（D、d）控制，则由杂交组合一可知野生型为________性性状，突变型的基因型为________。在组合二中子代中出现的特殊性状分离比的原因是，请用遗传图解解释组合二的遗传过程（不要求写出配子）________。
Ⅱ.（8分）在一批纯合野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅突变体（H），在培养过程中可能因某种原因恢复为正常翅，这些个体称为回复体。若是由于基因H又突变为h，称为真回复体；若是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达，称为假回复体，（R、r基因本身并没有控制具体性状，只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达）。请分析回答：
（1）毛翅果蝇的基因型可能为________以及HHRr。
（2）现获得一批基因型相同的纯合果蝇回复体，让这批果蝇与________杂交，即可判断其基因型是HHrr还是hhRR。若实验结果表明这批果蝇为假回复体，请利用这批果蝇及纯合野生正常翅果蝇设计杂交实验，判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上。
①实验步骤（写出要点即可）：________
②预测实验结果并得出相应结论：若________，则这两对基因位于不同对的染色体上。
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