认真观察下列三幅图片 , 写出下列图片的名称 (3分 )
七年级历史填空题简单题
认真观察下列三幅图片,写出下列图片的名称 (3分)
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七年级历史填空题简单题查看答案及解析
认真观察下列三幅图片 , 写出下列图片的名称 (3分 )
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认真观察下列三幅图片 , 写出下列图片的名称 (3分 )
图一: 图二: 图三:
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认真观察下列图片,回答问题。
(1)请分别写出图一、图二中这两件文物的名称。
(2)图一、图二这两件精美的青铜器是哪个朝代的工匠制作的?青铜铸造业在这个朝代有何重大发展?
(3)图三是图一中文物的制作示意图。结合图片及所学知识,说说你对它的制作有何认识?
(4)我国在商周时期就创造了如此辉煌灿烂的青铜文明,对此你有何感想?
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认真观察下列图片,回答相关问题。
(1)图(a)反映了我国哪个王朝加强中央集权的措施?除图(a)内容外,这个王朝为加强中央集权还采取了哪些措施?请写出至少四点。
(2)图(b)反映的是哪一历史事件?该事件爆发的根本原因是什么?
(3)这个封建王朝为巩固统治采取了一系列措施,但仅经历15年就灭亡了。请结合所学知识,谈一谈该王朝的灭亡给你的最大启示是什么?请写出至少两点。
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认真观察下列图片,回答相关问题。
(1)图一反映的是什么制度?它是由哪位皇帝创立的?除此之外,这个皇帝为了巩固统一还采取了哪些措施?请写出至少四点。
(2)图二反映的是哪一历史事件?该事件爆发的根本原因是什么?
(3)这个封建王朝为巩固统治采取了一系列措施,但仅经历15年就灭亡了。请结合所学知识,谈一谈该王朝的灭亡给你的最大启示是什么?
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仔细阅读下列信息,结合所学知识回答问题。
信息一
(1)请认真观察上面文物图,写出你解读到的相关历史信息(如文物名称、所处朝代出土地区、用途或文物价值等,要求每个至少列出两条)
信息二
(2)根据上述三幅图提供的资料,你认为我们获得古代历史信息的途径有哪些?
(3)上述三幅图中,哪一幅图提供的信息更可靠?为什么?哪一幅告诉我们的史实是最不可信?说明理由。
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三国两晋南北朝时期,政局纷乱复杂,各民族加强了交流,江南得到开发。阅读下列材料,回答问题。
材料一 三国两晋南北朝时期政权更替示意图
(1)认真观察材料一,写出曾经统一黄河流域的政权①和②得名称,哪次战役奠定了三国鼎立局面形成的基础?
材料二 西晋末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期,长江中下游地区布满了南迁的流民,尤以江苏一带为多;有一部分流民继续南下,进入今天的浙江、福建和广东地区。
——人教版《中国历史》七年级上册
(2)从材料二中可以看出当时人口迁徙的主要方向和原因分别是什么?对人口迁入地经济的开发提供了什么条件?这些地区的开发又有什么影响?
材料三 “(魏主)今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等),一从正音(汉语)……三十已下,建在朝廷之人,语音不听扔旧;若有故为,当加降黜(降职或罢官)。”
——《资治通鉴》
(3)材料三反映的是孝文帝改革的哪项措施?产生的积极影响有哪些?
(4)综合以上材料,概括这一时期历史发展的时代特征。
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文物鉴赏需要一定的历史知识和文化修养。某校七年级历史兴趣小组的同学们开展了一次文物鉴赏活动,请你一起参与:
【鉴赏文物】
请认真观察下列文物图,写出你解读到的相关历史信息(如文物名称、所处朝代、出土地区、用途或文物价值等,要求每个至少列出三条)。(6分)
文物一: 、
文物二: 、
【鉴别真伪】
仔细阅读下列三幅图:
请回答:
(1)根据上述三幅图提供的信息,你认为我们获得古代历史知识的途径有哪些?(2分)
(2)上述三幅图中,哪一幅图提供的史实更可靠?为什么?哪一幅告诉我们的史实最不可信?(3分)
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文物鉴赏需要一定的历史知识和文化修养。某校七年级历史兴趣小组的同学们开展了一次文物鉴赏活动,请你一起参与:
【鉴赏文物】
请认真观察下列文物图,写出你解读到的相关历史信息(如文物名称、所处朝代、出土地区、用途或文物价值等,要求每个至少列出三条)。
文物一: 、
文物二: 、
【鉴别真伪】
仔细阅读下列三幅图:
请回答:
(1)根据上述三幅图提供的资料,你认为我们获得古代历史信息的途径有哪些?
(2)上述三幅图中,哪一幅图提供的信息更可靠?为什么?哪一幅告诉我们的史实最不可信?
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