揭示历史串件之间的因果联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配，不正确的是A．北魏孝文帝改...

揭示历史串件之间的因果联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配，不正确的是

A．北魏孝文帝改革——加快了北方各民族融合的步伐

B．郑和下西洋——促进了中国与亚非国家的交流

C．启蒙运动——创立了科学社会主义理论

D．北约和华约两大集团的出现——形成了东西方对峙格局

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（2015·江苏泰州）提示历史之间的因果联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的是（　　 ）

A．刺史的设置——加强了对京师百官以及皇族的监督检举

B．北魏孝文帝改革——促进了北方民族融合

C．文成公主入藏——奠定了汉藏密切交往的基础

D．闭关政策——导致了中国落后于世界发展潮流

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提示历史之间的因果联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的是

A. 军机处的设置——加强了对京师百官以及皇族的监督检举

B. 北魏孝文帝改革——促进了北方民族融合

C. 文成公主入藏——奠定了汉藏密切交往的基础

D. 闭关政策——导致了中国落后于世界发展潮流

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提示历史之间的因果联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的是

A.刺史的设置——加强了对京师百官以及皇族的监督检举

B.北魏孝文帝改革——促进了北方民族融合

C.文成公主入藏——奠定了汉藏密切交往的基础

D.闭关政策——导致了中国落后于世界发展潮流

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揭示历史的因果联系是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的是

A. 铁器、牛耕的使用——引发了巨大的社会变革

B. 汉朝设西域都护——成为今西藏地区正式归属中央统辖的开始

C. 北魏孝文帝改革——加快了民族交融的步伐

D. 毕具发明的活字印刷术——为近代印刷术的发展奠定了基础

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揭示历史事件之间的因果联系，是历史学习的重要方法。下列事件因果关系表述对应正确的是

A.英国殖民统治——引发印度民族大起义

B.玻利瓦尔领导——赢得了美国独立战争

C.彼得一世改革——俄国农奴获人身自由

D.卡尔·本茨研究——发明流水线生产汽车

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揭示历史事件之间的因果联系是学习历史的重要途径。下列因果搭配中不正确的一组是(　 )

A．启蒙运动——促进中国戊戌变法

B．工业革命——马克思主义形成[

C．戈尔巴乔夫改革——加速苏联解体

D．北约和华约两大集团形成——冷战开始

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学会对历史事件的因果关系进行分析是学习历史的重要方法，下列史实没有因果关系的是（　　 ）

A、丝绸之路——东西方经济文化交流

B、北魏孝文帝——民族融合

C、忽必烈改制——多民族关系发展

D、平定大小和卓叛乱——“开元盛世”

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揭示历史事件之间的因果联系是学习历史的重要途径。下列因果搭配中不正确的一组是

A．启蒙运动——促进中国戊戌变法

B．工业革命——马克思主义形成

C．戈尔巴乔夫改革——加速苏联解体

D．北约和华约两大集团形成——冷战开始

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揭示历史事件之间的因果联系是学习历史的重要途径。下列因果搭配中不正确的一组是：

A．启蒙运动——促进中国戊戌变法

B．工业革命——马克思主义形成

C．戈尔巴乔夫改革——加速苏联解体

D．北约和华约两大集团形成——冷战开始

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