阅读下列材料，完成相关任务。“小组合作，自主探究”是我们学习历史的重要方法，下面是某班同学...

阅读下列材料，完成相关任务。

“小组合作，自主探究”是我们学习历史的重要方法，下面是某班同学采用小组合作学习的方法，围绕“探索建设社会主义的道路”这个主题进行了探究，请你参与其中，帮助他们解决问题。

同学们了解到我国在探索建设社会主义的道路时期既有许多成就，也出现了严重失误，并把几个严重失误列举出来：

①“大跃进”②人民公社化运动③“文化大革命”十年内乱

同学们还通过上网查找资料的途径，找出了以下三张图片：

（1）请将三张图片的英文字母代号与代表严重失误史实的序号对号入座，填于下表空格中。

（2）“前事不忘，后世之师。”学习历史的目的之一是以史为鉴，通过对“③‘文化大革命’十年内乱”的探究，你认为应该吸取哪些教训？

（3）通过对这个主题的探究，了解到我国在探索建设社会主义的道路上走了一些弯路，出现过一些失误，请你说说我国在探索建设社会主义的道路时期经历了怎样的过程？

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料，完成相关任务。

材料：“小组合作，自主探究”是我们学习历史的重要方法，下面是某班同学采用小组合作学习的方法，围绕“探索建设社会主义的道路”这个主题进行了探究，请你参与其中，帮助他们解决问题。

同学们了解到我国在探索建设社会主义的道路时期既有许多成就，也出现了严重失误，并把几个严重失误列举出来：

①“大跃进”　　　　 ②人民公社化运动　　　 ③“文化大革命”十年内乱

同学们还通过上网查找资料的途径，找出了以下三张图片：

（1）请将三张图片的英文字母代号与代表严重失误史实的序号对号入座，填于下表空格中。

（2）“前事不忘，后世之师。”学习历史的目的之一是以史为鉴，通过对“③‘文化大革命’十年内乱”的探究，你认为应该吸取哪些教训？

（3）通过对这个主题的探究，了解到我国在探索建设社会主义的道路上走了一些弯路，出现过一些失误，请你说说我国在探索建设社会主义的道路时期经历了怎样的过程？

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（10分）阅读下列材料，回答问题：

“小组合作，自主研究”是我们学习历史的重要方法，下面是某班同学采用小组合作学习的方法，围绕“探索建设社会主义的道路”这个主题进行了探究，请你参与其中，帮助他们解决问题。

同学了解到我国在探索建设社会主义的道路时期既有许多成就，也出现了严重失误，并把几个严重失误列举出来：①“大跃进”　 ②人民公社化运动　　 ③“文化大革命”十年内乱

同学们还通过上网查找资料的途径，找出了右边三张图片：

（1）请将三张图片的英文字母代号与代表严重失误史实的序号对号入座，填于下表空格中。（3分）

（2）“前事不忘，后世之师。”学习历史的目的之一是以史为鉴，通过对“③‘文化大革命’十年内乱”的探究，你认为应该吸取哪些教训？（7分）

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“小组合作,自主探究”是我们学习历史的重要方法,下面是某校八年级同学采用小组合作学习的方法,围绕“探索建设社会主义的道路”这个主题进行了探究,请你参与其中,帮助他们解决问题。

同学们了解到我国在探索建设社会主义的道路时期既有许多成就,也出现了严重失误,并把两个严重失误列举出来:　　 ①“大跃进”运动　　 ②人民公社化运动

同学们还通过上网查找资料的途径,找出了以下两张图片:

(1)请将两张图片的字母代号与代表严重失误史实的序号对号入座,填于下表空格中。

(2)“前事不忘,后事之师。”学习历史的目的之一是以史为鉴,通过对“文化大革命”十年内乱的探究,你认为应该吸取哪些教训?

(3)通过对这个主题的探究,了解到我国在探索建设社会主义的道路上走了一些弯路,出现过一些失误,请你说说我国在探索建设社会主义的道路时期经历了怎样的过程?当今的社会主义建设大力倡导中国梦，作为一名中学生，你如何追逐这一梦想？

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“小组合作，自主探究”是我们学习历史的重要方法，下面是某班同学采用小组合作学习的方法，围绕“探索建设社会主义的道路”这个主题进行了探究，请你参与其中，帮助他们解决问题。

同学们了解到我国在探索建设社会主义的道路时期既有许多成就，也出现了严重失误，并把几个严重失误列举出来：

①“大跃进”　　　　 ②人民公社化运动　　　 ③“文化大革命”十年内乱

同学们还通过上网查找资料的途径，找出了以下三张图片：

请将三张图片的英文字母代号与代表严重失误史实的序号对号入座，填于下表空格中。（6分）

“前事不忘，后世之师。”学习历史的目的之一是以史为鉴，通过对“ ①“大跃进”　 的探究，你认为我们从中应吸取怎样的教训？（4分）

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“小组合作，自主探究”是学习历史的重要方法，下面是某班同学采用小组合作学习的方法，围绕“探索建设社会主义的道路”这个主题进行了探究，请你参与其中，帮助他们解决问题。

同学们了解到我国在探索建设社会主义的道路时期既有许多成就，也出现了严重失误，并列举出了以下几个严重失误：①“大跃进”　 ②人民公社化运动 ③“文化大革命”十年内乱。

同学们还通过上网查找资料的途径，找出了以下三张图片：

（1）请将三张图片的英文字母代号与代表严重失误史实序号对号入座，填于下表空格中。（3分）

（2）“前事不忘，后世之师。”学习历史的目的之一是以史为鉴，通过对“③‘文化大革命’十年内乱”的探究，你认为应该吸取哪些经验教训？（3分）

（3）通过对这个主题的研究，了解到我国在探索建设社会主义的道路上走了一些弯路，出现过一些失误，请你说说我国在探索建设社会主义的道路的时期经历了怎样的过程？（2分）

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“自主探究”是学习历史的重要方法，下面是南充五中初二某班，围绕“社会主义制度建立与社会主义建设的探索”这个主题进行了探究。请你参与其中，帮助他们解决问题。

①同学们了解到我国在社会主义改造过程中，哪一做法是中国社会主义改造的创举？

②除了对资本主义工商业的社会主义改造外，国家还进行了哪两个方面的改造？

③三大改造的实质是什么？

④我国在艰辛探索建设社会主义的道路时期出现过严重失误，请你帮助同学们找出这几个严重失误。

⑤我国在建立和探索建设社会主义的道路上走了一些弯路，出现过一些失误。对此你有何认识？

⑥请你帮助同学们回答当前我国社会主要矛盾是什么？

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阅读材料，完成下列要求。

在老师的指导下，历史小组围绕“中国近代化的起步”这一学习主题，通过探索、整理析资料，进行探究活动，请你一起来参加。

（1）请将下面同学们搜集到的部分历史资料的字母代号填在相应的横线上。

A.安庆内军械所B.同盟会C.张之洞D.谭嗣同E.京师同文馆F.康有为G.《新青年》H.胡适I.《民报》

①属于洋务运动时期的是_________

②属于戊戌变法时期的是_________

③属于辛亥革命时期的是_________

④属于新文化运动时期的是_______

（2）填充图示：通过对资料的分析探究，同学们绘制了四次运动的思想主张变化的示意图，请你帮助他们来完成未填部分的内容。

“师夷长技“_________“三民主义“_________”

（3）根据以上分析，从这些思想主张的发展变化中，你可以看到中国近代化探索过程中具有什么特点？

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张老师运用整理归纳的方法，为同学们制作了如下自主学习的学案，请你根据要求，完成相关学习任务。

任务一（运用史实——梳理经济发展）

（1）根据提示信息，围绕下表“三农”问题，在空白处填写正确答案。

（2）结合所学史实，说明建国以来我国在农村经济建设中的成功与失误的探索的历程。

任务二（走进名人——认识国防科技）

（3）请将下面介绍科学家的名片中缺少的信息补充完整。

（4）简述科技进步与国防建设之间的关系。

任务三（解读图片——见证外交成就）

（5）图一中的会议对中国产生了什么影响？图三中国加入世界贸易组织有何作用？

（6）根据图二并结合所学知识分析1972年美国总统尼克松访华的原因。简述其产生的影响。

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张老师运用整理归纳的方法，为同学们制作了如下自主学习的学案，请你根据要求，完成相关学习任务。

任务一（运用史实——梳理经济发展）

（1）根据提示信息，围绕下表“三农”问题，在空白处填写正确答案。

（2）结合所学史实，说明建国以来我国在农村经济建设中的成功与失误的探索的历程。

任务二（走进名人——认识国防科技）

（3）请将下面介绍科学家的名片中缺少的信息补充完整。

（4）简述科技进步与国防建设之间的关系。

任务三（解读图片——见证外交成就）

（5）图一中的会议对中国产生了什么影响？图三中国加入世界贸易组织有何作用？

（6）根据图二并结合所学知识分析1972年美国总统尼克松访华的原因。简述其产生的影响。

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