中外历史人物评说
材料
既然组织了民兵，就需要占有一定的训练和执行任务的时间；既然占时间，民兵就要在生产上误工，而这些误工，就需要国家来补贴一定工分。假如平均每人每年补贴二十个工作日，每个工作日以五角计算，那么总计得补贴二亿元。如果国家不补贴，而规定由公社或生产大队来补贴，当地群众会有不满意情绪的。如果完全不补贴，在按劳分配的原则上，民兵收入就要比别人少些，这样，除有少数政治觉悟比较高、不讲代价、奋勇工作的民兵同志外，一般说来，民兵本人及其家庭就可能产生不满意情绪。这种不满意，就会给民兵工作带来损失。
_________节选自1962年《彭德怀给党中央的信》
（1）根据材料，概括彭德怀关于民兵制度的看法。
（2）根据材料并结合所学知识，简析彭德怀写这封信的背景和他被后人尊敬的原因。
高三历史非选择题中等难度题
中外历史人物评说
材料
既然组织了民兵，就需要占有一定的训练和执行任务的时间；既然占时间，民兵就要在生产上误工，而这些误工，就需要国家来补贴一定工分。假如平均每人每年补贴二十个工作日，每个工作日以五角计算，那么总计得补贴二亿元。如果国家不补贴，而规定由公社或生产大队来补贴，当地群众会有不满意情绪的。如果完全不补贴，在按劳分配的原则上，民兵收入就要比别人少些，这样，除有少数政治觉悟比较高、不讲代价、奋勇工作的民兵同志外，一般说来，民兵本人及其家庭就可能产生不满意情绪。这种不满意，就会给民兵工作带来损失。
_________节选自1962年《彭德怀给党中央的信》
（1）根据材料，概括彭德怀关于民兵制度的看法。
（2）根据材料并结合所学知识，简析彭德怀写这封信的背景和他被后人尊敬的原因。
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（8分）中外历史人物评说
材料一 马克思曾说过“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。”
材料二 恩格斯反复教导各国社会主义者要独立决定本国的革命方针和策略。毛泽东在《反对本本主义》中也提出：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义”。邓小平也曾指出：一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国”。
（1）对伟人人物的出现马克思是怎样认识的?（2分）
（2）在革命过程中，俄国和中国是如何“独立决定本国的革命方针和策略”?（4分）
（3）根据上述材料谈谈你对马克思主义革命理论的认识。（2分）
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（15分）中外历史人物评说
材料一 马克思曾说过“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。”
材料二 恩格斯反复教导各国社会主义者要独立决定本国的革命方针和策略。毛泽东在《反对本本主义》中也提出：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义”。邓小平也曾指出：一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国”。
（1）对伟大人物的出现马克思是怎样认识的?（4分）在革命过程中，俄国和中国是如何“独立决定本国的革命方针和策略”?（4分）
（2）根据上述材料谈谈你对马克思主义革命理论的认识。（7分）
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【中外历史人物评说】
材料一 战争初期，民兵打得十分出色，许多人认为单凭民兵就能打败英军。华盛顿则不然，他说：“依靠民兵的办法无疑是以断杖当作拐杖。”1776年底，他指出：“我们唯一的寄托是尽快建立一支新军”，如果这一目标无法达到，则“大局已定，绝无转机”，而美国只要能够保持“一支军队的外形，坚持战斗，美国就会生存下去”。
材料二 华盛顿说：“要有一支优秀的陆军，而不在于人数的多寡。”于1783年5月提出了《关于和平时期军队建设的意见》，这个计划是以节省军费为原则。其主要内容为：建立一支小型的海军和正规陆军，执行警备和戍边任务；以民兵为主要军力来源，建立一支由所有18到50岁男子参加的、组织完善而统一的民兵队伍；建立军事院校，普及军事训练；等等。
——《乔治·华盛顿军事思想评述》
（1）对比材料一、二，华盛顿的军事思想有何变化？
（2）根据材料并结合所学知识，分析华盛顿军事思想变化的原因。
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中外历史人物评说
材料一 马克思说：“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。”自称为“第二提琴手”的恩格斯逝世后，作为第二国际的领导人之一的考茨基曾经说：“恩格斯的逝世使我们感到悲痛远远超过了马克思的逝世，因为我们觉得，恩格斯逝世后，马克思才完全逝世了。”
材料二 恩格斯反复教导各国社会主义者要独立决定本国的革命方针和策略。毛泽东在《反对本本主义》中也提出：“马克思主义的本本是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要本本，但是一定要纠正脱离实际的情况的本本主义。”邓小平也曾经指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡国亡党。”
——《世界历史参考资料》
（1）材料一中，马克思对伟大人物是如何认识的？
（2）材料二的观点体现了什么共同原则？毛泽东、邓小平在中国革命和建设中是如何实践这一原则的？
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（15分）中外历史人物评说
材料 1960年冬天，各地方有计划、有领导地开放了农村集市贸易，这对于促进农副业生产发展，活跃农村经济，起了一定的作用。现在，各地方正在根据这一段时间的经验，加强对农村集市贸易的管理。1961年，许多地方又恢复了农村中的供销合作社。
1961年，在城市中，国营商业除了平价供应的商品以外，开始出售糖果、糕点等少数几种高价商品。这是在物资不足、购买力和商品供应量之间差额过大的情况下的一种临时性措施。
随着经济各部门调整工作的逐步展开，我们对教育、科学和其他文化事业也进行了必要的调整，适当地降低了它们的发展指标。
——1961年周恩来《国民经济的调整工作和当前任务》
（1）根据材料并结合所学知识，分析周恩来这篇文章的时代背景。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括周恩来的经济思想。（6分）
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中外历史人物评说
材料 1960年冬天，各地方有计划、有领导地开放了农村集市贸易，这对于促进农副业生产发展，活跃农村经济，起了一定的作用。现在，各地方正在根据这一段时间的经验，加强对农村集市贸易的管理。1961年，许多地方又恢复了农村中的供销合作社。
1961年，在城市中，国营商业除了平价供应的商品以外，开始出售糖果、糕点等少数几种高价商品。这是在物资不足、购买力和商品供应量之间差额过大的情况下的一种临时性措施。随着经济各部门调整工作的逐步展开，我们对教育、科学和其他文化事业也进行了必要的调整，适当地降低了它们的发展指标。
——1961年周恩来《国民经济的调整工作和当前任务》
（1）根据材料并结合所学知识，分析周恩来这篇文章的时代背景。
（2）根据材料并结合所学知识，概括周恩来的经济思想。
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【中外历史人物评说】
材料：黄埔军校政治部主要任务是培养师生国民革命意识，宣传和发动组织群众。但是从招生到第一期学员毕业，政治部一直都形同虚设，政治部主任戴季陶、邵元冲等政治教官对政治工作漠不关心。1924年11月，年仅26岁的周恩来，出任黄埔军校第三任政治部主任。他对政治部的组织机构进行调整和充实，出版反映士兵学习和生活的壁报《士兵之友》和该校革命刊物《黄埔潮》，组织演出以反帝反封建为主要内容的文艺节目，把政治部办成了生动活泼的战斗实体。周恩来到职后，重视发展中国共产党党团组织。在他的正确指导下，中国共产党在军校的党组织迅速发展，第一批学员中就有80多人加入了中国共产党，之后的每期都成倍的增长。为后来北伐战争的节节胜利起到了先锋和模范带头作用。周恩来还在学校基层落实了营、连党代表制度，从军校职员和毕业生中选调一批共产党人充任教导员，以保证教导团基层的政治训练和政治思想工作的展开。
——摘编自李茜《周恩来在黄埔政治工作建设研究》
（1）根据材料和所学知识，分析周恩来出任黄埔军校政治部主任的背景。
（2）根据材料和所学知识，简述周恩来对黄埔军校政治建设的贡献。
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（15分）【中外历史人物评说】
阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们上层制定的经济政策是同下层脱离的，这一政策没有造成生产力的提高，而这一点在我们的党纲里却被认为是刻不容缓的任务。……向纯社会主义形式和纯社会主义分配直接过渡，是我们力所不及的。如果我们不能实行退却，即把任务限制在较容易完成的范围内，那我们就有灭亡的危险。
——《列宁全集》
材料二 1920年11月，苏俄人民委员会发布租让法令，允许外国资本家在苏俄经营租让企业或同苏维埃国家组织合营股份公司。列宁强调要通过租让制发展苏俄经济改善工人生活，同时学习资本主义国家的先进技术和生产管理方法。
——徐天新、许平、王红生《世界通史》现代卷
1992年初，邓小平在南巡讲话中指出：“社会主义赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会所创造的一切文明成果。”
——《邓小平文选《第三卷》》
（1）材料一中列宁所说的“同下层脱离的的经济政策”和“实行退却”的经济政策分别指的是什么？苏俄后来实行的“退却”的经济政策有何历史意义？（9分）
（2）材料二中列宁和邓小平的提出的经济政策的共同着眼点是什么？结合所学知识，概括列宁和邓小平在这些经济政策上共同的成功经验。（6分）
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【中外历史人物评说】
材料：尼古拉·伊万诺维奇·布哈林（l888-1938），联共（布）的领导人之一，马克思主义理论家和经济学家1920年初，他完成《过渡时期的经济》一书，认为在无产阶级领导下，生产是为了满足社会需要而进行的，否定了商品生产、市场经济在过渡时期的作用。1921年，苏联实行新经济政策，托洛茨基派反对并提出“社会主义原始积累”论，认为在经济落后的苏联，只能通过降低农产品价格、提高工业品价格、增加赋税等牺牲农民的办法来发展工业。布哈林批驳托洛茨基派现点，他指出：“俄国将拉着农民的大车以蜗牛爬的速度建设社会主义。”他认为解决工业发展缓慢问题，必须从发展农村生产力着手，把新经济政策推广到农村去、只有农村富裕了，有了市场，工业才能徉到发展；在农业社会主又改造中应该先组织消费合作社，再转到生产合作社，通过从低级到高级逐渐地发展，反对过早地实行农业集体化；反对不顾现有的客观条件．盲目地追求指标。他认为要注意发展轻工业，使重工业和轻工业的发展达到完美的结合。
——摘编自《中国大百科全书》
（l）根据材料并结合所学知识，概括布哈林反驳“社会主义原始积累论”时提出的主要观点，
（2）根据材料并结合所学知识，指出布哈林经济思想在20世纪20年代的主要变化并分析原因。
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