唐太宗要求立法“务求宽简”,所有的死刑案件均需经中书、门下四品以上官员及尚书九卿合议,反复确认后再“覆奏皇帝”。贞观四年,全国处死刑者仅29人。这反映了当时
A. 经济发展,社会矛盾缓和 B. 德主刑辅以德治国的思想
C. 权力制约,中央官制成熟 D. 法家思想不受统治者重视
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唐太宗要求立法“务求宽简”,所有的死刑案件均需经中书、门下四品以上官员及尚书九卿合议,反复确认后再“覆奏皇帝”。贞观四年,全国处死刑者仅29人。这反映了当时
A. 经济发展,社会矛盾缓和 B. 德主刑辅以德治国的思想
C. 权力制约,中央官制成熟 D. 法家思想不受统治者重视
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贞观五年,唐太宗设“九卿议刑”制,亲自规定“自今以后,大辟罪,皆令中书、门下四品以上及尚书九卿议之”。此外,他还总结继承并发展自汉以来的“录囚”制度,即皇帝和各级司法、监察机关对囚犯的情况进行审录。这表明
A. 中央机构职能大的转变
B. 古代德刑并举的传统
C. 唐初行政受司法制约
D. 唐初皇帝具有慎刑理念
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贞观五年,唐太宗设“九卿议刑”制,亲自规定“自今以后,大辟罪,皆令中书、门下四品以上及尚书九卿议之”。此外,他还总结继承并发展自汉以来的“录囚”制度,即皇帝和各级司法、监察机关对囚犯的情况进行审录。这表明
A. 中央机构职能大的转变
B. 古代德刑并举的传统‘
C. 唐初皇帝具有慎刑理念
D. 唐初行政受司法制约
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贞观五年,唐太宗设“九卿议刑”制,亲自规定“自今以后,大辟罪,皆令中书、门下四品以上及尚书九卿议之”。此外,他还总结维承并发展自汉以来的“录囚”制度,即皇帝和各级司法、监察机关对囚犯的情况进行审录。这表明
A. 唐初皇帝具有慎刑理念 B. 古代德刑并举的传统
C. 中央机构职能大的转变 D. 唐初行政受司法制約
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贞观五年,唐太宗设“九卿议刑”制,亲自规定“自今以后,大辟罪,皆令中书、门下四品以上及尚书九卿议之”。此外,他还总结维承并发展自汉以来的“录囚”制度,即皇帝和各级司法、监察机关对囚犯的情况进行审录。这表明
A. 唐初皇帝具有慎刑理念
B. 古代德刑并举的传统
C. 中央监察制度不断发展
D. 唐初行政受司法制約
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下图为唐太宗贞观初年的政令形成、实施流程图。对该图解读正确的是
A.中书省拥有草拟政令的自主权
B.门下省拥有决策的绝对独立权
C.皇帝失去对政令决策的否决权
D.六部分担尚书省的实际执行权
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下图为唐太宗贞观初年的政令形成、实施流程图。对该图解读正确的是
A. 中书省拥有草拟政令的自主权
B. 门下省拥有决策的绝对独立权
C. 皇帝失去对政令决策的否决权
D. 六部分担尚书省的实际执行权
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下图为唐太宗贞观初年的政令形成、实施流程图。对该图解读正确的是
A. 中书省拥有草拟政令的自主权
B. 门下省拥有决策的绝对独立权
C. 皇帝失去对政令决策的否决权
D. 六部分担尚书省的实际执行权
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阅读下列材料,回答问题:
材料一、秦、唐中央官制结构图
材料二、唐朝结束了家国一体的国家体制,开启了皇帝
——官僚政治体制。——据钱穆《中国历代政治的得失》
(1)据材料一二,比较秦九卿与唐六部职能的不同。
材料三、三省六部制的三省中,中书省主要负责秉承皇帝旨意起草诏令,门下省主要负责纠核朝臣奏章,复审中书敕诏,如认为不当,可以封还和加以驳正,称封驳。尚书省负责贯彻各种政令。从而彼此制约,但这个原则并没有始终得到贯彻。唐初以三省长官为当然宰相,合议军国大事于政事堂;但又择其他官员参加议政,号为参知机务、参议得失等,也是宰相。
(2)有学者认为“三省六部制具有民主色彩”,根据材料三并结合所学知识,谈谈你的理解
材料四、
(3)材料四反映的是哪一朝代的中央官制,与秦唐两代相比最大的不同是什么,这会有什么影响?
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐代对皇帝之诏敕的封驳蔚然成风,并作为一项制度确立下来。贞观元年,太宗对黄门侍郎王畦说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”唐朝后期到五代,封驳制度一度被废。到北宋,再度恢复。北宋前期设置封驳司负责官文的传递、审查和反馈等,皇帝的诏书、宰相和其他部门的公文都要经过此机构的审查,才能送交有关部门执行。
——摘编自王雪玲《论唐宋时期的封驳制度》
材料二 法国1875年宪法确定议会为立法机关,有对政府的监督权,内阁应取得议会的“信任”,如果议会对政府投不信任票,则将引起内阁辞职。议会的职权还包括通过法律、选举总统、监督政府的活动。总统由议会两院联席会议以秘密投票方式选出,任期七年,可连选连任。
总统有立法提案权,为军队总司令,可以任免一切文武官员,宣布大赦,行使国家元首的职能。此外,总统也可以经参议院同意解散众议院。宪法规定,总统得到上院的同意,便可解散议会的下院。
——摘编自游盛华《从1875年宪法看第三共和国政治生活》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐宋时期封驳制度的内容和作用。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出法国宪法设计权力制约的理论依据,分析唐宋封驳制度与法国权力制约的主要不同点。
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