2014年是甲午中日战争爆发120周年。重新反思那段令人痛心的往事，吸取历史教训，正视历史...

2014年是甲午中日战争爆发120周年。重新反思那段令人痛心的往事，吸取历史教训，正视历史启迪，是一个民族对待历史的正确态度。阅读材料，回答问题。

材料一　　　　　

（1）依据材料一并结合所学知识，指出图一中致远舰的指挥官是谁？图二中两人签订的条约是什么？

材料二　 清国之败，非君相一己之罪，盖其墨守常经，不变通所致也。夫取士必考试，考试必由文艺，文艺乃为显荣之阶梯，岂足济实效乎？……前三十载，我日本之国事，遭若何等之辛酸，厥能免于垂危者，度阁下之所深悉也。当此之时，我国去旧治，因时制宜，更张新政，为国可存立之一大要图。……

　　　　　　　　 ——摘编自1895年《大日本海军总司令官伊东佑亨致大清国北洋水师提督丁汝昌书》

（2）依据材料二并结合所学知识，分析归纳甲午中日战争双方胜与败的原因分别是什么？

（3）关于甲午中日战争对中国近代化进程的影响，梁启超这样评论:唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也……非受巨创负深痛，固不足以震动之。”结合所学知识，从政治、经济角度任选一方面予以说明。

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2014年是甲午中日战争爆发120周年。重新反思那段令人痛心的往事，吸取历史教训，正视历史启迪，是一个民族对待历史的正确态度。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二　 清国之败……盖其墨守常经……所致也……前三十载，我日本之国事，遭若何等之辛酸……当此之时，我国去旧治，因时制宜，更张新政，为国可存立之一大要图。……

——1895年《大日本海军总司令致大清国丁汝昌书》

材料三　 变者，天下之公理。

——梁启超

（1）图一中致远舰的指挥官是谁？图二中两人签订的条约叫什么名称？（2分）

（2）根据材料二并结合所学知识概括中国失败日本胜利的主要原因分别是什么？（2分）

（3）材料三中，梁启超是什么阶级的代表？什么事件揭开了变法维新运动的序幕？（2分）

（4）近代中国先后出现了诸如洋务派、梁启超等一批学西方先进的中国人，但最终都未能使中国富强，对此你有何体会？（2分）

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2014年是甲午中日战争爆发120周年。重新反思那段令人痛心的往事，吸取历史教训，正视历史启迪，是一个民族对待历史的正确态度。阅读材料，回答问题。

材料一

（1）结合所学知识，指出图一中致远舰的指挥官是谁？图二中签订的条约是什么？

材料二1895年，《大日本海军总司令官伊东佑亨致大清国北洋水师提督丁汝昌书》中写道：“清国之败，非君相一己之罪，盖其墨守常经，不变通所致也。夫取士必考试，考试必由文艺，文艺乃为显荣之阶梯，岂足济实效乎？……前三十载，我日本之国事，遭若何等之辛酸，厥能免于垂危者，度阁下之所深悉也。当此之时，我国去旧治，因时制宜，更张新政，为国可存立之一大要图。”

（2）依据材料二并结合所学知识，分析归纳甲午中日战争双方胜与败的原因分别是什么？

（3）关于甲午中日战争对中国近代化进程的影响，梁启超这样评论:唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也……非受巨创负深痛，固不足以震动之。”结合所学并联系史实，从政治角度两例史实来说明作者的观点。

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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。重新反思那段令人痛心的往事吸取历史教训，正视历史启迪，是一个民族对待历史的正确态度。阅读材料，回答问题。

材料一　　 在近代历史长河中穿行，悲愤在心中燃烧。曾几何时，绚丽开放的罂粟花啊，变得魔鬼般狰狞！轰隆隆的炮声，带来了所谓的文明，屈辱的条约啊，让古老的中国在风雨中飘零。听，可是失去的儿女们，在呼唤母亲……

材料二

材料三　 既占上海，又割台湾；胶州强立埠，国土欲瓜分．自古夷狄之横，未有甚于者。

――苑书义等《中国近代吏新编》

材料四　 1895年，《大日本海军总司令官伊东佑亨致大清国北洋水师提督丁汝昌书》中写道：“清国之败，非君相一己之罪，盖其墨守常经，不变通所致也。夫取士必考试，考试必由文艺，文艺乃为显荣之阶梯，岂足济实效乎？……前三十载，我日本之国事，遭若何等之辛酸，厥能免于垂危者，度阁下之所深悉也。当此之时，我国去旧治，因时制宜，更张新政，为国可存立之一大要图。”

（1）材料一中为了防止这一毒品流毒于中国，中国人努力抵制，请写出相关的人物和历史事件？

(2)材料一中：“屈辱的条约啊，让古老的中国在风雨中飘零.”请你说出近代中国被迫签订的第一个不平等条约的名称。 “那是失去的儿女们在高呼母亲”这个条约中失去的儿女是谁？

（3）结合材料二及所学知识，指出图一中致远舰的指挥官是谁？当时的的中国有哪三支粗具规模的新式海军？图二中签订的条约是什么？

（4）材料三中的“”胶州强立埠，国土欲瓜分”反映了当时在中国出现了什么形势？其中，日本的势力范围主要在哪里？

（5）依据材料四并结合所学知识，分析归纳甲午中日战争双方胜与败的原因分别是什么？

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2014，又一个甲午年，120 年前的惨痛教训历历在目，让我们反思前行，为此某校初 二学生围绕“勿忘国耻，强我中华”开展了主题探究活动，请你参与。

【疯狂侵略，罪恶累累】

材料一　 甲午中日战争和九一八事变中日军侵略暴行

（1）近代史上日本多次发动侵化战争，上面是王同学收集的反映其侵略暴行的图片，如果请你再补充两张，请写出与此相关的历史事件名称。

【抗击侵略，卫我河山】

（2）面对日军的疯狂侵略，中华民族英勇不屈顽强抵抗，请列举两个典型事例。

材料二 2014年2月27 日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

——据新华社北京 2月27日电

（3）请说说你是怎么看待我国政府设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”的？

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2014是甲午中日战争爆发多少周年纪念日

A．100年　 　 B.110年 　　 C.120年 　　 D.130年

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1931年日本发动的侵华战争给中华人民带来巨大灾难，也给日本人民带来极大痛苦。回顾这场战争，我们应铭记的历史经验教训是（　　）

①日本令人发指的侵略屠杀启迪国人牢记国耻振兴中华

②国共合作抗战成功证明民族团结是民族独立于振兴的根本保障

③反法西斯同盟的形成提示当今须加强国际合作来解决人类共同面临的问题

④美化侵华战争史告诫世人要警惕日本右翼军国主义势力对世界和平的威胁。

A. ①②③　　 B. ①③④　　 C. ②③④　　 D. ①②④

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历史学家陈旭麓认为:“近代百年第一次民族反思是由中日甲午战争引发的。”这次“反

思”

A.唤醒民众进行反侵略斗争 B.使民主共和观念深入人心

C.学习西方的政治文明 D.是彻底的反帝反封建的民主革命

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历史学家陈旭麓认为:“近代百年第一次民族反思是由中日甲午战争引发的。”这次“反

思”

A. 唤醒民众进行反侵略斗争　　 B. 使民主共和观念深入人心

C. 学习西方的政治文明　　 D. 是彻底的反帝反封建的民主革命

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甲午中日战争的硝烟早已散去，曾经遍体鳞伤的中华民族正在走向复兴，但那段屈辱历史不容忘怀。请回答：

（1）甲午中日战争是怎样爆发的？

（2）甲午战后签订的中日《马关条约》的严重危害是什么？

（3）甲午海战的失败给了我们什么历史启示？

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