科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS)，继而利用 iPS 细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：
(1)从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为____，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为________。
(2)图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为____，也可从灰鼠体内取出卵子，通过 _____后进行早期胚胎培养获得。
(3) 图中重组囊胚通过____________________技术移入白鼠子宫内继续发育，此技术对代孕受体的要求是。在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是________，若想进一步提高胚胎的利用率，可采用技术。
(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的____________________分离培养获得，iPS 与 ES 细胞同样具有发育全能性，有望在对人类 iPS 细胞进行定向________后用于疾病的细胞治疗。
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（8分）科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：
（1）从黑鼠体内获得体细胞经诱导因子的作用成为具发育的________的细胞，其培养过程经历________和________培养。
（2）在胚胎卵裂过程中，总体积________、有机物总量________；孵化发生在________。
（3）克隆鼠与黑鼠的遗传物质________（完全相同、部分相同）,
原因是________。
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【生物——现代生物科技专题】
科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：
（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为 ，培养的细胞在贴壁成长至充链满培养皿底时停止分裂，这种现象称为
（2）图中2—细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为 ，也可从灰鼠体内取出卵子，通过 后进行早期胚胎培养获得。
（3）图中重组囊胚通过 技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用 方法保存。
（4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的 分离培养获得，iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向 后用于疾病的细胞治疗。
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（8分）科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：
（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为 ，培养的细胞在贴壁成长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为
（2）图中2-细胞胚胎可用_________方法从灰鼠输卵管内获得，也可从灰鼠体内取出卵子，通过 后进行早期胚胎培养获得。
（3）图中重组囊胚通过 技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用 方法保存。
（4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的 分离培养获得，iPS与ES细胞同样具有___________特性，有望在对人类iPS细胞进行定向诱导分化后用于疾病的细胞治疗。
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科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS)，继而利用 iPS 细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：
(1)从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为____，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为________。
(2)图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为____，也可从灰鼠体内取出卵子，通过 _____后进行早期胚胎培养获得。
(3) 图中重组囊胚通过____________________技术移入白鼠子宫内继续发育，此技术对代孕受体的要求是。在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是________，若想进一步提高胚胎的利用率，可采用技术。
(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的____________________分离培养获得，iPS 与 ES 细胞同样具有发育全能性，有望在对人类 iPS 细胞进行定向________后用于疾病的细胞治疗。
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科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS)，继而利用 iPS 细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：
(1)从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为____，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为________。
(2)图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为____，也可从灰鼠体内取出卵子，通过 _____后进行早期胚胎培养获得。
(3) 图中重组囊胚通过____________________技术移入白鼠子宫内继续发育，此技术对代孕受体的要求是。在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是________，若想进一步提高胚胎的利用率，可采用技术。
(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的____________________分离培养获得，iPS 与 ES 细胞同样具有发育全能性，有望在对人类 iPS 细胞进行定向________后用于疾病的细胞治疗。
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科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如下：
（1）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为______；也可从灰鼠体内取出卵子，通过______后进行早期胚胎培养获得。
（2）图中重组囊胚通过______技术移入白鼠子宫内继续发育，此项技术在生产实践中的主要意义是______。暂不移入的胚胎可使用______方法保存。
（3）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的______分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向______后用于疾病的细胞治疗。
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科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠．流程如下：
（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为 ．培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为 ．
（2）图中2﹣细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为 ；也可从灰鼠体内取出卵子，通过 后进行早期胚胎培养获得．
（3）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的 分离培养获得．iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向 后用于疾病的细胞治疗．
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科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如下:
(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为 ,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为 。
(2)图中2
细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为 ;也可从灰鼠体内取出卵子,通过 后进行早期胚胎培养获得。
(3)图中重组囊胚通过 技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用 方法保存。
(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的 分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向 后用于疾病的细胞治疗。
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科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS)，继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下。请回答下列问题：
（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为________________，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为______________。
（2）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为________，也可从灰鼠体内取出卵子，通过______________后进行早期胚胎培养获得。
（3）图中重组囊胚通过____________技术移入白鼠子宫内继续发育，此技术对代孕受体的要求是___________________________________。在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是____________________________，若想进一步提高胚胎的利用率，可采用______________技术。
（4）小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的______________分离培养获得，iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向诱导分化后用于疾病的细胞治疗。
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科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS)，继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下。请回答下列问题：
（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为________，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为________。
（2）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为________，也可从灰鼠体内取出卵子，通过___________后进行早期胚胎培养获得。
（3）图中重组囊胚通过____________技术移入白鼠子宫内继续发育，此技术对代孕受体的要求是______________。在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是_____，若想进一步提高胚胎的利用率，可采用_______技术。
（4）小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的____________分离培养获得，iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类 iPS 细胞进行定向____________后用于疾病的细胞治疗。
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