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(2010•承德一模)如图1,以△ABC的边AB,AC为直角边作等腰△ABE和△ACD,M是BC的中点.
(1)若∠BAC=90°,如图1.请你猜想线段DE,AM的数量关系,并证明你的结论;
(2)若∠BAC≠90°.
①如图2.请你猜想线段DE,AM的数量关系,并证明你的结论;
②如图3.请你判断线段DE,AM的数量关系.
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(2010•承德一模)如图1,以△ABC的边AB,AC为直角边作等腰△ABE和△ACD,M是BC的中点.
(1)若∠BAC=90°,如图1.请你猜想线段DE,AM的数量关系,并证明你的结论;
(2)若∠BAC≠90°.
①如图2.请你猜想线段DE,AM的数量关系,并证明你的结论;
②如图3.请你判断线段DE,AM的数量关系.
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(2010•增城市一模)如图所示,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,∠BAC=90°,D是BC的中点,△ACD经过顺时针方向旋转到达△ABE的位置,则其旋转的度数是________°.
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如图1,以△ABC的边AB,AC为直角边作等腰△ABE和△ACD,M是BC的中点.
(1)若∠BAC=90°,如图1.请你猜想线段DE,AM的数量关系,并证明你的结论;
(2)若∠BAC≠90°.
①如图2.请你猜想线段DE,AM的数量关系,并证明你的结论;
②如图3.请你判断线段DE,AM的数量关系.
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如图1,以△ABC的边AB,AC为直角边作等腰△ABE和△ACD,M是BC的中点.
(1)若∠BAC=90°,如图1.请你猜想线段DE,AM的数量关系,并证明你的结论;
(2)若∠BAC≠90°.
①如图2.请你猜想线段DE,AM的数量关系,并证明你的结论;
②如图3.请你判断线段DE,AM的数量关系.
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如图1,以△ABC的边AB,AC为直角边作等腰△ABE和△ACD,M是BC的中点.
(1)若∠BAC=90°,如图1.请你猜想线段DE,AM的数量关系,并证明你的结论;
(2)若∠BAC≠90°.
①如图2.请你猜想线段DE,AM的数量关系,并证明你的结论;
②如图3.请你判断线段DE,AM的数量关系.
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(2010•唐山一模)(1)如图1,以等腰直角△ABC的直角边AB、AC为直角边向外作等腰直角△ABE和△ACD,M是BC的中点,则DE与AM之间的数量关系为______;
(2)如图2,以任意直角△ABC的直角边AB、AC为直角边向外作等腰直角△ABE和△ACD,M是BC的中点,则DE与AM之间的数量关系为______;
(3)如图3,以任意非直角△ABC的边AB、AC为直角边向外作等腰直角△ABE和△ACD,M是BC的中点,试判断DE与AM之间的数量关系,并说明理由;
(4)如图4,若以△ABC的边AB、AC为直角边,向内作等腰直角△ABE和△ACD,其它条件不变,请直接写出线段DE与AM之间的数量关系.
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△ABC是等腰直角三角形,如图,AB=AC,∠BAC=90°,D是BC上一点,△ACD经过旋转到达△ABE的位置,则其旋转角的度数为________.
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(2011•承德县一模)如图,△ABE和△ACD是△ABC分别沿着AB,AC边翻折180°形成的,若∠BAC=150°,则∠θ的度数是( )
A.60°
B.50°
C.40°
D.30°
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(2011•承德县一模)如图,△ABE和△ACD是△ABC分别沿着AB,AC边翻折180°形成的,若∠BAC=150°,则∠θ的度数是( )
A.60°
B.50°
C.40°
D.30°
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(2011•承德县一模)如图,△ABE和△ACD是△ABC分别沿着AB,AC边翻折180°形成的,若∠BAC=150°,则∠θ的度数是( )
A.60°
B.50°
C.40°
D.30°
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