如图一示小麦种子萌发生长成幼苗的过程中某阶段相关物质的变化,据图回答下列问题:
(1)如果为萌发初期,a可表示可溶性糖的含量变化,则b主要代表_________的含量变化,若a、b代表密闭容器中测得的两种气体的含量变化,则分别为________________,则二者的物质的量的变化量关系为a ___________ b。
(2)如果为幼苗生长期,a、b分别为C5和C3,则对应的条件变化为光照强度_____或CO2供应____________(填“增强或减少”),分别对应图二的________________阶段。
(3)有研究表明如果在种子萌发期给种子“听音乐”,可以在一定程度上影响种子的萌发,现某科研小组要探究不同频率的声音对小麦种子萌发的影响,请完善以下实验步骤:
①首先取相同的小麦种子均分为_____________组;
②分别给予__________________________________________________条件;
③__________________________________________,统计各组种子的萌发率。
根据实验统计结果,得出的实验结论是:不同频率的声音均起促进种子萌发的作用,且频率越高,促进作用越强。
高三生物综合题中等难度题
如图一示小麦种子萌发生长成幼苗的过程中某阶段相关物质的变化,据图回答下列问题:
(1)如果为萌发初期,a可表示可溶性糖的含量变化,则b主要代表_________的含量变化,若a、b代表密闭容器中测得的两种气体的含量变化,则分别为________________,则二者的物质的量的变化量关系为a ___________ b。
(2)如果为幼苗生长期,a、b分别为C5和C3,则对应的条件变化为光照强度_____或CO2供应____________(填“增强或减少”),分别对应图二的________________阶段。
(3)有研究表明如果在种子萌发期给种子“听音乐”,可以在一定程度上影响种子的萌发,现某科研小组要探究不同频率的声音对小麦种子萌发的影响,请完善以下实验步骤:
①首先取相同的小麦种子均分为_____________组;
②分别给予__________________________________________________条件;
③__________________________________________,统计各组种子的萌发率。
根据实验统计结果,得出的实验结论是:不同频率的声音均起促进种子萌发的作用,且频率越高,促进作用越强。
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如图表示小麦种子在暗处萌发并生长时释放的CO2量变化。在此环境中约20d左右幼苗死亡,并且被细菌感染而腐烂。据曲线图回答有关问题。
(1)上述种子萌发的幼苗与自然条件下萌发生长的幼苗相比,缺少的生命活动是______。
(2)在种子萌发初期CO2释放量较少的原因是________________________。
(3)在种子萌发6d内CO2释放量逐渐增加的原因是__________________。
(4)一周后种子萌发释放的CO2量逐渐下降的原因是________________________
(5)种子开始萌发时消耗的有机物主要来自于_____,最后消耗的有机物是胚中的________。
(6)幼苗死亡后,仍能测到少量CO2释放出来,这是由于______________________ 。
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如图表示某高等植物体种子在适宜萌发的条件下,鲜重的变化情况及对应阶段萌发种子形态变化图(图A)和长成的幼苗植物体内的生理过程图(图B).请据图回答下列问题.
(1)图A中,在第Ⅱ、Ⅲ阶段,种子干重比第Ⅰ阶段干重______,原因是________________。
(2)图A中,在第Ⅱ阶段,种子呼吸产生的CO2大大超过O2的消耗。当胚根长出,鲜重又增加时,O2的消耗速率就高于CO2的释放速率。这说明初期的呼吸方式主要是图BⅢ阶段中的______,而随后是图BⅢ阶段中的______。
(3)图BⅠ、Ⅱ中能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程是______,图B中的Ⅱ过程发生在______。
(4)若如图C表示光照强度和CO2浓度对该植物幼苗光合作用强度的影响,则bc段影响光合速率的限制性因素可能是______等其他条件,曲线中d点转向b点时,叶绿体中C5浓度将______。
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某研究小组对一大豆新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究。 首先将大豆种子置于水分(蒸馏水)、通气、光照等条件适宜的环境中培养,定期检测萌发种子的干重变化,结果如图所示。请据图分析并回答下列相关问题:
(1)第2—6天,种子从外界吸收____________,参与细胞内生化反应,导致干重增加。6天后种子干重减少的主要原因是________________________。
(2)种皮未突破前,种子以无氧呼吸为主,第4天,实验小组测得种子吸收的02和释放的C02之比为1: 3,此时大豆细胞内____________积累增多,该物质产生于细胞的____________中。第___________天,大豆的呼吸速率与光合速率大致相等。
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生物兴趣小组用小麦种子完成了以下两个实验。
一、用小麦种子做适宜条件下的萌发实验,其鲜重的变化情况及对应阶段萌发种子形态变化如下图所示。请据下图回答问题:
(1)种子萌发初期,干重减少,原因是 。
(2)处于萌发初期的种子,胚根尚未突破种皮,此时种子呼吸作用的方式主要是 。
Ⅲ阶段种子的呼吸强度 (填“>”、“<”或“=”)Ⅰ、Ⅱ阶段。
二、为了探究叶绿素的形成是否需要光、适宜温度和Mg2+,设计了如下实验,实验步骤是:
①配制培养基:1号(含蔗糖、水、植物必需的各种矿质元素等),2号(不含Mg,其他成分与1号相同)
②小麦种子用清水浸泡后消毒,在无菌条件下,去除种子的胚乳,保留完整的胚。
③将胚接种在灭菌的培养基上培养两周,得到小麦幼苗,如下表所示。
组别 项目 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
培养基 | 1号 | X | 1号 | 1号 |
培养瓶数目 | 5 | 5 | 5 | 5 |
每瓶接种数目 | 10 | 10 | 10 | 10 |
培养条件 | 光照16h/d、250C | Y | 黑暗、250C | 光照16h/d、100C |
实验结果 |
请分析回答下列问题:
(1)表中的X和Y应该是 、 。
(2)在此实验中的因变量可通过 来检测。
(3)在该实验设计中,为什么每组要接种50粒种子的胚而不是1粒种子的胚? 。
(4)实验中为何不采用完整种子,而要去掉胚乳? 。
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激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要的作用。下图表示水稻种子萌发 及幼苗生长发育过程中赤霉素和脱落酸的含量变化。请回答下列问题:
(1)据图推测,在水稻种子萌发过程中激素a起到的作用是____________。
(2)幼苗生长发育过程中,激素b的主要合成部位是____________,用一定浓度的赤霉素溶液喷施水稻幼苗会引起茎叶生长过快,稻谷产量降低,推测其原因是________________________。
(3)用一定浓度的赤霉素溶液处理二倍体水稻幼苗____________(填“会”或“不会”)得到多倍体植株,为什么?____________________________________________________________。
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(14分)某研究性学习小组的同学研究了玉米的一系列问题,并绘制出相应的曲线图,请据图回答:
(1)下图表示玉米种子在暗处萌发过程中初期淀粉和葡萄糖含量的变化情况,在此环境中约经过20天左右幼苗死亡,并被细菌感染而腐烂。
①图中表示葡萄糖变化情况的曲线是______,种子萌发过程中有机物总量的变化趋势为____,在此环境下种子萌发过程中会发生的生理活动有____(从下列选项中选择)。
A.光合作用 B.细胞呼吸 C.有丝分裂 D.减数分裂
②幼苗死亡后,仍能测到少量CO2释放出来,这是由于_________。
(2)下图分别表示在适宜的温度条件下环境中某些因素与玉米植株光合作用的关系。
①如图甲所示:即使CO2浓度超过B点,光合作用强度也不再增强,此时若能为暗反应提供更多的______,光合作用强度还会继续增强。请说出叶绿体中类囊体薄膜与光合作用相适应的特点____________。
②如图乙所示:B点处限制植物光合作用强度的外界因素主要是_______,C点时,玉米叶肉细胞中产生ATP的结构有_________。
(3)将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份,在不同温度下分别暗处
理1h,再用适当的相同的光照射1h,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼
吸消耗有机物量相同),得到下表的数据。请分析并回答问题:
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
温度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗处理后重量变化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后与暗处理前重量变化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
①根据本实验所测数据:暗处理时,随温度升高,叶片重量________,其原因是________;
②在28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为________mg,氧气产生量最多的是第组叶片。该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是________;27℃时绿叶的净光合速率是________mg/h。
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(题文)如图表示某高等植物体种子在适宜萌发的条件下,鲜重的变化情况及对应阶段萌发种子形态变化(图A)和长成的幼苗植物体内的生理过程(图B)。请据图回答:
(1)图A中,在第Ⅱ、Ⅲ阶段,种子干重比第Ⅰ阶段干重减少,原因是_____________。
(2)图A中,在第Ⅱ阶段,种子呼吸产生的CO2大大超过O2的消耗。当胚根长出,鲜重又增加时,O2的消耗速率就高于CO2的释放速率。这说明初期的呼吸方式主要是图BⅢ阶段中的______(填序号),而随后是图BⅢ阶段中的_______(填序号)。
(3)图B中能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),图B中的Ⅱ过程发生在_________。
(4)种子中(激素)含量高,不易萌发,可以浸泡在___________溶液中解除休眠。
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下图表示某种植物种子萌发过程的四个阶段中O2吸收量和CO2释放量的变化。只考虑呼吸底物为葡萄糖的情况,回答下列相关问题:
(1)曲线A表示_______该物质跨膜运输的方式为___________________。
(2)种子在萌发的第一阶段首先要__________________,以增强细胞代谢。
(3)图中有酒精产生的阶段是_________________。
(4)第四阶段O2吸收量和CO2释放量均下降的原因主要是________________。
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植物生命活动受多种激素相互作用,共同调节。图甲表示生长素对根和茎生长的影响,图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况。表丙是不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。
组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
平均株高 (cm) | 16 | 20 | 38 | 36 | 20 | 12 |
(1)图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果,说明生长素作用具有____________;试写出能体现其生理作用特点的两种生理现象____________________。在菠菜幼苗中,生长素可由______经过一系列反应转变而来。
(2)从图乙可以看出___________对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是___________。
(3)请在表丙实验的基础上完善探究油菜素甾醇促进菠菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①____________________________________________;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的菠菜幼苗,均等分成若干组,每组有等量的多株菠菜,并编号。
③分别_______________________喷洒对应组的菠菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录菠菜株高,计算取平均值。
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