阅读下面的文言文，完成下列各题。
大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”
(选自《后汉书·杨震列传》)
1.解释下面句子中加点的词。
(1)举茂才 __________ (2)道经昌邑 __________
(3)故人知君 ________ (4)后转涿郡太守 __________
2.划分停顿两处。
大 将 军 邓 骘 闻 其 贤 而 辟 之
3.翻译文中画线的句子。
故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。
4.请用简洁的语言概括文中叙述的两个故事。
5.纵观全文，我们可以看出杨震是个怎样的人？
九年级语文文言文阅读困难题
阅读下面的文言文，完成下列各题。
大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”
(选自《后汉书·杨震列传》)
1.解释下面句子中加点的词。
(1)举茂才 __________ (2)道经昌邑 __________
(3)故人知君 ________ (4)后转涿郡太守 __________
2.划分停顿两处。
大 将 军 邓 骘 闻 其 贤 而 辟 之
3.翻译文中画线的句子。
故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。
4.请用简洁的语言概括文中叙述的两个故事。
5.纵观全文，我们可以看出杨震是个怎样的人？
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阅读下面的文言文，完成下列各题。(16分)
四知
范晔
大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡。道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也? ”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎! ”
(选自《后汉书·杨震列传》)
1.解释下面句子中加点的词。(4分)
(1)举茂才( )
(2)道经昌邑( )
(3)故人知君( )
(4)后转涿郡太守( )
2.下列节奏划分正确的一项是( )(2分)
| A．大将军／邓骘闻其贤／而辟之 |
| B．大将军邓骘／闻其／贤而辟之 |
| C．大将军邓骘／闻其贤／而辟之 |
| D．大将军／邓骘闻／其贤而辟之 |
3.根据内容填空。(2分)
(1)“大将军邓骘闻其贤而辟之”中的“其”是指________
(2)“以此遗之”中的“此”是指________
4.将文中画线的句子翻译成白话文。(2分)
故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。
答：________
________
5.请用简洁的语言概括文中叙述的两个故事。(4分)
答：________
6.纵观全文，我们可以看出杨震是个怎样的人?(2分)
答：________
________
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文言文阅读
【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？” 密曰：“暮夜无知者。” 震曰：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者?” 密愧而出。 性公廉，不受私谒。子孙尝蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”
【乙】张堪，南阳宛人也。世祖徽时，见堪志操，常嘉焉。及即位，召拜郎中。领骑七千匹，诣大司马吴汉伐公孙述，在道追拜蜀郡太守，时汉军余七日粮，阴具船欲遁去。堪闻之，驰往见汉，说述必败，不宜退师之策。汉从之，乃示弱挑敌，述果自出，战死城下。
在郡二年，征拜骑都尉，后拜渔阳太守。匈奴尝以万骑入渔阳，堪大破之，郡界以静。乃于狐奴开稻田八千余顷，劝民耕种，以致殷富。
帝尝召见诸郡计历，问其风土及前后守令能否。樊显进曰:“渔阳太守张堪昔在蜀，其仁以惠下，威能讨奸。前公孙述破时，珍宝山积，卷握之物，足富十世，而堪去职之日，乘折辕车，布被囊而已。”帝闻，良久叹息。方征堪，会病卒，帝深悼惜之。
1.解释下列加点词语。
⑴大将军邓骘闻其贤而辟之 （_______）
⑵四迁荆州刺史（________）
⑶劝民耕种（________）
⑷其仁以惠下 （________）
2.将下列句子翻译成现代汉语。
⑴子孙尝蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯。
译文：__________________________________________________________________________
⑵ 方征堪，会病卒，帝深悼惜之。
译文：__________________________________________________________________________
3.用“/”画出下列句子的朗读节奏（各画一处）
⑴ 暮 夜 无 知 者 ⑵ 渔 阳 太 守 张 堪 昔 在 蜀
4.下列句中加点字与例句加点字意思相同的是（ ）
例：已而之细柳营
A. 当之郡 B. 以此遗之 C. 堪闻之 D. 而堪去职之日
5.对甲乙两文赏析有误的一项是（ ）
A. 甲文中的“天知，地知，我知，子知”现在常说成“天知，地知，你知，我知”。
B. 甲文通过“暮夜拒金”“拒‘故旧长者’提出的为子孙开办产业”的事来表现人物品质，而乙文则通过“献计获胜”“败敌富民”等事件来表现人物品质
C. 甲乙两文都运用正面侧面相结合的手法，并着重通过人物的典型语言来凸显人物的特征。
D. 《史记》中说“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”，然而这两篇文章中的主人公在金钱方面的表现却可圈可点，这种高风亮节在今天更有现实意义。
6.从张堪的行事中，可以看出他是个怎样的人？请分点概括作答。
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阅读《四知》回答小题
大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”
1.解释下列划横线词的意思。
① 举茂才 ②后转涿郡太守
2.下列划线的词语，意思相同的一项是（ ）
A. 大将军邓骘闻其贤而辟之 密愧而出 B. 当之郡，道经昌邑 以此遗之
C. 故所举荆州茂才王密为昌邑令 使后世称为清白吏子孙 D. 谒见，至夜怀金十斤以遗震 性公廉，不受私谒
3.翻译下面句子。
①至夜怀金十斤以遗震
②故旧长者或欲令为开产业，震不肯。
4.“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”这句话突出了杨震的什么品质？
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四知
大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”
1.解释下列加横线的词。
①闻其贤而辟之 ②当之郡
③何谓无知 ④故旧长者
2.用现代汉语翻译下列句子。
①故人知君，君不知故人，何也？
②使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！
【小题3本文写了杨震的哪两件事？表现了他怎样的可贵品质？
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（一）四知
大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知 杨震故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”1.．对下列句中加点词的解释不正确的一项是 ）（2分）
| A．举茂才举：推举 |
| B．四迁荆州刺史迁：迁移 |
| C．暮夜无知者知：知道 |
| D．后转涿郡太守转达：调动官职 |
2.．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（2分）
| A．大将军邓骘闻其贤而辟之太守即遗人随其往 |
| B．当之郡无丝竹之乱耳 |
| C．至夜怀金十斤以遗震以天下之美为尽在己 |
| D．密愧而出予独爱莲之出淤泥而不染 |
3.．翻译文中画横线的句子。（4分）
（1）子孙常蔬食步行。
译文：________
（2）以此遗之，不亦厚乎！
译文：________
4.．请概括杨震的为官之道。
答：________
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四知
范晔大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”
1.解释下列句中加点的词。
①闻其贤而辟之 闻____________ ②举茂才 举______________
③当之郡 之 ________ ④故旧长者或欲令为开产业 或 __________
2.用现代汉语翻译下列句子。
①天知，神知，我知，子知。何谓无知！。
___________________________________________________________
②使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！
__________________________________________________________
3.课文的主人公杨震具有怎样的品质？
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阅读下面的文字，完成小题。
杨震拒礼
杨震字伯起,弘农华阴人也。震少好学，明经博览，无不穷究①。诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”大将军邓骘闻其贤而辟②之，举茂才③，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”
（选自《后汉书·杨震传》，有删改）
【注释】①穷究：深究到底。②辟：征召。③茂才：秀才，东汉时，为了避讳光武帝刘秀的名字，将“秀才”改为“茂才”，后来有时也称“秀才”为“茂才”。
1.解释下面加点词语在句中的意思。
（1）当之郡 之： （2）举茂才 举：
（3）至夜怀金十斤以遗震 遗： （4）不受私谒 谒：
2.用现代汉语写出文中句子的意思。
（1）故人知君，君不知故人，何也？
（2）天知，神知，我知，子知。何谓无知！
（3）使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！
3.由选文可以看出杨震是怎样的一个人？请结合选文分析。
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阅读下面的文字，完成小题。
杨震拒礼
杨震字伯起,弘农华阴人也。震少好学，明经博览，无不穷究①。诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”大将军邓骘闻其贤而辟②之，举茂才③，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”
（选自《后汉书·杨震传》，有删改）
【注释】①穷究：深究到底。②辟：征召。③茂才：秀才，东汉时，为了避讳光武帝刘秀的名字，将“秀才”改为“茂才”，后来有时也称“秀才”为“茂才”。
由选文可以看出杨震是怎样的一个人？请结合选文分析。
九年级语文文言文阅读极难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下面小题。
黄忠字汉升，南阳人也。荆州牧刘表以为作中郎将，与表从子磐共守长沙攸县。及曹公克荆州，假①行裨将军，仍就故任，统属长沙太守韩玄。先主南定诸郡，忠遂委质②，随从入蜀。自葭萌③受任，还攻刘璋，忠常先登陷阵，勇毅冠三军。益州既定，拜为讨虏将军。 建安二十四年，于 汉中定军山击夏侯渊。渊众基精，忠推锋④必进，劝率士卒，金鼓振天，欢声动谷，一战斩渊，渊军大败。迁征西将军。是岁先主为汉中王欲用忠为后将军，诸葛亮说先主曰:“忠之名望，素非关、马⑤之伦也，而今便令同列。马、张在近，亲见其功，尚可喻指；关遥闻之，恐必不悦，得无不可乎!”先主曰:“吾自当解之。”遂与羽等齐位，赐爵关内侯。明年卒，追谥刚侯。
（选自《三国志•蜀书六》，有删改）
（注）①假：临时的，代理的。②委质：归顺，归附。 ③葭萌：指葭萌关之战。④推锋：手持兵器冲锋。⑤关、马：指关羽、马超。当时关羽镇守在外。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）及曹公克荆州
（2）拜为讨虏将军
（3）诸葛亮说先主曰
2.下列各组加点的词语意思不相同的一项是（ ）
A.益州既定/既加冠益慕圣贤之道（《送东阳马生序》）
B.素非关、马之伦也/又留蚊于素帐中（《幼时记趣》）
C.遂与羽等齐位/遂反溯流逆上矣（《河中石兽》）
D.明年卒/越明年，政通人和，百废俱兴（《岳阳楼记》）
3.下列有关古代文化常识表述不正确的一项是（ ）
A.“迁征西将军”中的“迁”指“升官”，《岳阳楼记》“迁客骚人，多会于此”中的“迁客”即升官之人。
B.“建安二十四年”中的“建安”是汉献帝的年号，“建安二十四年”是一种用帝王年号来纪年的方法。
C.“金鼓振天”中“金鼓”即打仗时用于指挥进退的军鼓和铜锣，“击鼓”表示要进攻，“鸣金”表示要收兵。
D.“追谥刚侯”中“谥”是君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的称号，如欧阳修谥“文忠”。
4.用现代汉语翻译文中画线句子。
（1）忠常先登陷阵，勇毅冠三军。
（2）关遥闻之，恐必不悦，得无不可乎!
5.文中的黄忠是一个怎样的人？请用自己的话概括。
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