阳光穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动而移动。在“光斑”照耀前后，一...

阳光穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动而移动。在“光斑”照耀前后，一株生长旺盛的植物的某叶片光合作用吸收CO₂和释放O₂的情况如下图所示。请据图分析回答：

(1)“光斑”照耀开始时，图中________的速率急剧上升，此时限制光合作用产物(糖类)

合成的主要因素是图中的________。

(2)当“光斑”移开时，O₂的释放速率立刻恢复原水平的原因是________，

而CO₂吸收速率延续了一段时间后才下降，原因是________。

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（16分）回答下列两道关于光合作用和细胞呼吸的问题：

Ⅰ．森林中，阳光可能会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收C0₂和释放0₂的情况。请据图分析回答：

（1）图中的实线表示，虚线表示________。“光斑”照耀开始时，限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是 ________。

（2）当“光斑”移开时，0₂的释放速率发生如图所示变化的原因是：________。

而C0₂吸收速率发生如图所示变化的原因是________。

Ⅱ．实验目的：①验证酵母菌有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多 ②光照减弱使光合作用产生的氧气减少。请依据所给的实验装置（如图）、实验材料和用品，在给出的实验方法和步骤的基础上，完成实验步骤的设计和预测实验结果。

材料和用品：菠菜叶片、打孔器、真空泵、纱布（包住试管可部分遮光）等。（实验过程中温度等条件适宜，空气中氧气和二氧化碳在水中的溶解量及菠菜叶片的无氧呼吸忽略不计）。

实验步骤和预测实验结果：

（1）取生长旺盛的菠菜叶片，用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片，并将其随机均分成两组，分别置于与右图所示装置相同的装置A与装置B中的试管内，两个装置均关闭夹子①、②，用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后，敞开试管口。

结果：小圆形叶片均下沉到试管底部。

（2）将装置A、B均置于相同且适宜的光照等条件下，均关闭夹子③，并打开装置A的夹子________，打开装置B的夹子________。观察小圆形叶片上浮情况。

结果：________。

（3）一段时间后，打开两个装置的夹子③，并关闭装置A的夹子①、②，关闭装置B的夹子②，用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后，敞开试管口。

结果：________。

（4）用纱布包住装置B的试管，部分遮光，同时打开装置A、B的夹子①、②，并关闭夹子③，观察小圆形叶片上浮的情况。

结果：________。

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（10分）森林中，阳光可能会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。请据图分析回答：

（1）“光斑”照耀开始时，限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是　 　　　　 速率。

（2）图中A点时，光反应速率　　　　　　 暗反应速率（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（3）当“光斑”移开时，CO2吸收速率发生如图所示变化的原因是“光斑”照耀期间积累的　　　　　　 ，还可以使暗反应持续一段时间。

（4）若对该植物作如下处理：（甲）持续光照10分钟，（乙）光照5 秒后再黑暗处理5秒，连续交替进行20分钟。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植物所制造的有机物总量是：甲　　　　 乙（填“多于”、“少于”、“等于”或“无法确定”）。请以题中坐标图的信息从光反应产物进行分析,作出解释：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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（10分）森林中，阳光可能会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。请据图分析回答：

（1）“光斑”照耀开始时，限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是　　　　　　　　　　　　 速率。

（2）图中A点时，光反应速率　　　　　　 暗反应速率（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（3）当“光斑”移开时，CO2吸收速率发生如图所示变化的原因是“光斑”照耀期间积累的　　　　　　　 ，还可以使暗反应持续一段时间。

（4）若对该植物作如下处理：（甲）持续光照5分钟，（乙）光照5 秒后再黑暗处理5秒，连续交替进行10分钟。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植物所制造的有机物总量是：甲　　 乙（填“多于”、“少于”、“等于”或“无法确定”）。请以题中坐标图的信息从光反应产物进行分析,作出解释　 　　 　　　　　　 。

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森林中，阳光可能会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。下列有关说法正确的是：

A．“光斑”开始，氧气释放速率增加，表明此时植物开始光合作用并且强度大于呼吸作用

B．图中的A点两条曲线重合，表明植物此时光合作用等于呼吸作用

C．该实验表明，制约氧气释放速率的因素是光照强度和CO2

D．A至B段，两条曲线出现差异，此时CO2吸收速率大于氧气的释放速率，表明植物呼吸作用大于光合作用

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森林中，阳光可能会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。下列有关说法正确的是：

A．“光斑”开始，氧气释放速率增加，表明此时植物开始光合作用并且强度大于呼吸作用

B．图中的A点两条曲线重合，表明植物此时光合作用等于呼吸作用

C．该实验表明，制约氧气释放速率的因素是光照强度和CO2

D．A至B段，两条曲线出现差异，此时CO2吸收速率大于氧气的释放速率，表明植物呼吸作用大于光合作用

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森林中，阳光可能会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。请据图分析回答：

（1）绿色植物进行光反应的场所是　　　　 ，在叶绿体中ATP移动的方向是　　　　 。

（2）“光斑”照耀开始时，限制光合作用产物合成的主要因素是　　　　　　　　　　 速率。

（3）图中A点时，光反应速率　　　　　　 暗反应速率（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（4）当“光斑”移开时，CO2吸收速率发生如图所示变化的原因是“光斑”照耀期间积累的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，还可以使暗反应持续一段时间。

（5）若对该植物作如下处理：（甲）持续光照5分钟，（乙）光照5 秒后再黑暗处理5秒，连续交替进行10分钟。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植物所制造的有机物总量是：甲　　　　 乙，请简要说明理由。　　　　　　　　　　　　 。

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、阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动。如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO₂和释放O₂的有关曲线，此曲线说明

A．“光斑”照射前，光合作用无法进行

B．“光斑”照射开始后，光反应先增加，然后保持不变

C．“光斑”照射后O₂释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用

D．CO₂曲线AB段的变化说明暗反应的进行与光照无关

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阳光穿过森林的空隙会在地上投下“光斑”。下图显示了生长旺盛的黄连的一片叶子“光斑”照耀前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。请据图分析回答：

（1）“光斑"照耀开始时，CO2吸收速率　　　　 （填“快”或“慢”）于O2的释放速率，此时C3的含量变化是　　　　　　 。

（2）当“光斑”移开后，O2的释放速率立即下降，而在O2的释放速率下降了一段时间之后，C02的吸收速率才开始下降，这是因为“光班”照耀期间积累的　　 还可以继续还原C3化合物。

（3）B点以后植物是否继续进行光合作用？　　　　 ，请说明理由　　　　　　　　　　　　　 。

（4）迁移率（Rf）是用纸层析法分离混合色素中各种成分的重要指标，也可用于各色素的鉴定，迁移率=色素移动距离/溶剂移动距离。下表是黄连叶肉细胞的叶绿体中色素层析结果（部分数据）。

根据上表数据求出色素3的迁移率（Rf）是　　　　　　 ；色素1的名称是　　　　　　　　 ，其迁移率最高的原因是　　　　　　　　　　 。

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阳光穿过森林空隙形成的“光斑”会随太阳运动和枝叶摆动而移动。下图表示一生长旺盛的植物在光斑照射前后光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线，下列叙述正确的是（　 　　 ）

A．光斑照射前细胞呼吸速率等于光合作用速率

B．光斑照射开始后，短时间内叶绿体中ADP含量增加

C．AB段两曲线说明CO2量对O2的产生有抑制作用

D．20s时影响氧气释放速率的因素是二氧化碳

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