纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的第六大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”实现“第六大发现”的活动是（ ）
A. 新航路开辟 B. 郑和下西洋 C. 工业革命 D. 丝绸之路的开通
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纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的第六大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”实现“第六大发现”的活动是（ ）
A. 新航路开辟 B. 郑和下西洋 C. 工业革命 D. 丝绸之路的开通
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纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的第六大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的（ ）
A. 新航路开辟 B. 郑和下西洋 C. 工业革命 D. 丝绸之路的开通
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纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的第六大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”它是人类历史上一个重要的分水岭，根据材料判断这个“重要的分水岭”的含义是
A.人类历史迈入近代社会的门槛
B.殖民扩张和侵略活动从此开始
C.锤炼了欧洲人冒险拼搏的精神
D.世界各地从隔绝孤立到连为整体
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纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的第六大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的
A.新航路开辟 B.郑和下西洋
C.工业革命 D.丝绸之路的开通
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纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的第六大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的
A.新航路开辟 B.郑和下西洋
C.工业革命 D.丝绸之路的开通
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记录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的第六大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”它是人类历史上一个重要的分水岭，根据材料判断这个‘重要的分水岭’的含义是（ ）
A. 世界各个地区从相互隔绝、孤立发展到连接成一个整体
B. 锤炼了欧洲人敢于胃险、勇于拼搏的精神
C. 殖民扩张和侵略活动从此开始
D. 人类历史开始迈入近代社会的门槛
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记录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的第六大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”它是人类历史上一个重要的分水岭，根据材料判断这个‘重要的分水岭’的含义是（ ）
A.世界各个地区从相互隔绝、孤立发展到连接成一个整体
B.锤炼了欧洲人敢于胃险、勇于拼搏的精神
C.殖民扩张和侵略活动从此开始
D.人类历史开始迈入近代社会的门槛
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阅读下列材料并回答问题：
材料一：（大国崛起）解说词中说道：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”
材料二：大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家。
——电视剧《大国崛起》解说词
（1）地理大发现是通过什么活动实现的？
（2）横渡茫茫无际的大海，历经艰难，用航海探险活动证明了地圆学说的是什么船队？这支船队的重大发现是什么？
（3）材料二中的“岛国”是指哪个国家？该国“弃旧图新、迎头赶上”是通过哪次改革实现的？改革分别给本国的经济、文化带来了什么影响？
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《大国崛起》的开篇解说词：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。由此，大国崛起的道路有了全球坐标﹣﹣正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。 ”材料中的“地理大发现”是指（ ）
A．文艺复兴 B．新航路的开辟
C．启蒙运动 D．英国工业革命
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纪录片《大国崛起》解说词：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的（ ）
A．新航路开辟 B．玄奘西游天竺
C．张骞出使西域 D．鉴真东渡
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