纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词:“公元1500年前后的第六大发现,拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的
A.新航路开辟 B.郑和下西洋
C.工业革命 D.丝绸之路的开通
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纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词:“公元1500年前后的第六大发现,拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”实现“第六大发现”的活动是( )
A. 新航路开辟 B. 郑和下西洋 C. 工业革命 D. 丝绸之路的开通
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纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词:“公元1500年前后的第六大发现,拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的( )
A. 新航路开辟 B. 郑和下西洋 C. 工业革命 D. 丝绸之路的开通
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纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词:“公元1500年前后的第六大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”它是人类历史上一个重要的分水岭,根据材料判断这个“重要的分水岭”的含义是
A.人类历史迈入近代社会的门槛
B.殖民扩张和侵略活动从此开始
C.锤炼了欧洲人冒险拼搏的精神
D.世界各地从隔绝孤立到连为整体
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纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词:“公元1500年前后的第六大发现,拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的
A.新航路开辟 B.郑和下西洋
C.工业革命 D.丝绸之路的开通
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纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词:“公元1500年前后的第六大发现,拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的
A.新航路开辟 B.郑和下西洋
C.工业革命 D.丝绸之路的开通
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记录片《大国崛起》中有这样一段解说词:“公元1500年前后的第六大发现,拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”它是人类历史上一个重要的分水岭,根据材料判断这个‘重要的分水岭’的含义是( )
A. 世界各个地区从相互隔绝、孤立发展到连接成一个整体
B. 锤炼了欧洲人敢于胃险、勇于拼搏的精神
C. 殖民扩张和侵略活动从此开始
D. 人类历史开始迈入近代社会的门槛
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记录片《大国崛起》中有这样一段解说词:“公元1500年前后的第六大发现,拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”它是人类历史上一个重要的分水岭,根据材料判断这个‘重要的分水岭’的含义是( )
A.世界各个地区从相互隔绝、孤立发展到连接成一个整体
B.锤炼了欧洲人敢于胃险、勇于拼搏的精神
C.殖民扩张和侵略活动从此开始
D.人类历史开始迈入近代社会的门槛
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阅读下列材料并回答问题:
材料一:(大国崛起)解说词中说道:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”
材料二:大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家。
——电视剧《大国崛起》解说词
(1)地理大发现是通过什么活动实现的?
(2)横渡茫茫无际的大海,历经艰难,用航海探险活动证明了地圆学说的是什么船队?这支船队的重大发现是什么?
(3)材料二中的“岛国”是指哪个国家?该国“弃旧图新、迎头赶上”是通过哪次改革实现的?改革分别给本国的经济、文化带来了什么影响?
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《大国崛起》的开篇解说词:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。由此,大国崛起的道路有了全球坐标﹣﹣正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起,经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同文明间的相互联系、相互注视,同时也相互对抗和争斗的历史大幕。 ”材料中的“地理大发现”是指( )
A.文艺复兴 B.新航路的开辟
C.启蒙运动 D.英国工业革命
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纪录片《大国崛起》解说词:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的( )
A.新航路开辟 B.玄奘西游天竺
C.张骞出使西域 D.鉴真东渡
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