九年级化学解答题中等难度题
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
| 实验步骤和方法 | 现象 | 结论 | 启示 | |
| 方案 | 向一个软塑料瓶中充满二氧化碳，再注入少量氢氧化钠溶液，盖紧瓶盖，摇动塑料瓶． |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
| 实验步骤和方法 | 实验现象 | 实验结论 | 启示 | |
| 方案1 | 向一个软塑料瓶中充满二氧化碳，再注入少量氢氧化钠溶液，盖紧瓶盖，摇动塑料瓶 | 从反应物二氧化碳的减少（压强减小）来判断反应的发生 | ||
| 方案2 | 从生成物碳酸钠的存在来判断反应的发生 |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
如图是某科学兴趣小组对氧气制取和性质实验的改进装置。用新鲜猪肝代替二氧化锰，并挂在铁丝下端；用两端都可开口的玻璃瓶（上端可加盖密封）代替集气瓶查阅资料：SO2与CO2化学性质相似，能与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠实验步骤如下：
①连接并检查装置的气密性；
②往锥形瓶中加入适量的过氧化氢溶液；
③向下移动铁丝，将猪肝浸入过氧化氢溶液中；
④等氧气收集满后，进行氧气性质的实验。
（1）将猪肝浸入溶液中会迅速产生大量气泡，小明认为该现象不足以证明猪肝是催化剂，请说明他的依据_____。
（2）硫在氧气燃烧实验结束后，继续进行铁在氧气燃烧实验，打开止水夹A，将铁丝下移将猪肝浸入溶液中，要收集到一瓶符合实验要求的氧气，接下来操作是_____。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
兴趣小组的同学用如图所示的装置进行草酸晶体分解实验的研究，请你参与过程分析。
【查阅资料】
（1）实验室常用氢氧化钠溶液除去二氧化碳，用澄清石灰水检验二氧化碳。
（2）草酸晶体（H2C2O4•3H2O）在浓硫酸作用下受热分解，化学方程式为：
H2C2O4•3H2O
CO2↑+CO↑+4H2O。
【问题讨论】
（1）实验前应该先 。
（2）进入D装置的气体是纯净、干燥的CO，则A，C装置中的试剂依次是 、 （填名称）。
（3）写出A装置中发生反应的化学方程式 。
（4）B装置的作用是 。
（5）对D装置加热前和停止加热，都要进入过量的CO，其作用分别是：
①加热前 ；
②停止加热后 。
（6）证明草酸晶体分解产物中存在CO的现象是 。
【实验评价】
反思：请指出上述实验装置的一个明显缺陷 。
九年级化学探究题极难题查看答案及解析
某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成，某兴趣小组对此进行了相关实验：
（查阅资料）①SO2能使品红溶液褪色；②SO2易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，并能使其褪色；③SO2能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊；④CO和CO2均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。
（实验研究）为验证这三种气体，同学们设计并进行如下实验：
（事实与结论）通过实验验证了以上三种气体都存在
(1)装置A的作用是__________________；
(2)能证明气体中含有CO2的现象是______________________；
（反思与评价）
(3)若装置按C→D→A→B→E的顺序连接，则无法验证的气体是____________________；
(4)有同学提出上述原装置中省略D装置也能达到实验目的，你认为该同学的设计有无道理并说明理由_____________________。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
某同学用如下实验装置探究CO2与NaOH溶液能否反应。锥形瓶中的溶液为氢氧化钠溶液或澄清石灰水（均为200mL）。
【查阅资料】通常状况下，1体积水能溶解1体积二氧化碳
①A中的溶液是（15）,B中的溶液是（16），证明氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应的现象是（17）。
②请判断V（18）200mL（填“＞”、“＜”或“=”）。
③如果不用B装置，实验后向锥形瓶A中的溶液中加入（19），如出现（20），该现象也能证明二氧化碳和氢氧化钠溶液反应。
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
化学反应往往伴随着一些现象发生，氢氧化钠溶液和澄清石灰水具有某些相似的化学性质，但氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象．为了验证氢氧化钠与二氧化碳可以发生化学反应，某小组同学用如图所示装置进行实验．请回答下列问题：
（1）打开止水夹a和c，关闭活塞b，从长颈漏斗向锥形瓶中注入适量的稀盐酸（液封）；
（2）当观察到烧杯中 时，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体，反应的符号表达式为： ；
（3）关闭止水夹 （选填“a”或“c”），打开活塞b，向集气瓶中加入适量的氢氧化钠溶液，然后关闭活塞b，轻轻摇晃集气瓶，一段时间后可观察到 ，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应；
（4）组长认为：仅做上述实验不足以证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，应该利用上图装置做一个对比实验．该对比实验中只需要将氢氧化钠溶液换成 即可；
（5）为了保证实验的成功，应在实验前检查整套装置的气密性（烧杯中装有适量的水）．小强同学设计的方法为：将最右侧导管放在盛水的烧杯中，打开止水夹a和c，关闭活塞b，向长颈漏斗中缓缓加入一定量的水，若 ，则装置不漏气．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某校化学兴趣小组用如图所示装置，进行碳及碳的氧化物的有关性质探究。
（查阅资料）实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体。
（1）在加入药品前，首先应_____。
（2）从左侧通入二氧化碳气体，经过A处灼热的炭粉，生成了_____（填化学式），该反应中碳表现为_____（选填“氧化性”或“还原性”）；
（3）一段时间后，B处的实验现象为_____，发生反应的化学方程式为_____；
（4）实验中，装置D中的溶液逐渐排入烧杯E中，装置D在本实验中的作用为：①_____、②_____。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
某校化学兴趣小组用如图所示装置，进行碳及碳的氧化物的有关性质探究。
（查阅资料）实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体。
(1)在加入药品前，首先应_______________。
(2)从左侧通入二氧化碳气体，经过A处灼热的炭粉，生成了_____________（填化学式），该反应中碳表现为_______________（选填“氧化性”或“还原性”）；
(3)一段时间后，B处的实验现象为___________，发生反应的化学方程式为_____________；
(4)实验中，装置D中的溶液逐渐排入烧杯E中，装置D在本实验中的作用为：①_______、②_________。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析