阅读材料，回答问题。
材料一：
20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。
——摘编自《国家统一是中华民族历史形成的国家观》材料二：
（1）材料一中所说的“理论”是指“”科学构想。这一构想的基本内涵是在______的前提下，大陆实行社会主义制度，台湾等地区保留原有的资本主义制度。
（2）材料二中图A是我国_________特别行政区的区旗，该特别行政区成立于_________年；图B是我国__________特别行政区的区旗，该特别行政区成立于_________年。
（3）请说明材料一所述理论与材料二反映的历史事实之间的关系
九年级历史选择题中等难度题
阅读材料，回答问题。
材料一：
20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。
——摘编自《国家统一是中华民族历史形成的国家观》材料二：
（1）材料一中所说的“理论”是指“”科学构想。这一构想的基本内涵是在______的前提下，大陆实行社会主义制度，台湾等地区保留原有的资本主义制度。
（2）材料二中图A是我国_________特别行政区的区旗，该特别行政区成立于_________年；图B是我国__________特别行政区的区旗，该特别行政区成立于_________年。
（3）请说明材料一所述理论与材料二反映的历史事实之间的关系
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国家统一是国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读材料，回答问题。
材料一：20世纪80年代初，大陆的统一已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致。……首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。
——据许士铃《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
材料二：回归20年，香港GDP增长81%，是全球最重要的集资平台之一，世界竞争力排名世界第一。……回归20年，澳门的经济总量翻了5.2倍，经济有很大飞跃。
——分别摘自《从大数据看香港经济》和澳门政协委员梁华在2019年政协会议上答记者问
（1）阅读材料一，“大陆的统一已经有了创新性的发展”具体指的是什么方针？
（2）材料二中的香港.澳门回归后继续保持繁荣.稳定和发展，说明了什么？
（3）结合当前形势及所学，你认为台湾回归有何有利因素和不利因素？（各举一例。）要完成祖国统一大业，海峡两岸应该做出怎样的努力?
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阅读材料，回答问题。
材料一：20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。这一理论首先在解决两个历史遗留问题上获得了成功的实践。
材料二：台湾自古以来是中国不可分割的一部分。
材料三：1992年，大陆海峡两岸关系协会和台湾海峡交流基金会举行对话，达成“九二共识”。
回答：
（1）材料一中所说的“理论”是指 科学构想。这一科学构想在解决 、 问题上得到了成功实践。它们回归的时间分别是 、 （写清年月日）
（2）它们回归的重大历史意义？
（3）根据材料二，新时期，实现海峡两岸统一的基本方针是“ ”
（4）根据材料三，“九二共识”的核心是海峡两岸均坚持 原则。
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20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展……首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。该理论指的是（ ）
A. 独立自主和平外交政策 B. 政治协商制度
C. “一国两制”的构想 D. 民族区域自治制度
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制度创新和经济政治制度的变革是人类社会发展的客观要求，不同的历史因素造就了各具特色的经济政治制度。阅读材料，回答问题。
【古代篇】
材料一：公元前6世纪初，雅典首席执政官梭伦进行了改革，确定了公民权利，开启了改革之路。此后又经历了多次改革，民主政治终于确立。到伯里克利统治时期，雅典的民主政治发展到了全盛时期。
（1）结合材料，运用所学知识说说古希腊文明的影响？
【近代篇】
材料二：英国革命的最大成果，是创造了一种全新的政体……以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。新政体……形成也还是13世纪末以来英国政府的传统形式，但其实质内容发生了根本性的变化。
（2）材料二称“英国新政体既保留了‘传统’又有‘根本性变化’”，为什么这样说？英国的这种做法给我们制度创新提供了什么启示？
【现代篇】
材料三：1921年开春以来，我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动……所谓改良主义的办法，就是……活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。
——列宁《论黄金在目前和在社会主义完全胜利后的作用》
（3）材料三中"改良主义的办法"的实质是什么？
材料四：1933年5月12日，（罗斯福）发布《农业调整法》，强调农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品价格，解决农副产品过剩问题。国家对缩减耕地和牲畜繁殖的人进行补贴……
——《从分散到整体的世界史》
（4）依据材料四及所学知识归纳罗斯福新政实施上述措施的主要目的。
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反对国家分裂，维护国家统一是世界各国的共识．阅读下列材料，回答问题．
材料一
（1）材料一中提及的清朝驻藏机构是哪位皇帝创设的？这一机构的创设有何重大义？
材料二 20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论．这一理论在香港和澳门获得了成功的实践．
﹣﹣据许士铃《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
（2）材料二中，大陆首创的“一个国家中允许存在不同社会制度的理论”是指什么分析这一理论提出的依据．
材料三 1861年2月4日，美国南部诸州退出联邦，成立南部同盟政权，定名为“美利坚诸州同盟”．3月1日，又通过了永久宪法．
﹣﹣据李龙、魏腊云《＜中国反分裂国家法＞与美国＜反脱离联邦法＞的比较研究》
（3）材料三反映了什么历史现象？对此，美国联邦政府采取了哪些应对措施．
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反对国家分裂，维护国家统一是世界各国的共识。阅读下列材料，回答问题。
材料一
图7
（1）材料一中提及的清朝驻藏机构是哪位皇帝创设的？这一机构的创设有何重大义？
材料二 20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。这一理论在香港和澳门获得了成功的实践。
——据许士铃《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
（2）材料二中，大陆首创的“一个国家中允许存在不同社会制度的理论”是指什么分析这一理论提出的依据。
材料三 1861年2月4日，美国南部诸州退出联邦，成立南部同盟政权，定名为“美利坚诸州同盟”。3月1日，又通过了永久宪法。
——据李龙、魏腊云《<中国反分裂国家法>与美国<反脱离联邦法>的比较研究》
（3）材料三反映了什么历史现象？对此，美国联邦政府采取了哪些应对措施
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反对国家分裂，维护国家统一是世界各国的共识。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）材料一中提及的清朝驻藏机构是哪位皇帝创设的？这一机构的创设有何重大义？
材料二 20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。这一理论在香港和澳门获得了成功的实践。
——据许士铃《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
（2）材料二中，大陆首创的“一个国家中允许存在不同社会制度的理论”是指什么分析这一理论提出的依据。
材料三 1861年2月4日，美国南部诸州退出联邦，成立南部同盟政权，定名为“美利坚诸州同盟”。3月1日，又通过了永久宪法。
——据李龙、魏腊云《<中国反分裂国家法>与美国<反脱离联邦法>的比较研究》
（3）材料三反映了什么历史现象？对此，美国联邦政府采取了哪些应对措施
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（18分）制度和机制创新是社会发展的重要推动力。阅读材料，回答问题。
材料一 19世纪中期的俄国和美国
（1）根据材料一的两幅图片，说出：19 世纪60年代初期，俄、美两国在经济发展中存在怎样的阻碍？（2分）它们分别是怎样解决的？（2分）
材料二 20世纪20年代，苏俄有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去?”列宁做出了很好的回答：“退一步，进两步。退是为了进，为了进必须退，不退就不能进。”
（2） 结合所学知识回答，材料二中的“退一步”反映了苏俄经济政策发生了怎样的变化？（2分）“退一步”的结果如何？（2分）
材料三 苏联的一枝独秀和它所采取的“计划”方式，引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代，西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人：“我看到了未来，它行得通。”一时之间，“计划”成为最时髦的名词。
——《大国崛起》解说词
（3）依据材料二并结合所学回答，苏联的“计划”方式指的是什么经济发展模式（2分）？苏联的“计划”方式在美国“行得通”的具体事例是什么（2分）？结合所学简要评价这一事例。（6分）
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制度创新是社会发展的重要推动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1921年，列宁说：“目前很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”
材料二 从1933年罗斯福上台开始，美国出台了《农业调整法》《工业复兴法》《联邦紧急救济法》等700多个法令，建立了全国工业复兴署、联邦紧急救济署等几十个委员会和管理局，国家支出达350亿美元。
——据历史教材整理
材料三 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“(苏联)五年计划(1928—1932年)引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。”
(1)依据材料一，结合所学知识，概括指出苏俄的经济政策发生了怎样的变化。这种变化在农业方面的表现是什么？
(2)结合材料二和所学知识，回答罗斯福新政的具体措施。这些措施产生了什么作用？
(3)依据材料三并结合所学知识，分析西方国家对苏联由“怀疑”到“模仿”的原因。
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