反对国家分裂，维护国家统一是世界各国的共识。阅读下列材料，回答问题。材料一图7（1）材料一...

反对国家分裂，维护国家统一是世界各国的共识．阅读下列材料，回答问题．

　　　　　　　　 材料一　　　　　　　　

（1）材料一中提及的清朝驻藏机构是哪位皇帝创设的？这一机构的创设有何重大义？　　　　　　　　

材料二　 20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论．这一理论在香港和澳门获得了成功的实践．　　

﹣﹣据许士铃《国家统一是中华民族历史形成的国家观》

（2）材料二中，大陆首创的“一个国家中允许存在不同社会制度的理论”是指什么分析这一理论提出的依据．　　　　　　　　

材料三　 1861年2月4日，美国南部诸州退出联邦，成立南部同盟政权，定名为“美利坚诸州同盟”．3月1日，又通过了永久宪法．　　　　　　　　

﹣﹣据李龙、魏腊云《＜中国反分裂国家法＞与美国＜反脱离联邦法＞的比较研究》

（3）材料三反映了什么历史现象？对此，美国联邦政府采取了哪些应对措施．

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反对国家分裂，维护国家统一是世界各国的共识。阅读下列材料，回答问题。

材料一

图7

（1）材料一中提及的清朝驻藏机构是哪位皇帝创设的？这一机构的创设有何重大义？

材料二　 20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。这一理论在香港和澳门获得了成功的实践。

——据许士铃《国家统一是中华民族历史形成的国家观》

（2）材料二中，大陆首创的“一个国家中允许存在不同社会制度的理论”是指什么分析这一理论提出的依据。

材料三　 1861年2月4日，美国南部诸州退出联邦，成立南部同盟政权，定名为“美利坚诸州同盟”。3月1日，又通过了永久宪法。

——据李龙、魏腊云《<中国反分裂国家法>与美国<反脱离联邦法>的比较研究》

（3）材料三反映了什么历史现象？对此，美国联邦政府采取了哪些应对措施

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反对国家分裂，维护国家统一是世界各国的共识。阅读下列材料，回答问题。

材料一

（1）材料一中提及的清朝驻藏机构是哪位皇帝创设的？这一机构的创设有何重大义？

材料二　 20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。这一理论在香港和澳门获得了成功的实践。

——据许士铃《国家统一是中华民族历史形成的国家观》

（2）材料二中，大陆首创的“一个国家中允许存在不同社会制度的理论”是指什么分析这一理论提出的依据。

材料三　 1861年2月4日，美国南部诸州退出联邦，成立南部同盟政权，定名为“美利坚诸州同盟”。3月1日，又通过了永久宪法。

——据李龙、魏腊云《<中国反分裂国家法>与美国<反脱离联邦法>的比较研究》

（3）材料三反映了什么历史现象？对此，美国联邦政府采取了哪些应对措施

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反对国家分裂、维护国家统一是世界各国的共识。阅读材料回答下列问题

材料一清政府驻藏大臣衙门旧址陈列馆，位于古城拉萨八廓街北街，距今已有300多年的历史。现在作为爱国主义教育基地免费开放，展现西藏自古以来属于中国的史实。

——百度百科

材料二20世纪80年代初，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想，创造性地概括为“一国两制”。

——摘自川教版《中国历史》八年级下册

材料三1949年5月23日，美国、英国、法国占领区合并成立德意志联邦共和国，苏联占领区则在同年成立德意志民主共和国，简称民主德国，又称东德，首都为东柏林。

——百度词条

材料四1861年2月4日，美国南部诸州退出联邦，成立南部同盟政权，定名为“美利坚诸州同盟。”

——《<中国反分裂国家法>与美国<反脱离联邦法>比较研究》

请回答：

（1）材料一中提到的清朝驻藏机构始设于哪一年？这一机构的创设有何重大意义？

（2）材料二认为“一国两制”构想提出的依据是什么？结合所学知识回答，“两制”基于尊重台湾怎样的现实？

（3）结合材料三和所学知识回答：美、英、法、苏等国对德国的军事占领是哪次会议的决定？二战后德国的分裂与当时的世界格局密切相关，当时的格局是什么？

（4）材料反映出19世纪中期美国曾面临怎样的危机？对此，美国联邦政府采取了哪些应对措施？

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反对国家分裂、维护国家统一是世界各国的共识。

材料一：中国古代史纪年表（部分）

（1）从材料一中得出，①、②、③这三个朝代有什么共同点？

材料二：西藏地区之归入元朝的版图然与宗教的作用有关，但这一归属的前提也是蒙古军队对吐蕃（西藏）军事征服的胜利，并且是以常设军事机构的驻扎为保证的。

——摘编自葛剑雄《统一与分裂》

（2）根据材料二并结合所学知识回答：元朝建立后设立什么机构管辖西藏？这一机构的设立有什么意义？

材料三：在中国漫长的专制社会中，皇帝或政权的首领有最高权力，有权支配自己统治范围内的一切人力和物力，所以统一的范围越广，能够集中的人力和物力也就越多。相比之下，分裂或分治政权可以支配的人力和物力要小得多。大型的或全国性的项目则由于涉及范围广、需要投入大量的人力物力，只有在统一政权或较大政权才有可能完成，如黄河、长江大堤的修筑和维护，黄河水灾的预防和救治，京杭大运河的开通等等。而在分裂情况下，不仅这些大型水利设施的日常维修没有保证，还会制造人为的破坏。……　

——摘编自葛剑雄《统一与分裂》

（3）依据材料三，概括指出国家统一的益处。

材料四：19世纪中期的美国面临着两大问题。当时，北方需要大批便宜的“自由”劳动力和工业原料，主张解放奴隶，而南方却占用了大批的劳动力，而且南方要求把奴隶制扩展到美国西部新增土地上……1860年，林肯参加总统竞选时的主题是：“The union must and shall be preserved（联邦必须而且将会得到保留）。”

（4）根据材料四并结合所学知识，指出当时美国面临哪两大问题？是怎样解决的？

材料五：我们愿意以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，因为以和平方式实现统一，对两岸同胞和全民族最有利。我们不承诺放弃使用武力，保留采取一切必要措施的选项，针对的是外部势力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂活动，绝非针对台湾同胞。两岸同胞要共谋和平、共护和平、共享和平。

——习近平：在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话

（5）根据材料五分析，在台湾问题上，我们为什么既要争取和平统一，又不承诺放弃使用武力？

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中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，但统一始终是历史发展的主流。在维护祖国统一，反对外来侵略的斗争中，显示了坚强的决心和勇气，也显示了超强的凝聚力。阅读下列材料，回答有关问题：（7分）

材料一  新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。

⑴材料中反映了“新皇帝”对地方的管辖实施了哪一制度？ （1分）

材料二  为顺利完成统一大业，皇帝先是派人偷渡过江，烧毁陈朝的储备粮，同时疏通进攻江南的水路。589年，皇帝沿长江分八路全线出兵，灭掉南方的陈朝，结束了分裂割据局面，中国又一次实现了统一。

⑵材料中“中国又一次实现了统一”，请写出完成这次统一的朝代名称。（1分）

材料三  明末清初，我国东南沿海相继遭到日本、荷兰的侵略，为了反抗外来侵略，广大爱国军民进行了英勇斗争，并取得了重大胜利。在这些可歌可泣的斗争中涌现出了许多民族英雄，他们高尚的精神品质和反抗外来侵略的爱国主义精神将永远刻在中华民族的史册上。

⑶写出材料中抗击荷兰殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）

材料四  各民族参加抗战的族别之多，人数之众，……均创下了中华民族反侵略战争史上空前绝后的壮举。                                   ——刘宗绪《历史学科学专题讲座》

⑷根据材料概括抗战胜利的原因。（1分）

材料五  2012年3月23日 胡锦涛会见吴伯雄时强调:像一家人一样推动两岸和平发展，在反对“台独”、认同“九二共识”的基础上推动两岸关系和平发展，符合两岸同胞的共同愿望，符合中华民族的整体利益，符合时代发展进步的潮流。我们应该沿着这条正确道路继续向前迈进，不断巩固成果、深化合作，努力再创新局，为台海地区谋和平，为两岸同胞谋福祉，为中华民族谋复兴。

⑸材料中胡总书记强调两岸是“一家人”，追溯历史，两岸共同尊奉的中华民族的“人文始祖”是谁？（1分）为实现两岸统一，我国现行的基本方针是什么?（1分）

⑹统一是大势所趋，请你谈谈推进两岸统一的有利因素。（1分）

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国家统一，是全体国民的希望；维护国家统一，反对国家分裂，是主权国家的神圣职责。处理好民族关系是促进和巩固国家统一的重要因素。结合所学知识，回答问题。

（1）历史上汉族和藏族的关系密切，唐朝、清朝和新中国在同藏族的交往上都有重大史实，请各举一例。

（2）请用史实说明清初统治者防止分裂维护国家统一而作的努力？（请举出一例）

（3）19世纪中期的美国面临着国家分裂的严重危机，是哪位总统领导美国人民克服了这一危机？这一危机是如何解决的？

（4）20世纪后期，我国政府为了实现国家统一提出了哪一重大决策？取得了什么重大成果？

（5）以上中外历史的史实给我们怎样的启示？

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维护国家统一是强国富民之本，是国家最高利益之所在．据此，回答下列问题：

（1）为加强对边疆的有效管辖，维护国家统一，清朝前期在西藏和新疆分别设置了什么机构？

（2）19世纪70年代，发生在新疆的反抗外来侵略维护国家统一的事件是什么？

（3）马克思说“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名”．华盛顿对美国的历史贡献是什么？为什么说“林肯必将与华盛顿齐名”？

（4）20世纪80年代初，邓小平提出的实现祖国和平统一的制度创新是什么？实践结果怎样？

（5）台湾自古以来就是中国不可分割的固有领土，你认为当今解决台湾问题，实现祖国和平统一的基础和前提是什么？

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问答题

清朝前期，国力比较强盛，清朝采取多种措施加强了对边疆地区的管辖，维护了国家领土主权的完整和国家的统一。阅读下列材料，回答问题。

材料一：康熙二十二年讨平之，改置台湾府，属福建省。

材料二：清军追至伊西洱库尔淖尔，将叛军围在山岭上，一面施放火器，一面大呼招降。叛军“降者蔽山而下，声如奔雷，小和卓木手刃之不能止也”。

材料三：五世达赖朝见顺治帝（下图）。

（1）材料一中“康熙二十二年”是哪年？“讨平之”指的是什么事件？

（2）材料二讲述的是什么历史事件？之后，清政府设置了什么机构来加强对这一地区的管辖？

（3）材料三中，顺治帝赐予五世达赖什么封号？后来，清朝哪位皇帝册封五世班禅？封号是什么？

（4）蔡英文当选台湾地区领导人之后，“台独”势力有所抬头。面对分裂祖国的行径，你最想说什么？

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统一是历史发展的主流和必然趋势。在中国和美国的历史发展进程中，都曾面临着统一与分裂的问题。阅读下列材料，回答问题。

材料一　　　　　　　　　　　

（1）材料一中，你能找出哪些结束国家分裂、完成统一的朝代？结合所学知识，说出三国两晋南北朝时期的阶段特征。北朝时期，鲜卑族建立的什么政权统一了黄河流域？

材料二　 台湾大事记

（2）材料二空白处应填写：①　　　　　　 ；②　　　　　　 ；③　　　　　　　　　　　 。

材料三　 美国内战是两种不同制度之间矛盾与冲突的结果，也是一场维护国家主权完整的战争。如果主权完整得不到维护，领土得不到统一，资本主义制度就难以一统美国天下，工业化就会推迟。如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。

——《大国崛起解说词》

（3）说出材料三中“两种不同制度”分别指什么？依据材料三，说出美国内战在美国历史发展中的作用。

（4）结合以上材料和所学知识，请谈谈你对国家统一与分裂的认识。

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