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假如你叫李华，你的笔友Mike写信向你打听中国高中校园学习生活情况。请你给他回信，从以下几个方面作简单介绍。
1. 学习情况；
2. 课外活动；
3. 未来的期望。
注意:1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，使行文连贯。
Dear Mike,
How is everything going?
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Yours,
Li Hua
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假如你是李华，你的美国笔友Thomas对中国的共享单车(bicyclesharing)很感兴趣，写信向你了解情况，请用英文写一封100词左右的回信，内容须包括以下三个方面:
1.共享单车蓬勃发展，成为社会热点;
2.共享单车带来多便利，但也存在一些问题;
3.自己对解决问题的建议。
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假如你是光明中学的李华，你从网上得知一位美国中学生Karl Davis很想交中国朋友。恰好你也有同样的愿望，很想与其通信，成为笔友。请你根据以下提示写封回信。
（1）简单的自我介绍（学校、学校课程、课外安排及老师情况等）；
（2）询问对方家庭情况及学校生活；
（3）表达愿望，希望能够成为好朋友。
要求：（1）语言通顺，意思连贯；
（2）格式一给出，不及入总词数；
（3）100字左右。
Karl,
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Yours truly,
Li Hua
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假如你是李华，你的英国笔友Tom从网上看到“中国式过马路”（Chinese style of crossing roads）的相关报道后，给你写信询问有关情况。现请你根据以下内容提示，给他写一封回信。要点如下：
1. 介绍何为“中国式过马路”（参看图画内容）
2. 分析原因 (不认为行人闯红灯违法，缺少安全意识)；
3. 指出危害（在斑马线事故频发，死伤人数多）；
4. 你的看法或希望……
注意：1. 可适当补充细节，以使文章充实连贯；
2. 词数：120左右。
词汇：斑马线 zebra line 安全意识safety awareness 冒犯者 offender
Dear Tom,
How nice to hear from you again. I learn you want to know about Chinese style of crossing roads. ________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
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假设你是红星中学高二(1)班的李华，近日你的英国笔友Chris给你写信，向你寻求汉语学习方面的建议，请给他写一封回信，内容包括：
1. 说明具体建议（至少3条）；
2. 表达你愿意帮助他。
注意：1. 信的开头和结尾已写好；
2. 词数不少于60词。
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假定你是李华，你的美国笔友Andy即将到你所在的中学做一年交换生（exchange student），想提前了解一些情况，故写信向你求助。请你给他写一封回信，提供有关天气、当地饮食习惯、学校生活等方面的信息。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结尾己给出，但不计入总词数。
Dear Andy,
I'm glad to hear that you are coming to study with us for a year as an exchange student.__________________
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Looking forward to meeting you.
Yours,
Li Hua
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假设你是李华，你的美国笔友Tom即将要来中国旅游。这是他第一次来中国旅游，不知道要做些什么准备，因此写信向你求助。请你根据以下要点给他提些建议：
（1）表示欢迎；
（2）准备事项（如学习简单的汉语，交通工具的选择，饮食的适应等方面）；
（3）你的祝愿。
注意： 1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语已为你写好。
Dear Ton,
I’m glad to know that you are coming to China.
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Yours,
Li Hua
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假如你是某校高二学生李华。你的英国笔友Helen最近写信向你倾诉她的烦恼。得知她最近因学习压力大开始失眠，学习效率也降低后，你决定给她一些建议加以鼓励。请你根据以下要点提示用英文回信：
·turn to your close friends for help…
·keep a positive attitude …
·take part in sports…
·listen to music…
注意：1.开头语和结束语已为你写好，不计入总词数；
2.可适当增加细节，使行文连贯；
3.词数100左右。
Dear Helen,
I was very glad to receive your letter._____________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
With best wishes.
Yours,
Li Hua
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假如你是某校高二学生李华。你的英国笔友Helen最近写信向你倾诉她的烦恼。得知她最近因学习压力大开始失眠，学习效率也降低后，你决定给她一些建议加以鼓励。请你根据以下要点提示用英文回信：
• turn to your close friends for help...
• keep a positive attitude...
• take part in sports...
• listen to music...
注意：1. 开头语和结束语己为你写好，不计入总词数；
2. 可适当增加细节，使行文连贯；
3. 词数100左右。
Dear Helen,
I was very glad to receive your letter.
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假设你是李华，你的英国朋友Jack对你们学校最近开展的“书香校园”活动很感兴趣，写信向你咨询相关情况。请你用英语给他一封回信，介绍此次活动的开展情况，内容包括:
1. 开展此次活动的目的；
2. 此次活动的具体内容(例如:二手书市，读书分享会，……)；
3. 此次活动反响如何；
4. 你对此次活动的看法。
注意:1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇:Scholarly Campus 书香校园；second-hand book fair 二手书市
Dear Jack,
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Yours,
Li Hua
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