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九年级化学课学完后,实验学校化学兴趣小组学生对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结.请你认真填写下列空白:
(1)金属活动性顺序表:K Ca NaAl Zn Fe Sn Pb (H)Hg Ag Pt Au
(2)下列物质能由金属和酸发生置换反应制得的是A.CuCl2B.Al2(SO4)3C.FeCl3D.Zn(NO3)2
(3)金属与盐发生置换反应,必须至少符合以下两点:
①K、Ca、Na三种金属非常活泼,不能将金属直接从其盐溶液中置换出来;
②
(4)请你判断:Cu与AgCl加入水中(选填“能”或“不能”)反应.
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九年级化学课学完后,实验学校化学兴趣小组学生对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结.请你认真填写下列空白:
(1)金属活动性顺序表:K Ca Na______ Al Zn Fe Sn Pb (H)______Hg Ag Pt Au
(2)举出一个金属与酸反应的例子(用化学方程式表示)______
(3)金属与盐发生置换反应,必须至少符合以下两点:
①K Ca Na三种金属非常活泼,不能将金属直接从其盐溶液中置换出来;②______.
(4)写出一个有铜盐生成的反应的化学方程式______.
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初中化学课学完以后,化学学习兴趣小组对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结.请你认真填写下面的空白内容:
(1)金属活动性顺序表:K Ca Na________ Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
(2)小华设计了三组物质比较锌和铜的金属活动性:①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Zn、Cu、AgNO3溶液仅用组内物质就能够直接达到目的是________.
A.仅有①B.①③C.②③D.①②③
(3)用相同质量的铁和锌跟一定量的稀硫酸反应,其反应过程如图所示.试回答:
①曲线A表示的是________(填“铁”或“锌”)跟稀硫酸反应的情况.
②上述曲线图除能说明①的结论外,还可得出的结论是(填一条)________.
(4)某学校的实验室的实验废液中含有大量的FeSO4、CuSO4,小明欲将从废液中回收铜和得到硫酸亚铁溶液.他应选用的试剂依次有________.(实验结束不再产生其他废液)
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初中化学课学完以后,化学学习兴趣小组对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结.请你认真填写下面的空白内容:
(1)金属活动性顺序表:K Ca Na________Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu________Ag Pt Au
(2)金属与酸反应的规律是________.
试举出实际应用的实例(可用化学方程式表示)________.
(3)金属与盐发生置换反应,必须符合三点①K、Ca、Na三种金属非常活泼,不能把金属直接从其盐溶液中置换出来;②________③________.
(4)试举出实际应用的实例(可用化学方程式表示)________.
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初中化学课学完以后,化学学习兴趣小组对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结。请你认真填写下面的空白内容:
(1)金属活动性顺序表:K Ca Na________Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu________Ag Pt Au
(2)金属与酸反应的规律是________。
试举出实际应用的实例(可用化学方程式表示)________。
(3)金属与盐发生置换反应,必须符合三点①K、Ca、Na三种金属非常活泼,不
能把金属直接从其盐溶液中置换出来;②________
________③________;试举出实际应用的实例(可用化学方程式表示)________。
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(2009•朝阳区一模)化学兴趣小组同学对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结,请按要求填空:
(1)金属活动性顺序表:K、Ca、Na、、、、、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au.
(2)同学们选了三组物质来比较锌、铁、铜三种金属的活动性:
①Zn、Fe、Cu、稀硫酸;②Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液;
③Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液
仅用组内物质就能达到目的是.(填序号)
(3)用相同质量的铁和锌跟一定量的稀硫酸反应,其反应过程如图所示.试回答:
①曲线A表示的是(填“铁”或“锌”)跟稀硫酸反应的情况.
②上述曲线图除能说明①的结论外,还可得出的结论是(答一条)
答:.
(4)小明从实验废液中回收铜,得到的铜样品中含有少量铁粉,为测定样品中铜的质量分数,利用以下方案进行实验:加入过量硫酸铜溶液充分反应铜样品10g过滤,将固体洗涤、干燥、称量为10.8g请写出发生反应的方程式,测得样品中铜的质量分数为.
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化学兴趣小组同学对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结,请按要求填空:
(1)金属活动性顺序表: K Ca Na___________Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au
(2)同学们选了三组物质来比较锌、铁、铜三种金属的活动性:
①Zn、Fe、 Cu、稀硫酸
②Fe、ZnSO4溶液、CuSO4 溶液
③ZnSO4溶液、FeSO4 溶液、Cu
仅用组内物质就能达到目的的是____________ (填序号)。
(3)用相同质量的铁和锌跟一定量的稀硫酸反应,其反应过程如下图所示。试回答:
①曲线A表示的是____________(填“铁”或“锌”)跟稀硫酸反应的情况。
②上述曲线图除能说明①的结论外,还可得出的结论是(答一条)__________________。
(4)小明从实验废液中回收铜,得到的铜样品中含有少量铁粉,为测定样品中铜的质量分数,利用以下方案进行实验: ,将固体洗涤、干燥、称量为10.8g,请写出发生反应的化学方程式_____________________________,测得样品中铜的质量分数为__________________。
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某兴趣小组欲探究Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,进行了如下实验:
(1)请填写实验报告:
(实验目的)探究Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序
(实验过程)
实验验内容 | 实验现象 | 解释或化学方程式 |
①将一根用砂纸打磨干净的铝丝放入硫酸铜溶液中 | 观察到铝丝表面有红色物质生成,溶液颜色变浅 | 用砂纸打磨铝丝的目的是________ |
②再将一根用砂纸打磨干净的铜丝放入________溶液中 | 观察到铜丝表面有银白色物质生成,溶液颜色由无色变为蓝色 | 化学方程式为_________ |
(实验结论)Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序由强到弱为_________;
(2)在确定了活动性后,同学们继续实验,向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定质量的铝粉,充分反应后过滤,得液体A和固体B。向固体B中加入稀盐酸,有气泡产生。根据此实验现象分析:所得液体A中除水外一定含有的物质是_______,固体B中一定含有的物质是_________。
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某化学兴趣小组用铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液验证铁、铜、银的金属活动性顺序,实验结束后,该兴趣小组又对该实验的废液进行了探究.
[提出问题]实验的废液中含有什么物质?
[分析总结]
(1)小明通过观察,认为废液中一定有含有硫酸铜,他是通过观察到什么现象得出此结论:________.
(2)小青通过对反应物的分析,她认为废液中一定含有硫酸亚铁,她的依据是:________.
[做出猜想]小倩提出废液中还可能含有硫酸;
[实验验证]
(1)小倩用pH试纸测得废液的pH小于7,证明废液中含有硫酸.用pH试纸测定溶液的pH的方法________.
(2)小黄向少量废液中滴加氢氧化钠溶液,也得到了相同及结论,小黄观察到的现象是________.
通过以上分析和实验,同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸.
[拓展应用]
(1)若将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁,应向废中加入过量的________.
(2)反应完全后,过滤,滤渣中物质是________,滤液中溶质为硫酸亚铁.
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小明同学学习了“酸的性质”、“金属”等知识后,对“酸与金属反应”的性质从内容、规律及其应用等方面进行了总结,请你协助小明同学完成相关总结材料
(1)酸与金属之间反应规律的文字表达式________
(2)金属与酸之间的反应规律是________
请你用元素符号填写金属活动性顺序________.
(3)金属与盐之间能否发生置换反应取决于参加反应的________和________,其反应规律是________,该性质的实际应用实例是________.