如果用下列两幅反映同一时期社会、生活的图片开展研究性学习，应拟定的研究主题是A．群众庆祝企...

如果用下列两幅反映同一时期社会、生活的图片开展研究性学习，应拟定的研究主题是（　　　 ）

A．群众庆祝企业股份制改革　　　　 B．城乡掀起土地改革运动

C．联产承包激发生产积极性　　　　 D．社会主义改造取得阶段性成果

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为了开展研究性学习，同学们搜集了图片资料。下图反映的学习主题是（　 ）

A. 大跃进　　 B. 人民公社化

C. 文化大革命　　 D. 改革开放

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为了开展研究性学习，同学们搜集了以下图片资料。这些资料反映的学习主题是（　　 ）

A．大跃进　　　　 B．三大改造　　　　 C．文化大革命　　　　 D．改革开放

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为了开展研究性学习，同学们搜集了以下图片资料。这些资料反映的学习主题是（　　　 ）

A.“大跃进”　　　　　　　　　　 B.三大改造

C.文化大革命 　　　　　　　　　 D.改革开放

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为了开展研究性学习，同学们搜集了以下图片资料。这些资料反映的学习主题是（　　 ）

A. 大跃进　　 B. 三大改造　　 C. 文化大革命　　 D. 改革开放

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如图，为了开展研究性学习，同学们搜集了以下图片资料。这些资料反映的学习主题是　

A.大跃进       B.三大改造          C.文化大革命       D.改革开放

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一个时代的宣传画反映了当时的时代特征。为了开展研究性学习，八（1）班的同学们搜集了以下历史图片资料。这些资料反映的学习主题是（　 ）

A. 大跃进　　 B. 三大改造

C. 文化大革命　　 D. 改革开放

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同学们为开展研究性学习搜集了以下两张图片，它们共同反映的学习主题是（　　 ）　　

A. 土地改革　　 B. 农业合作化运动

C. 人民公社化运动　　 D. 家庭联产承包责任制

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同学们为开展研究性学习搜集了以下两张图片，它们共同反映的学习主题是（　　 ）　　

A. 土地改革　　 B. 农业合作化运动

C. 人民公社化运动　　 D. 家庭联产承包责任制

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同学们为开展研究性学习搜集了以下两张图片，它们共同反映的学习主题是

向农民宣传土地改革法 拔除地主立的地界碑

A. 土地改革

B. 农业合作化运动

C. 人民公社化运动

D. 家庭联产承包责任制

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