1977年高考，有一个学生在作文中，以优美的文字、犀利的笔触，直接抨击“文化大革命”引起评...

1977年高考，有一个学生在作文中，以优美的文字、犀利的笔触，直接抨击“文化大革命”引起评卷人员的极大争议，在给满分还是给零分问题上"官司"一直打到教育部和邓小平那里。这说明(　 )

A．解放思想成为十分紧迫的任务　　　　　　　　 B．改革初期人们的认识存在差异

C．过度的拨乱反正引起思想混乱　　　　　　　 D．教育和考试必须坚持政治原则

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1977年高考，有一个考生在作文中，以优美的文字、犀利的笔触，直接抨击“文化大革命”，引起评卷人员的极大争议，在给满分还是给零分问题上“官司”一直打到教育部和邓小平那里。这说明

A. 过度的拨乱反正引起思想混乱　　 B. 改革初期人们的认识存在差异

C. 解放思想成为十分紧迫的任务　　 D. 教育和考试必须坚持政治原则

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1977年高考，有一个考生在作文中，以优美的文字、犀利的笔触，直接抨击“文化大革命”，引起评卷人员的极大争议，在给满分还是给零分问题上“官司”一直打到教育部和邓小平那里。这说明

A. 过度的拨乱反正引起思想混乱　　 B. 改革初期人们的认识存在差异

C. 解放思想成为十分紧迫的任务　　 D. 教育和考试必须坚持政治原则

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1977年高考，有一个考生在作文中，以优美的文字、犀利的笔触，直接抨击“文化大革命”，引起评卷人员的极大争议，在给满分还是给零分问题上“官司”一直打到教育部和邓小平那里。这说明

A. 教育和考试必须坚持政治原则

B. 改革初期人们的认识存在差异

C. 过度的拨乱反正引起思想混乱

D. 解放思想成为十分紧迫的任务

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1977年高考，有一个考生在作文中，以优美的文字、犀利的笔触.直接抨击“文化大革命”，引起评卷人员的极大争议，在给满分还是给零分问题上“官司”一直打到教育部和邓小平那里。这说明

A. 解放思想成为十分紧迫的任务

B. 改革初期人们的认识存在差异

C. 过度的拨乱反正引起思想混乱

D. 教育和考试必须坚持政治原则

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高考作文无论是命题作文还是材料作文、话题作文，都深深地烙上时代的印记。下面资料选自历年高考优秀作文，其中选自1977年高考的是(　　　 )

A.“凡是有歌声的地方，都在鼓足干劲，力争上游地大干社会主义”

B.“在做十几年前应做的事，投考普通大学。……向“四人帮”讨还时间，为祖国争气”

C.“同外国人做生意，建设有中国特色的社会主义，这方面的人才少了行吗？”

D.“在改革开放深入展开的时刻，我们更需要这种横跨度的攀登”

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高考作文无论是命题作文、材料作文还是话题作文，都深深地烙上了时代的印记。下面资料选自历年高考优秀作文，其中选自1977年高考的是

A. “凡是有歌声的地方，都在鼓足干劲，力争上游地大干社会主义”

B. “在做十几年前应做的事：投考普通大学。……向‘四人帮’讨还时间，为祖国争气”

C. “同外国人做生意，建设有中国特色的社会主义，这方面的人才少了行吗”

D. “在改革开放深入展开的时刻，我们更需要这种横跨度的攀登”

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高考作文无论是命题作文、材料作文还是话题作文，都深深地烙上了时代的印记。下面资料选自历年高考优秀作文，其中选自1977年高考的是

A. “凡是有歌声的地方，都在鼓足干劲，力争上游地大干社会主义”

B. “同外国人做生意，建设有中国特色的社会主义，这方面的人才少了行吗”

C. “在做十几年前应做的事：投考普通大学。……向‘四人帮’讨还时间，为祖国争气”

D. “在改革开放深入展开的时刻，我们更需要这种横跨度的攀登”

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高考作文无论是命题作文、材料作文还是话题作文，都深深地烙上了时代的印记。下面资料选自历年高考优秀作文，其中选自1977年高考的是

A. “同外国人做生意，建设有中国特色的社会主义，这方面的人才少了行吗”

B. “凡是有歌声的地方，都在鼓足干劲，力争上游地大干社会主义”

C. “在改革开放深入展开的时刻，我们更需要这种横跨度的攀登”

D. “在做十几年前应做的事：投考普通大学。……向‘四人帮’讨还时间，为祖国争气”

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1977年，在邓小平的直接干预下，关闭了11年的高考闸门终于再次开启。国家统一高考制度的恢复

A. 保障了国家对人才的需要　　 B. 实现了党的工作重心转移

C. 推动了教育大革命的实施　　 D. 解决了知识青年待业问题

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