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（14分）在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。阅读材料，回答问题。
材料一 我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人优先于他人担任公职，所考虑的不是某一个特殊等级的成员，而是由于他们所具有的真正才能。
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
（1）依据材料一，概括雅典民主政治的表现。 （2分）
材料二 英人于世界民族中，诚不愧为先觉，彼既认明王权不当绝对，即创为根本大法，使国中贤智，得所准据，以发抒其意气。
——章士钊《政本》
材料二中的“根本大法”是指哪部法律？（1分）以此为依据英国逐渐确立了什么政体？（1分）
材料三：
（3）依据材料三指出该宪法对美国联邦政府的权力是如何规定的?(3分)体现了什么原则?(1分)
材料四 建国初期，中国民盟主席张澜在政协会议上讲话指出：“我们的新制度，当然放弃了旧民主主义中那一套陈腐的东西……根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己手里，而人民又确确实实有了一个集中行使立法权和行政权的最高权力机关。”
（4）依据材料四并结合所学知识，指出新中国成立初期建立了哪些民主政治“新制度”。（3分）
材料五：
| 1982年 | 全国人大五届会议通过修订的《中华人民共和国宪法》 |
| 1979年-2000年 | 全国人大通过一系列法律，逐步形成了以宪法为核心的社会主义法律体系 |
（5）结合材料四和五可以看出现代中国政治制度发展趋势是什么？（3分）
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（11分）阅读材料，回答问题。
在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。
材料一 如图，刻有希腊名人的图片：
材料二 “今者由平民革命以建民国政府，凡为国民皆平等以有参政权。……敢有帝制自为者，天下共击之！”
——《中国同盟会宣言》
材料三 美国创建之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是经过费城制宪奠定了美国的新体制。
材料四 西方的民主就是三权分立，多党竞选等等。我们并不反对西方国家这样搞。但是我们中国大陆不搞多党竞选，不搞两院制。
——邓小平
请回答：
（1）材料一中的图片反映了古代雅典的哪一项具体制度？（1分）它体现了什么原则？（1分）
（2）据材料二并结合所学知识，列举民国初期资产阶级革命派在改造中国政治制度方面的主要举措。（2分）
（3）结合材料三、四，指出中美两国选择和设计民主模式的根本依据。（1分）与西方的三权分立、多党竞选相比，中国大陆的民主政治是怎样体现其自身特色的？（3分）
（4）从西方与中国政治体制的变化中，我们能得到什么认识？（3分）
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（l2分)在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。阅读下列图文材料，回答问题：
【材料一】
【材料二】“今者由平民革命以建民国政府，凡为国民皆平等以有参政权。……敢有帝制自为者，天下共击之!” ——《中国同盟会宣言》
【材料三】美国创建之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是经过费城制宪奠定了美国的新体制。
【材料四】西方的民主就是三寂分立，多党竞选等等。我们并不反对西方国家这样搞。但是我们中国大陆不搞多党竞选，不搞两院制。 ——邓小平
【材料五】
请回答：
(1)材料一中的图片反映了古代雅典的哪一项具体制度?它体现了什么原则?(2分)
(2)据材料二并结合所学知识，列举民国初期资产阶级革命派在改造中国政治制度方面的主要
举措。(2分)
(3)结合材料三、四，指出中美两国选择和设计民主模式的根本依据。与西方的三权分立、多党竞选相比，中国大陆的民主政治是怎样体现其自身特色的?(4分)
(4)据材料五概括指出我国新时期民主政治建设的主要成就。(3分)
(5)从西方与中国政治体制的变化中，我们能得到什么认识?(1分)
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在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。阅读下列图文和材料，回答问题：
材料一
用于放逐表决的陶片
材料二 “今者由平民革命以建民国政府，凡为国民皆平等以有参政权。……敢有帝制自为者，天下共击之!”——《中国同盟会宣言》
材料三 美国创建之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是经过费城制宪奠定了美国的新体制。
材料四 西方的民主就是三权分立，多党竞选等等。我们并不反对西方国家这样搞。但是我们中国大陆不搞多党竞选，不搞两院制。 ——邓小平
材料五
请回答：
（1）材料一中的图片反映的古代雅典的制度体现了什么原则?（1分）
（2）据材料二并结合所学知识，列举民国初期资产阶级革命派由此在改造中国政治制度方面的主要举措。（2分）
（3）结合材料三、四，指出中美两国选择和设计民主模式的根本依据。（1分）与西方的三权分立、多党竞选相比，中国大陆的民主政治是怎样体现其自身特色的?（3分）
（4）据材料五概括指出我国新时期民主政治建设的主要成就。（3分）
（5）从西方与中国政治体制的变化中，我们能得到什么认识?（2分）
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在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。在世界上不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。阅读下列图文材料，结合所学知识，回答问题：
材料一：唐代和古代雅典政治制度结构示意图
（1） 根据材料一和所学知识，指出古代中国和古代雅典政治制度的不同特点。（2分）分析雅典政治制度形成的主要原因。（2分）
（2）读图示，在通往雅典公民大会的道路上，有四种群体被排除在民主殿堂之外，请在漫画 “通途”示例中，写出其余的三种社会群体。（3分）
材料二：近代英国和美国政体结构示意图
（3）依据材料二说明中国唐朝和近代美国的政治模式在形式上有何共性？（2分）据材料二和所学知识，以英、美为例，说明资产阶级代议制民主政治的“具体方式”又有哪些不同? （2分）
材料三：中国户口不下四万万，果能成立议院，联络众情，如身使臂，如臂使指，合四万万之众如一人，----------故议院者，大用之则大效，小用之则小效也。
-------郑观应《盛世危言·议院上》
（4）材料三体现了中国近代哪一政治派别的什么主张?有什么影响？（4分）
材料四：1913年国会主要党派构成统计表
| 政党 | 发起人 | 所占席数 |
| 国民党 | 宋教仁 | 392 |
| 共和党 | 黎元洪 | 176 |
| 民主党 | 汤化龙 | 25 |
| 统一党 | 程德全 | 24 |
（5）根据材料四指出，民国初年中国政治出现什么新局面？分析这一局面出现的原因。（3分）
（6）结合材料三、四，概括指出19世纪60年代至20世纪初中国政治的发展趋势，并分析当时民主政治没有实现的主要原因。（3分）
材料五：1949年成立的中央人民政府委员会和政务院领导人物构成表（单位：人）
| 职务党派 | 中央人民政府委员会 | 政务院 |
| 主席 | 副主席 | 委员 | 总理 | 副总理 | 政务委员 | |
| 共产党 | 1 | 3 | 29 | 1 | 2 | 6 | |
| 民主党派无党派人士 | 0 | 3 | 27 | 0 | 2 | 6 | |
| | | | | | | | |
（7）材料五体现了中国共产党在民主制度建设中的什么创举？据上表概括中央人民政府的构成特点，并指出新中国政权的实质。（4分）
（8）据材料三、四、五，谈谈你对中国近现代政治民主化的认识。（3分）
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（12分）住几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。在世界上不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。阅读卜列图文材料，结合所学知识回答问题。
材料一：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。”
（1）结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？（4分）
（2）近代史上，西方各国逐步建立起了代议制民主制度。因国情差异，各斩政治制度呈现出多样化的特点。试指出英、美两国代议制民主的不同形式，并概括两种不同形式各自的特点。（4分）
材料二：俞可平在《人民至上——60年来中国的民主政治建设》一文中指出：“新中国60年民主攻治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放前30年的民主建设为中国特色的社会主义民主政治搭建了基本的制度框架……”
（3）依据材料二，并结合改革开放前30年的民主建设成就说明“搭建的基本的制度框架”有哪些？（2分）
材料三
十一届三中全会以来制定的有关法律、法规文本 选举村级委员会
（4）材料二反映了我国新时删吣主政治建设的哪些特点。（2分）
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在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。在世界上的不同时代、不同地区，社会政治制度呈现多元化的特点。阅读下列材料，回答问题：
材料一 没有均衡，制度就会因缺乏必要的张力而松弛，如同长短不一的桌子难以支撑起平展的桌面一样。因此，“有衡”对于政治制度文明来说，犹如大坝之于河水。没有均衡，就没有制度，一项新的制度的建立，实际上就是形成一种新的权力或利益的均衡。制度因有均衡而存在，也会因打破均衡而消亡。
——虞崇胜《论政治文明的内在灵魂》
材料二 毛泽东说：“民国元年的《中华民国临时约法》，在那个时期是一个比较好的东西；当然，是不完全的、有缺点的，是资产阶级性的，但它带有革命性、民主性。”
材料三 为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。……所以，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律……
——邓小平
（1）依据材料一并结合所学知识，概括美国所建立的近代政体实行这种“均衡”的具体体现。
（2）依据材料二并结合所学知识，怎样理解《中华民国临时约法》“带有革命性、民主性”？
（3）以社会主义现代化建设新时期的具体史实说明我国是如何加强民主法制建设的？
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在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。在世界上不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。阅读下列图文材料，结合所学知识回答问题。
材料一 历史学家黄仁宇认为：中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐宋为“第二帝国’’，明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性格，世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治，而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带。……若将第二帝国和第三帝国比较，则可以看出第二帝国“外向’’“开放’’，带“竞争性”。与明清之“内向”“保守’’及“非竞争性”迥然不同……第二帝国带扩张性，而第三帝国则带收敛性。
——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
材料二 我们既然有从祖先那里继承下来的政府形式，……正因为如此，我们的立宪体制不愧为现代世界所产生的最稳定持久的政治结构。它经受了领土大扩张、对外战争、痛苦的内乱和国际关系的考验。…… 我将向国会要求对付危机的最后手段——向紧急状况开战的广泛行政权力，如同确实遭受外敌入侵时应该授予我的大权。
——富兰克林•罗斯福的首次就职演说
材料三
请回答：
（1）根据材料一及所学知识，概括指出“第二帝国’’在政治结构、经济格局和选官制度方面与“第一帝国”相比，发生的主要变化。
（2）结合有关史实，说明第三帝国的“内向”“保守”及“非竞争性”主要表现在哪些方面？运用全球史观，可以得出怎样的结论？
（3）根据材料二、 你认为罗斯福所指的 “立宪体制”在罗斯福时期以及以后发生了怎样的变化，起了什么影响？
（4）据材料三概括指出我国不同时期的法制建设对政治民主化建设所产生的重要影响。
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在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。在世界上不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。阅读下列图文材料，结合所学知识回答问题。
材料一 历史学家黄仁宇认为：中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐宋为“第二帝国’’，明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性格，世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治，而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带。……若将第二帝国和第三帝国比较，则可以看出第二帝国“外向’’“开放’’，带“竞争性”。与明清之“内向”“保守’’及“非竞争性”迥然不同……第二帝国带扩张性，而第三帝国则带收敛性。
——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
材料二 我们既然有从祖先那里继承下来的政府形式，……正因为如此，我们的立宪体制不愧为现代世界所产生的最稳定持久的政治结构。它经受了领土大扩张、对外战争、痛苦的内乱和国际关系的考验。…… 我将向国会要求对付危机的最后手段——向紧急状况开战的广泛行政权力，如同确实遭受外敌入侵时应该授予我的大权。
——富兰克林•罗斯福的首次就职演说
材料三
请回答：
（1）根据材料一及所学知识，概括指出“第二帝国”在政治结构、经济格局和选官制度方面与“第一帝国”相比，发生的主要变化。（5分）
（2）结合有关史实，说明第三帝国的“内向”“保守”及“非竞争性”主要表现在哪些方面？运用全球史观，可以得出怎样的结论？（4分）
（3）根据材料二、 你认为罗斯福所指的 “立宪体制”在罗斯福时期以及以后发生了怎样的变化，起了什么影响？（3分）
（4）据材料三概括指出我国不同时期的法制建设对政治民主化建设所产生的重要影响。（3分）
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（12分）在几千年的文明史上，人类通过政治制度的确立、改革和不断完善，推动了社会的进步。同时，由于自然环境、生产方式、民族和文化传统的不同，人类的政治文明体现出复杂多样的特点。阅读材料，回答问题。
材料一 我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面；第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。
——梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》
请回答：（1）据材料一并结合所学知识，指出周朝革命是如何打破部落政治局面的?汉朝时期在官吏选拔上又是如何打破贵族政治局面的?（2分）
材料二 英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。
（2）概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平、渐进的方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的。（3分）
材料三 人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典之作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关在笼子里，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——美国总统布什在国庆日演说（2004年7月4日）
（3）依据材料三并结合所学知识，说明“笼子”指什么?（2分）美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?（3分）根据材料二、三和所学知识，指出近现代西方国家政治发展总的趋向是什么?（2分）