将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时,然后种植。比较雄花与雌花平均数,求出性别比如下表:分析上表数据,下列叙述中不正确的是( )
浸泡液 | 雄花 | 雌花 | 雄花:雌花的比值 |
水(对照) | 21.1 | 3.8 | 5.6 |
甲:赤霉素(100毫克/升) | 4.7 | 4.7 | 1.0 |
乙:CP(100毫克/升) | 7.8 | 6.2 | 1.26 |
丙:乙烯利(1000毫克/升) | 19.6 | 3.7 | 5.3 |
丁:整形素(10毫克/升) | 33.1 | 1.2 | 27.6 |
A.甲液对丝瓜花性别分化影响不大
B.乙液较利于雌花的形成
C.丙液对丝瓜花性别分化影响不大
D.丁液有利于雄花的形成
高一生物选择题简单题
将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时,然后种植。比较雄花与雌花平均数,求出性别比如下表:分析上表数据,下列叙述中不正确的是( )
浸泡液 | 雄花 | 雌花 | 雄花:雌花的比值 |
水(对照) | 21.1 | 3.8 | 5.6 |
甲:赤霉素(100毫克/升) | 4.7 | 4.7 | 1.0 |
乙:CP(100毫克/升) | 7.8 | 6.2 | 1.26 |
丙:乙烯利(1000毫克/升) | 19.6 | 3.7 | 5.3 |
丁:整形素(10毫克/升) | 33.1 | 1.2 | 27.6 |
A.甲液对丝瓜花性别分化影响不大
B.乙液较利于雌花的形成
C.丙液对丝瓜花性别分化影响不大
D.丁液有利于雄花的形成
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(10分,最后两空各2分,其余每空1分)某植物有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性别类型的植株,研究人员做了如图所示的实验。请回答问题:
(1)对实验一数据进行统计学分析,发现F2的性状分离比接近于3∶10∶3,据此推测该植株的性别类型由__________对基因控制,其遗传符合基因的__________定律。
(2)若第一对基因以A、a表示,第二对基因以B、b表示,第三对基因以C、c表示,……以此类推,则实验一F2正常株的基因型有__________种,F2中正常株纯合子的比例为__________。实验二亲本正常株的基因型为__________。
(3)为验证上述推测,分别将实验一F1正常株、实验二F1正常株与基因型为__________的植株测交,实验一F1正常株测交结果应为__________,实验二F1正常株测交结果应为__________。
高一生物综合题中等难度题查看答案及解析
下列与性别决定有关的叙述,正确的是 ( )
A. 人类的性别决定方式为XY型,代表男性
B. 两性花玉米的雌花和雄花中的染色体组成相同
C. 鸟类、两栖类的雌性个体都是由两条同型的性染色体组成
D. 环境不会影响生物性别的表现
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列与性别决定有关的叙述,正确的是 ( )
A.蜜蜂中的个体差异是由性染色体决定的
B.玉米的雌花和雄花中的染色体组成相同
C.鸟类、两栖类的雌性个体都是由两条同型的性染色体组成
D.环境不会影响生物性别的表现
高一生物单选题简单题查看答案及解析
玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花,玉米黄粒和白粒是一对相对性状(由基因Y和y控制),将纯种黄粒和白粒玉米间行种植(如图),收获时所得玉米粒如下表:
(1)在玉米中,黄粒对白粒是________性,在黄粒玉米果穗上,黄粒玉米中胚的遗传因子组成是________;白粒玉米果穗上黄粒胚的遗传因子组成是________。
(2)某同学为了获得杂种F1来验证孟德尔基因分离定律,为准确起见,他应选用上述_______玉米果穗上结的_______玉米粒来进行播种。杂交实验中,对母本的处理是__________。
(3)图中________(填标号)类型的授粉方式的长期进行对植株有利,其原因是_________。
(4)玉米作为遗传实验材料有哪些优点?(至少答两点)______________________。
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下列与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表。下列叙述不能达到相应目的的是
实验组 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
处理 | 种皮完整,25℃蒸馏水浸泡24h | 机械破损种皮,25℃蒸馏水浸泡24h | 种皮完整,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h | 机械破损种皮,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h |
A.仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验,可探究机械破损对该种子萌发的影响
B.仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验,可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响
C.仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验,可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响
D.仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验,可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响
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请回答下列问题:
Ⅰ.将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子,分别种在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中,并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后,测定幼苗平均重量,结果如下图。请据图回答:
(1)甲、乙两种植物相比,更适宜在盐碱地种植的是___________。
(2)导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为___________%。
(3)在钠盐浓度为0.2%的全营养液中,甲、乙两种植物根尖细胞吸收无机盐的方式为___________。
(4)将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲种植物幼苗,移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中,其根尖成熟区表皮细胞逐渐表现出质壁分离现象,原因是______________________________________________________________。
Ⅱ.某小组研究蔗糖溶液对某种植物叶表皮细胞形态的影响。分别将八片相同的叶片表皮置于不同浓度的蔗糖溶液中。10分钟后,把每一叶片表皮置于载玻片上,并加一滴曾浸泡过该表皮的溶液,制成装片,然后用显微镜观察,在约20个细胞的视野范围内计数呈现质壁分离的细胞。所得结果如下表:
蔗糖浓度(mol/dm3) | 质壁分离细胞的数目 | 视野范围内所检视的细胞总数 |
0.00 | 0 | 22 |
0.05 | 0 | 20 |
0.10 | 0 | 18 |
0.15 | 1 | 20 |
0.20 | 3 | 20 |
0.25 | 16 | 20 |
0.30 | 19 | 19 |
0.35 | 21 | 21 |
请回答下列问题:
(1)请在坐标系中较准确地绘出一曲线图,以表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖浓度的关系___________。
(2)在题(1)的曲线图中,试找出当蔗糖浓度为0.22mol/dm3时呈现质壁分离细胞的百分率约为_______。在此浓度的蔗糖溶液中,为什么有些细胞呈现质壁分离,另一些则不呈现?试加以说明:__________________________________。
(3)有人提出,利用上述实验原理可以来测定细胞液浓度的大概范围。下面是将细胞液浓度相同的几个细胞(如图所示),置于不同蔗糖溶液浓度(A~D)下的细胞状态,则这几个细胞的细胞液浓度范围相对最精确的是在___________之间。
高一生物非选择题中等难度题查看答案及解析
将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子,分别种在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中,并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后,测定幼苗平均重量,结果如下图。
请据图回答问题:
(1)甲、乙两种植物相比,更适宜在盐碱地种植的是_______。
(2)导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为_______%。
(3)将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲种植物幼苗,移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中,其根尖成熟区表皮细胞逐渐表现出质壁分离现象,原因是________
________。
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(10分)下图是准确测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置,锥形瓶中放置的种子用水浸泡后再做M处理。实验开始时管Y与管X液面相平,每隔半小时利用标尺量出X管内的液面高度变化,回答下列问题:
(1)U管中的液体是用密度大的水银好还是用密度小的其它液体好?
(2)种子用水浸泡后再做M处理,这样做的意义是________。
(3)呼吸商(RQ)=
①欲测出呼吸商,装置乙的锥形瓶中应设置为________。若要消除无关因素的影响,还应设置丙装置。丙装置同乙,只是种子为浸泡、煮熟后再经过M处理的等量种子。
②若测得甲管X的液面上升200(mm),乙管X、丙管X的液面未变化,则该发芽种子的呼吸商是,此时种子呼吸方式为________。
③若甲管X液面上升150mm,乙管液面下降50mm,丙管液面未变化,则呼吸商为________;若丙装置X管液面下降10mm,则呼吸商为________。
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下图是准确测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置,锥形瓶中放置的种子用水浸泡后再做消毒处理。实验开始时管Y与管X液面相平,每隔半小时利用标尺量出X管内的液面高度变化,回答下列问题:
(1)U管中的液体是用密度大的水银好还是用密度小的其它液体好?
(2)①测出呼吸商,装置乙的锥形瓶中B应设置为 。若要消除无关因素的影响,还应设置丙装置。丙装置同乙,只是种子为浸泡、煮熟后再经过消毒处理的等量种子。
②测得甲管X的液面上升200(mm),乙管X、丙管X的液面未变化,则该发芽种子的呼吸商是 ,此时种子呼吸方式为 。
③若甲管X液面上升150mm,乙管液面下降50mm,丙管液面未变化,则呼吸商为 。
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