书面表达（满分10分）Growing up with …提示：在你的成长过程中，一定有人陪...

书面表达（满分10分）

Growing up with …

提示：在你的成长过程中，一定有人陪伴你、帮助你、影响你、感动你，让你能够健康快乐地成长。请以“Growing up with…”为题，用英语写一篇短文。

要求：1. 请把题目补充完整；

2. 语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个；

3. 文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计；

4. 将短文写在答题卡上。写在本试题卷上无效。

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书面表达

中央电视台《经典咏流传》节目的播出，激发了人们对经典文学作品的阅读热情。读书可以成就更美好的自己，让读书伴随我们成长。请根据以下提示，以“Growing up with reading”为题写一篇作文，字数80左右

1读书的重要性。（获取知识，提升自我，能帮我们解决生活中的难题等）

2你有关阅读的经历或打算（请自由发挥2点）

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书面表达

在你的成长过程中,许多人、许多事物一直在陪伴着你、支持着你、温暖着你,让你感动、伴你成长。请以“Say thanks to________”为题,写一篇短文。

要求: 1. 写出要感谢的对象、原因及感激语言；

2.语言表达准确,语意通顺、连贯;

3.词数70左右,书写工整、规范;

4.文中不得出现真实姓名、校名和地名。

Say thanks to my teachers

How time flies! My junior high school lives will come to end.

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书面表达

当前，各校正开展“好书伴我成长”的活动。请你根据活动主题并结合表格中所给的信息，以“Growing up with good books”为题，写一份倡议书。

注意事项：词数不少于90.短文开头已给出，不计入总次数。

Growing up with good books

My dear friends,

Reading is very important ______________________________________________________

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书面表达。

当前，全市各校正开展“好书伴我成长”的活动。请你根据活动主题并结合表格中所给的信息，以“Growing up with good books”为题，写一份倡议书。

注意事项:词数90左右。短文开头已经给出，不计人总词数。

Growing up with good books

My dear friends,

Reading is very important. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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书面表达

最近,全市各学校正在开展“名著伴我成长”活动。请你根据活动主题并结合表格中所给信息,以“ Growing up with Great Books”为题,用英语写一篇100词左右的倡议书,向全校同学发出倡议.

要求：1.倡议书应包括所有要点。2.倡议书的开头已给出，不计入总次数。

Growing up with Great Book

My dear friends,

Reading is very important.________________________________________________

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（题文）书面表达

人生如旅。在你的成长过程中，许多人感动着你，影响着你，如：父母、老师、朋友、故事人物……最近你市正举行以“The person who has influenced me most”为题的中学生英文征文活动，Spud Webb深深地影响着你，请根据表格中的内容要点完成征文。

要求：(1)表达清楚，语法正确，上下文连贯；

(2)必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；

(3)词数：100词左右(征文的开头已给出，不计入总词数)；

(4)不得使用真实姓名、校名和地名等。

The person who has influenced me most

The person who has influenced me most is Spud Webb.

Spud Webb was born in the USA, in 1963.________________________________________________________________________

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书面表达

在成长的过程中，你会遇到很多烦恼和困难，肯定有很多人对你提供过帮助，请以“Thank you， my__________”为题，对帮助过你的某个人表示感谢。

写作提示：1、他/她是什么样的人；

2、他/她做过什么让你最感激的事；

3、你想怎样表达你的感激之情；

要求：1.语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范。

2.90词左右；不能出现真实姓名和学校名称，人名以Mike/Mary代替。

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书面表达

在我们的成长过程中，总有许多人给我们帮助和鼓励。回顾其中的许多点点滴滴，久久不能忘记。请你用英文给他/她写一封信，和他（她）说说感激的心里话。要点提示：1. 短文应包括图中的全部信息，条理清楚，行文连贯。

2.短文中不能出现真实的人名和地名

3.词数 80字左右（开头和结尾已给出，不计入总数）

Dear Mr./Mrs.Wang,

I am leaving junior middle school and I have so many words from my heart to say. I am just writing ________________________________________________________________________________________

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 yours

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 LiLei

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中央电视台《经典咏流传》节目的播出，再次激发了人们对经典文学作品的阅读热情。读书可以成就更美好的自己，让读书伴随我们成长。请根据以下要点提示，以“Growing up with Reading”为题写一篇英语短文介绍你曾经读过的一本书或—首诗，并建议大家多读书，读好书。

要点提示：

注意：

1. 短文应包括以上要点，可适当发挥，以使行文连贯。

2. 文中不得出现自己的真实姓名、学校及地名。

3. 词数：80-100（文章开头已给出，不计入总词数）。

参考词汇：classic 经典作品； open up one’s eyes 开阔眼界；improve oneself 提升自我； be more confident 更自信；responsibility 责任；cooperation 合作。

Growing up with Reading

Have you watched the program Everlasting Classics on CCTV? This program makes us more interested in reading books, especially classics.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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