下图表示某种农作物品种①和②培育出品种⑥的方法。请回答下列问题:
(1)由品种①和②培育出品种③,再由品种③培育出品种⑥的过程V的育种方法在生物学上叫 。
(2)过程Ⅱ依据的原理是 。
(3)过程Ⅲ常用的方法是 ,培养出的④植株叫是否可育 (填“可育”或“不育”)。
(4)将品种④培养成品种⑥常常用化学物质秋水仙素处理幼苗,其作用机制是 。
高一生物综合题中等难度题
下图表示某种农作物品种①和②培育出品种⑥的方法。请回答下列问题:
(1)由品种①和②培育出品种③,再由品种③培育出品种⑥的过程V的育种方法在生物学上叫 。
(2)过程Ⅱ依据的原理是 。
(3)过程Ⅲ常用的方法是 ,培养出的④植株叫是否可育 (填“可育”或“不育”)。
(4)将品种④培养成品种⑥常常用化学物质秋水仙素处理幼苗,其作用机制是 。
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下图表示以某种农作物(1)和(2)两个品种为基础,培育出(4)、(5)、(6)、(7)四个品种的过程。根据下图回答下列问题:
(1)用(1)和(2)培育出(5)所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为 ,其培育出(5)所依据的原理是 。
(2)由(3)培育出(4)的常用方法Ⅲ是 ;由(4)培育成(5)的方法Ⅴ称 ,其优点是 。
(3)由(3)培育出(6)常用的试剂是 , 其作用的时期为 。
(4)由(2)培育出(7)的方法Ⅵ是 。
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下图表示以某种农作物(1)和(2)两个品种为基础,培育出(4)、(5)、(6)、(7)四个品种的过程。根据下图,回答下列问题(每空2分,共18分):
(1)用<1>和<2>培育出<5>所采用的方法I和II分别称为______和_____,其培育出<5>所依据的原理是_______。
(2)由<3>培育出<4>的常用方法III是___;由<4>培育成<5>的方法V称____,其优点_______。
(3)由<3>培育出<6>的常用方法IV是_______,其形成的<6>称_______。
(4)由<2>培育出<7>的方法VI是_______
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下图表示以某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种,据图回答下列问题:
(1)通过方法Ⅰ和方法Ⅱ培育⑤所依据的原理是________。方法Ⅱ是_________。
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是_____________,通过方法Ⅲ和Ⅴ培育⑤,其优点是______________。
(3)由③培育出⑥的常用方法是用_______________处理③的种子或幼苗,该育种方法依据的原理是____________。
(4)Ⅵ过程代表的育种方法叫 。
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下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程。请回答下列问题:
(1)过程Ⅰ叫做 ;Ⅲ过程常采用的方法是 ,④Ab可称作 植株。
(2)用I、Ⅱ培育出⑤所采用的育种方法的原理是 ;用I、Ⅲ、V培育出⑤所采用的育种方法是 ,后者的优越性主要表现为 。
(3)从③培育出⑥常用的化学药剂作用部位是 ,其作用的时期是______________________。则⑥是 倍体。
(4)除图中所示的几种育种方法外,改良动植物品种的最古老的育种方法是 。
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(16分,每空2分)下图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出 ④、⑤、⑥ 3个品种的过程。根据上述过程,回答下列问题:
(1)用①和②的农作物品种通过I和II方法培育⑤分别称________和_______,其培育出⑤所依据的原理是__________。
(2)由③培育出④的常用方法III是_____________,由④培育成⑤品种所用的试剂是__________,通过Ⅲ和Ⅴ过程培育⑤品种的育种方法叫 ,其优点是 _________________________________ 。
(3)由③培育形成的⑥称 (填几倍体)。
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下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程。请回答下列问题:
(1)通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是________。
(2)②→⑦的育种方法是____
(3)在过程③→④→⑤中,获得Ab植株常采用的方法是________________。在V过程中,用秋水仙素的作用的时期是________________。此育种方法最大的优点是_________
(4)AAaaBBbb个体产生_____种配子,有_____个染色体组
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下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程请回
答下列问题:
(1)过程Ⅰ叫做 ;④Ab可称作 植株,获得该植株常采用的方法是 。
(2)通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是 ;用I、Ⅲ、V培育出⑤所采用的育种方法是 ,其优越性主要表现为 。
(3)在图Ⅳ育种过程中,用秋水仙素处理的对象是 ,其发挥作用的时期为 。
图Ⅵ培育⑦的育种原理为 。
(4)某植株产生了一种新的抗病基因,若要获得该抗病基因,应用 酶处理切割DNA分子,此酶的作用部位是DNA分子的 。将该抗病基因转移到农作物体内的四个操作步骤为:
提取目的基因、 、将目的基因导入受体细胞、目的基因的表达与检测。
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下图表示利用某种农作物品种①(基因型为AAbb)和品种②(基因型为aaBB)培育出⑥的几种方法,请据图回答下列问题:
(1)培育品种⑥的最简捷的途径是I→V,该过程为____________________,其育种所依据的遗传学原理为____________________________。
(2)途径Ⅲ→Ⅵ过程为____________________育种,其育种的原理是,____________________过程Ⅵ需要用__________处理幼苗。
(3)途径Ⅱ→Ⅳ过程为__________,相比较而言该育种方法最不容易达到目的。
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下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程。请回答下列问题:
(1)过程I叫做______________,通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是________。
(2)④Ab可称作________植株,获得该植株常采用的方法是________________。在V过程中,需用秋水仙素处理,其作用为________________。
(3)某植株产生了一种新的抗病基因,若要获得该抗病基因,应用___________处理切割DNA分子,此酶的作用部位是DNA分子的___________________。
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