“从点光源发射出来的光束的能量在传播中不是连续分布在越来越大的空间之中,而是由个数有限的、...

“从点光源发射出来的光束的能量在传播中不是连续分布在越来越大的空间之中,而是由个数有限的、局限在空间各点的能量子所组成,这些能量子……只能整个地被吸收或产生出来。”这一理论的提出(　　)

A.科学精准地描述宇宙运行规律

B.颠覆了人们对宏观世界的理解

C.是为了解决热辐射问题的疑点

D.深化了人类对微观世界的认识

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“从点光源发射出来的光束的能量在传播中不是连续分布在越来越大的空间之中,而是由个数有限的、局限在空间各点的能量子所组成,这些能量子……只能整个地被吸收或产生出来。”这一理论的提出

A. 科学精准地描述宇宙运行规律　　 B. 颠覆了人们对宏观世界的理解

C. 是为了解决热辐射问题的疑点　　 D. 深化了人类对微观世界的认识

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“从点光源发射出来的光束的能量在传播中不是连续分布在越来越大的空间之中，而是由数量有限的、局限在空间各点的能量子所组成，这些能量子只能整个地被吸收或产生出来。”这一理论的提出

A．科学精准地描述宇宙运行规律

B．颠覆了人们对宏观世界的理解

C．是为了解决热辐射问题的疑点

D．深化了人类对微观世界的认识

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1905年，爱因斯坦引入了粒子概念，认为在空间传播的电磁波是由一个个不可分割的“能量子”组成的，后来定名为光子。爱因斯坦的这一成就

A. 属于人类对宏观世界的认识

B. 否定了经典力学的时空观

C. 标志着量子力学体系的建立

D. 是对量子理论的成功运用

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1900 年，有位科学家提出：物体在发射辐射和吸收辐射时，以一定数值的整数倍进行能量交换，正如物质是由一个个原子组成的一样，能量也是由一份份“能量原子”构成的。这位科学家是

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某理论以一种全新的模式重建了宇宙体系，认为宇宙是有限的，物体不只是三维空间，而是四维的，长、宽、厚与时间组成四维的“时空连续统一体”。该理论

A．大大加强了人类对微观世界的研究　　             B．为人们发现海王星提供了理论依据

C．为经典力学的创立奠定了理论基础　　             D．改变了人们认识世界的角度和方式

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某理论以一种全新的模式重建了宇宙体系，认为宇宙是有限的，物体不只是三维空间，而是四维的，长、宽、厚与时间组成四维的“时空连续统一体”。该理论

A．大大加强了人类对微观世界的研究　　 B．为人们发现海王星提供了理论依据

C．为经典力学的创立奠定了理论基础　　 D．改变了人们认识世界的角度和方式

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“黑体（能全部吸收外来辐射能的物体）腔壁由无数能量不连续的带电谐振子组成，它们所带的能量是一个最小能量单元的整倍数，这些带电谐振子通过吸收和辐射电磁波，与腔内辐射场交换能量。”下列与这一理论有关的说法正确的是

A．是近代科学形成的标志

B．与“自然界无跳跃”的原则基本一致

C．时空的性质跟物质本身的分布状态有关

D．在一定程度上弥补了经典力学对微观世界认识的不足

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“黑体（能全部吸收外来辐射能的物体）腔壁由无数能量不连续的带电谐振子组成，它们所带的能量是一个最小能量单元的整倍数，这些带电谐振子通过吸收和辐射电磁波，与腔内辐射场交换能量。”下列与这一理论有关的说法正确的是

A．是近代科学形成的标志

B．与“自然界无跳跃”的原则基本一致

C．时空的性质跟物质本身的分布状态有关

D．在一定程度上弥补了经典力学对微观世界认识的不足

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“把能量的变化看成是跳跃式的进行，成功地解释了经典理论无法解释的某些现象，打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论的诞生()

A. 证明了光、电等的传播载体以太的存在

B. 建立在对低速运动的物质的研究之上

C. 为人们提供了辩证地看待世界的途径

D. 使人类对微观世界的认识有了革命性的进步

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