梁启超曾说：“海禁既开，外侮日亟，曾文正……创制造局首以翻译西书为第一义……同文馆及西士设教会于中国者，相继泽录，至今二十余年……故国家欲自强，以多译西书为本，学子欲自立，以多读西书为功。”这反映了当时（ ）
A．洋务运动超越封建改革范畴 B．民族觉醒促进变革意识发展
C．多读西书是宣传革命的手段 D．国人传统知识结构根本动摇
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梁启超曾说：“海禁既开，外侮日亟，曾文正……创制造局首以翻译西书为第一义……同文馆及西士设教会于中国者，相继泽录，至今二十余年……故国家欲自强，以多译西书为本，学子欲自立，以多读西书为功。”这反映了当时（ ）
A．洋务运动超越封建改革范畴 B．民族觉醒促进变革意识发展
C．多读西书是宣传革命的手段 D．国人传统知识结构根本动摇
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梁启超曾说：“海禁既开，外侮日亟，曾文正……创制造局首以翻译西书为第一义……同文馆及西士设教会于中国者，相继泽录，至今二十余年……故国家欲自强，以多译西书为本，学子欲自立，以多读西书为功。”这反映了当时
A. 洋务运动超越封建改革范畴 B. 民族觉醒促进变革意识发展
C. 多读西书是宣传革命的手段 D. 国人传统知识结构根本动摇
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梁启超曾说：“海禁既开，外侮日亟，曾文正……创制造局首以翻译西书为第一义……同文馆及西士设教会于中国者，相继泽录，至今二十余年……故国家欲自强，以多译西书为本，学子欲自立，以多读西书为功。”这反映了当时
A．洋务运动超越封建改革范畴 B．民族觉醒促进变革意识发展
C．多读西书是宣传革命的手段 D．国人传统知识结构根本动摇
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梁启超曾说：“海禁既开，外侮日亟，曾文正„„创制造局首以翻译西书为第一义„„同文馆及西士设教会于中国者，相继译录，至今二十余年„„故国家欲自强，以多译西书为本，学子欲自立，以多读西书为功。”这反映了当时
A．洋务运动超越封建改革范畴
B．民族觉醒促进变革意识发展
C．多读西书是宣传革命的手段
D．国人传统知识结构根本动摇
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梁启超说：“海禁既开，外侮日亟……故国家欲自强，以多译西书为本。学子欲自立，以多读西书为功。”这反映了当时
A．洋务运动超越封建改革范畴
B．翻译西学著作是维新变法的手段
C．国人的知识结构已发生根本改变
D．民族觉醒促进西学传播
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梁启超说：“海禁既开，外侮日亟……故国家欲自强，以多译西书为本。学习欲自立，以多读西书为功。”这反映了当时
A．洋务运动超越封建改革范畴
B．翻译西学著作是维新变法的手段
C．国人的知识结构已发生根本改变
D．民族觉醒促进西学传播
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1903年，梁启超说：“今日之中国，其蠹国殃民者，非媚满人，媚独裁耳。……故今日当以集全国之锋刃向于恶政府为第一义，而排满不过其战术之一枝线。”他的核心主张是（ ）
A．推翻满清政府 B．实行民主共和
C．反对专制统治 D．反对民族压迫
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1903年，梁启超说：“今日之中国，其蠹国殃民者，非媚满人，媚独裁耳。……故今日当以集全国之锋刃向于恶政府为第一义，而排满不过其战术之一枝线。”他的核心主张是( )
A．推翻满清政府
B．实行民主共和
C．反对专制统治
D．反对民族压迫
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1861—1895年，京师同文馆、江南制造局翻译法学教科书仅18部，均为美、德、法、英、瑞士、荷兰等欧美国家的法学著作。清末翻译日本政法书籍渐成潮流，翻译量达200多种。发生这一变化的背景是
A. 欧洲列强对华侵略加剧
B. 近代民族工业加快发展
C. 救亡道路的调整与转变
D. 中体西用思想广泛传播
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材料 明后期至清初和晚清时期书籍翻译对比
| 时期 | 明后期至清初 | 晚清时期 |
| 翻译者 | 西方传教士利玛窦、汤若望、南怀仁等 | 丁韪良（美国传教士）、同文馆上海广方言馆、江南制造局翻译馆、广学会，福州开设船政学堂等等 |
| 内容 | 涉及宗教、天文学、数学、物理学、机械工程学、军事技术、舆地学、生物学、医学、文学等领域。代表作有《欧几里德几何》 《几何原本》 《泰西水法》 《奇器图说》 《万国全图》等等。中国的《老子》 《易经》也有了第一批欧洲译本。 | 《万国公法》、《星轺指掌》、《公法便览》、《公法会通》、《国际法》公法类书籍达40部以上。工程、农学、矿学、工艺、商学、格致、算学、电学、化学、声学、光学、天学、地学、医学类即有70多种。 |
比较两时期书籍翻译并结合所学知识，指出其中两处不同，并分析出现这种不同的原因。（所指出的不同之处明确清楚；原因可以一个或多个角度进行分析，观点明确，合理充分）
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