阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一 阅读下面两幅英、美政治体制示意图：
材料二 美、英国家政体比较表：
| 美国 | 美国 | 英国 |
| 国家元首名称 | 总统 | 国土 |
| 产生方式 | 选举 | 世袭 |
| 任职 | 任期制 | 终身制 |
| 权限 | 有实权 | 无实权 |
| 政府首脑名称 | 总统 | 首相 |
材料三 变法运动的目标是救亡图存、君主立宪和发展资本主义社会，这深刻触及了反帝反封建、追求民主独立富强的社会主题，是爱国、进步的……变法运动是一场爱国救亡运动，是一场思想解放的潮流，是资产阶级的抗争与探索，也是清王朝内部“帝党”向“后党”夺权的斗争。
（1）材料一、二说明美国、英国分别是什么政体？指出与此相关的美国和英国两国颁布的重要法律文件。
（2）依据材料一、二并结合所学知识，说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。
（3）依据材料三并结合所学知识，中国曾经试图通过改良的方式建立资本主义制度，但最终的结果失败了，失败的原因是什么？
高三历史连线题中等难度题
阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一 阅读下面两幅英、美政治体制示意图：
材料二 美、英国家政体比较表：
| 美国 | 美国 | 英国 |
| 国家元首名称 | 总统 | 国土 |
| 产生方式 | 选举 | 世袭 |
| 任职 | 任期制 | 终身制 |
| 权限 | 有实权 | 无实权 |
| 政府首脑名称 | 总统 | 首相 |
材料三 变法运动的目标是救亡图存、君主立宪和发展资本主义社会，这深刻触及了反帝反封建、追求民主独立富强的社会主题，是爱国、进步的……变法运动是一场爱国救亡运动，是一场思想解放的潮流，是资产阶级的抗争与探索，也是清王朝内部“帝党”向“后党”夺权的斗争。
（1）材料一、二说明美国、英国分别是什么政体？指出与此相关的美国和英国两国颁布的重要法律文件。
（2）依据材料一、二并结合所学知识，说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。
（3）依据材料三并结合所学知识，中国曾经试图通过改良的方式建立资本主义制度，但最终的结果失败了，失败的原因是什么？
高三历史连线题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一 阅读下面两幅英、美政治体制示意图：
材料二 美、英国家政体比较表：
| 美国 | 美国 | 英国 |
| 国家元首名称 | 总统 | 国土 |
| 产生方式 | 选举 | 世袭 |
| 任职 | 任期制 | 终身制 |
| 权限 | 有实权 | 无实权 |
| 政府首脑名称 | 总统 | 首相 |
材料三 变法运动的目标是救亡图存、君主立宪和发展资本主义社会，这深刻触及了反帝反封建、追求民主独立富强的社会主题，是爱国、进步的……变法运动是一场爱国救亡运动，是一场思想解放的潮流，是资产阶级的抗争与探索，也是清王朝内部“帝党”向“后党”夺权的斗争。
（1）材料一、二说明美国、英国分别是什么政体？指出与此相关的美国和英国两国颁布的重要法律文件。
（2）依据材料一、二并结合所学知识，说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。
（3）依据材料三并结合所学知识，中国曾经试图通过改良的方式建立资本主义制度，但最终的结果失败了，失败的原因是什么？
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料：
材料一
秦朝和古代雅典政治制度结构示意图
材料二
近代英国和美国政体结构示意图
请回答：
（1）据材料一和所学知识，归纳古代中国和古代希腊在政治制度方面的特点。
（2）据材料二和所学知识，比较英、美两国政治体制的异同。
（3）据材料三并结合所学知识，说出我国社会主义民主政治制度的特色。
（4）综合所述，谈谈你对世界政治文明进程的认识。
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
民主是人类政治文明发展的成果，是普世的价值追求。阅读材料并结合所学知识回答问题。
材料一 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。
——《世界文明史》
材料二 1911年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。……这种政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。
——N.佩弗《远东》
（1）根据材料一所述，英国、美国革命分别创立了什么政体？根据材料并结合所学知识分析两者各有何突出特点？
（2）材料二中的“仿制品”指什么？对于“失败的并不是这种政体，而是一代人”，你是怎么理解的？
（3）结合上述材料，谈谈你对民主政治的认识。
高三历史材料分析题简单题查看答案及解析
阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一 同经济革命一样，政治革命也是分为几个阶段发展起来的……17世纪的英国革命标志着其开端，随后的美国革命和法国革命标志着其进一步发展，接着它在19世纪影响了整个欧洲，最后它则在20世纪席卷了整个世界。
经济革命和政治革命的并行发展并不是偶然的，实际上这两次革命息息相关。而且在很大程度上可以说是经济革命决定着政治革命，因为它产生了一个有新利益、有使其利益合理化的新意识形态的新阶级。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 “……世界上有2000多个民族，200多个国家和地区，他们的社会历史发展不同，他们的发展水平不同，民主的形式和途径也是不相同的。”
材料三 “……民主、法制、自由、人权、平等、博爱，这不是资本主义所特有的，这是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果，也是人类共同追求的价值观。”
——新华网：温家宝在2007年3月16日答记者问
（1）从古今中外中列举4种不同的民主形式。
（2）分别概括指出近代史上英美走上民主制的形式和途径。
（3）英美民主政体孰优孰劣，试作简要评价。
（4）从材料三观点的角度，分析法国《人权宣言》所产生的影响。
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。（16分）
材料一 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。
—— 摘自《世界文明史》
（1）材料一中英国 “全新的政体”指的是什么？美国在“政府体制的设计方面”有何创新？（2分）
材料二 马克思认为，德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家”。
(2)据材料概括德意志帝国君主立宪制的特点。并指出德、法两国政府与议会之间的关系有何不同?(3分)
材料三 对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的，这并不足怪，因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。
----------摘自林伯渠《荏苒三十年》 （3）以孙中山为代表的资产阶级革命党人为推翻专制政体进行了艰苦的革命斗争，试举两例说明。请指出所取得的重大成果。（6分）
材料四 图一：在第一届全国人民代表大会第一次会议上周恩来作《政府工作报告》；图二：庆祝西藏自治区成立；图三：吉林梨树县四大家村的选举会场
图一 图二 图三
（4）根据材料四并结合所学知识，概括新中国成立后，中国共产党为实现民主政治作出的努力。（3分）
（5）依据以上材料并结合所学知识，你对我国的政治体制改革有何建议？（2分）
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
（20分）有世界“史库”之称的美国《时代》周刊，在20世纪30、40年代，对中国的报道涉及政治层面的比较多。它独特的报道风格和对中国局势的关注，受到国人的瞩目。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 1936年2月24日《时代》周刊封面人物
——远东四大“元首”：日本天皇、满洲溥仪、斯大林和蒋介石
(1)“远东危机”的含义是什么？产生了哪些影响？（6分）
(2)《时代》周刊认为这四大“元首”都是解决问题的关键，实际上苏联忙于欧洲事务和国内建设，无暇东顾。对于另外三位你是否同意此观点？请说明理由。（6分）
材料二 1942年6月1日《时代》周刊封面人物——蒋介石
(3)蒋介石及其领导的国民政府在抗战中有什么积极表现？ （4分）
(4)综合材料和所学知识，分析《时代》周刊将以上人物列为封面人物的原因。（4分）
高三历史综合题困难题查看答案及解析
（20分）有世界“史库”之称的美国《时代》周刊，在20世纪30、40年代，对中国的报道涉及政治层面的比较多。它独特的报道风格和对中国局势的关注，受到国人的瞩目。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 1936年2月24日《时代》周刊封面人物
——远东四大“元首”：日本天皇、满洲溥仪、斯大林和蒋介石
(1)“远东危机”的含义是什么？产生了哪些影响？（6分）
(2)《时代》周刊认为这四大“元首”都是解决问题的关键，实际上苏联忙于欧洲事务和国内建设，无暇东顾。对于另外三位你是否同意此观点？请说明理由。（6分）
材料二 1942年6月1日《时代》周刊封面人物——蒋介石
(3)蒋介石及其领导的国民政府在抗战中有什么积极表现？（4分）
(4)综合材料和所学知识，分析《时代》周刊将以上人物列为封面人物的原因。（4分）
高三历史综合题困难题查看答案及解析
（12 分）阅读下列材料，回答问题
下面曲线图包含了政治、经济、文化多种信息。
比较表中的两条曲线，提取两项有关中华民国北洋军阀统治时期历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，结合所学知识回答问题。
有世界“史库”之称的美国《时代》周刊，在20世纪30、40年代，对中国的报道涉及到政治层面的比较多。它独特的报道风格和对中国局势的关注，受到国人的瞩目。
材料1：1936年2月24日《时代》周刊封面人物——远东四大元首：日本天皇、满洲溥仪、斯大林和蒋介石
材料2：1942年6月1日《时代》周刊封面人物——蒋介石
（1）“远东危机”指什么？它对国际社会产生了什么主要影响？（4分）
（2）《时代》周刊认为这四大“元首”都是解决问题的关键，你同意这个观点吗？请说明你的理由。（6分）
（3）蒋介石及领导的国民政府在抗战中有什么积极表现？（4分）
（4）综合材料和所学知识，分析《时代》周刊将以上人物列为封面人物的原因。（4分）
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析