探究题:11分
唐朝时,中央集权国家进一步发展,中央与少数民族地区联系更为密切。经济繁荣、政治清明、科学技术和文化教育高度发展。造就出盛唐开拓进取、兼容并蓄的时代风貌。
(1) 唐朝加强中央集权采取的什么政治制度?1分
(2) 唐朝采取什么样的民族政策?2分 举一例唐与少数民族友好相处的例子。1分
(3) 列举唐朝时出现的二个治世局面。 2分
(4) 写出唐朝最突出的文学形式 1分 举一例说明唐科技高度发展的例子 1分
(5) 这些盛况得益于唐朝实行的哪一种选官制度?1分
(6) 请你用一句话归纳概括唐朝的社会特点 2分
七年级历史综合题简单题
探究题:11分
唐朝时,中央集权国家进一步发展,中央与少数民族地区联系更为密切。经济繁荣、政治清明、科学技术和文化教育高度发展。造就出盛唐开拓进取、兼容并蓄的时代风貌。
(1) 唐朝加强中央集权采取的什么政治制度?1分
(2) 唐朝采取什么样的民族政策?2分 举一例唐与少数民族友好相处的例子。1分
(3) 列举唐朝时出现的二个治世局面。 2分
(4) 写出唐朝最突出的文学形式 1分 举一例说明唐科技高度发展的例子 1分
(5) 这些盛况得益于唐朝实行的哪一种选官制度?1分
(6) 请你用一句话归纳概括唐朝的社会特点 2分
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
唐朝是中国历史上一个重要的朝代。这一时期统一的多民族中央集权国家进一步发展,经济繁荣、政治开明、社会开放、科技文化高度发展,中国进入蓬勃兴旺的隆盛时代。
阅读下列材料,回答问题:
材料一 在唐初诸帝时代,中国的温文有礼、文化腾达和威力远被,同西方世界的腐败、混乱和分裂成为鲜明对照。
——韦尔斯《世界史纲》
材料二 天下英雄入吾彀中矣。
——唐太宗
材料三 文皇南面坐,夷狄千群趋。......献号天可汗,以覆我国都。
——柳宗元
(1)请列举材料一中“唐初诸帝时代”两个盛世的名称。
(2)材料一中“中国......威力远被”,请写出唐朝时期中华文化影响日本的两个历史事件。
(3)材料二中唐太宗盛赞的是哪一制度?根据材料分析,该项制度的作用是什么?
(4)材料三中唐太宗被少数民族称为“天可汗”,请列举一个他统治时期与西南少数民族友好交往的事例。
(5)根据题干并结合所学知识,概括唐朝的时代特征。
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唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。阅读下列材料,探究大唐的历史。
(贞观之治)
材料一 他统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。
——摘编自《中国历史 七年级下册》
(1)材料一中的“他”是谁?
(盛世景象)
材料二 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米留脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
——杜甫《忆昔》
(2)材料二是对我国历史上哪个盛世的描述? 杜甫的诗被后人称誉为什么?
(民族和睦)
材料三 贞观十五年(641年)正月,……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
(3)吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁?唐蕃和亲有何历史影响?
(唐诗盛行)
材料四 中国被称为“诗的国度”,而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园;作者中既有帝王将相,也有贩夫走卒……还有外国人。
——改编自仪平策《中国审美文化史》
(4)根据材料四,分别概括唐诗的特点。享有“诗仙”美誉的是哪位诗人?
(学史明志)
(5)综上所述,你认为这些盛世局面出现的原因是什么?
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综合题。
唐朝堪称我国古代文明开放社会的典范,唐朝时期政治清明、经济繁荣、文化昌盛、民族关系发展、对外交往频繁,对后世影响深远。据此回答下列问题
(1)唐朝实行了怎样的民族政策?请列举两例加强唐朝与吐蕃之间友好关系的史实。
(2)注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点,请举出唐朝与日本、印度交往的典型史实各一例。
(3)唐朝实行了怎样的对外政策?
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秦汉时期,我国统一多民族国家建立并得到巩固,君主专制中央集权的封建制度进一步完善;经济发展,边疆与内地的联系进一步加强;随着丝绸之路的开辟,中外交往也逐步开展起来。请结合所学知识共同探究以下问题:
(1)从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政先后灭掉六国,完成了国家统一。秦国能完成统一大业的主要因素有哪些?
(2)秦统一后首次建立起专制主义中央集权制度,到汉武帝时期,巩固了封建大一统局面。汉武帝为加强中央集权,在政治、经济和思想方面分别采取了哪些措施?
(3)秦汉时期,我国科学技术发展迅速,在很多领域内取得了举世瞩目的成就。当时我国领先世界的科技成就有哪些?
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秦汉时期,我国统一多民族国家建立并得到巩固,君主专制中央集权的封建制度进一步完善;经济发展,边疆与内地的联系进一步加强;随着丝绸之路的开辟,中外交往也逐步开展起来。请结合所学知识共同探究以下问题:
(1)从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政先后灭掉六国,完成了国家统一。秦国能完成统一大业的主要因素有哪些?
(2)秦统一后首次建立起专制主义中央集权制度,到汉武帝时期,巩固了封建大一统局面。汉武帝为加强中央集权,在政治、经济和思想方面分别采取了哪些措施?
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秦汉时期,我国统一多民族国家建立并得到巩固,君主专制中央集权的封建制度进一步完善;经济发展,边疆与内地的联系进一步加强;随着丝绸之路的开辟,中外交往也逐步开展起来。请结合所学知识共同探究以下问题:
(1)从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政先后灭掉六国,完成了国家统一。秦国能完成统一大业的主要因素有哪些?
(2)秦统一后首次建立起专制主义中央集权制度,到汉武帝时期,巩固了封建大一统局面。汉武帝为加强中央集权,在政治、经济和思想方面分别采取了哪些措施?
(3)秦汉时期,我国科学技术发展迅速,在很多领域内取得了举世瞩目的成就。当时我国领先世界的科技成就有哪些?
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材料判断题
材料 在唐朝前期的一百多年中,经济发展迅速,社会呈现繁荣景象。唐朝时期,汉族和一些北方少数民族杂居、通婚,西北、西南等地区一些少数民族建的政权,与唐王朝保持着友好而密切的联系,民族之间的交融进一步发展。当时的社会风气比较开放,一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河等活动。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时代,书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。唐朝对外交往活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来,都城长安是一座国际性的大都市,是中外经济文化交流中心。唐朝在世界上享有很高声望,各国称中国人为“唐人”。
——摘编自《中国历史教师教学用书》
请回答:
(1)依据材料对以下表述做出判断:直接从材料中得出的,在答题卡对应题号后涂“A”;违背材料所表达意思的,在答题卡对应题号后涂“B”;材料没有涉及的,在答题卡对应题号后涂“C”。
①唐朝前期,民族交往与交融进一步发展。
②唐朝社会风气比较开放,但妇女社会地位低下。
③我们可以从唐朝艺术创作成就中感受到盛唐气象。
④鉴真东渡、玄奘西行推动了唐朝的对外交往。
(2)根据材料,结合所学知识分析唐朝“对外交往活跃”的原因。
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阅读材料,回答相关问题。
唐朝时期的中国,同亚非地区许多国家有广泛而密切的政治、经济、文化联系,这不仅扩大了中国人民的视野,而且也丰富了中国人民的经济文化生活。唐朝时期的中国,是当时世界上最先进、最文明、最发达的国家,对世界经济文化的发展,作出了较大的贡献,在人类文明史上占有重要的地位。
(1)唐朝时期,日本派遣到中国的使节被称为什么?
(2)解读材料,提炼一个观点并加以论述。(要求观点明确,史论结合)
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阅读下列材料并回答问题。
唐朝堪称我国古代文明开放社会的典范,唐朝时期政治清明、经济繁荣、文化昌盛、与少数民族关系融洽、对外交往频繁,对后世影响深远。
请回答:(1)继承与创新是社会繁荣的重要因素。唐朝继承和发展了隋朝什么政治制度?
(2)请举出唐朝与吐蕃友好交往的一个事例。
(3)写出隋唐时期领先世界的两项科技成就
(4)注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点,请举出唐朝与其他国家交往的典型史实两例。
(5)隋唐社会繁荣给我们什么启迪?
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