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（8分）16世纪，欧洲宗教改革蓬勃开展。以“欧洲大学和宗教改革的关系”为题，从下表中选择恰当的材料进行论述。（要求：观点明确；最少运用三则材料。）
中世纪
欧洲大学主要课程有经院哲学、神学、法学和医学等，使用教会的通用语言拉丁语。由于课程和语言相似，学生与教师常在不同国家大学间流动。
16世纪
维登堡大学的大多数师生支持马丁·路德的“九十五条论纲”。
维登堡大学教授将日心说印刷出版。
该大学的自由教育吸引了意大利哲学家布鲁诺等前往。
莱比锡大学是反对路德主义的中心。
新旧教派都认识到了大学的重要性。德意志新建了9所大
学，开设人文主义和宗教两类科目，包括古典文学、伦理学、诗歌、物理学和神学等。
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武汉大学教授赵林认为，15—16世纪南部欧洲掀起了文艺复兴运动，北部欧洲则在进行宗教改革，到17世纪，这两场运动都接近尾声，但是历史结果却大相径庭：经过宗教改革而信仰新教的国家后来都发展成为发达的资本主义国家，如英国、荷兰、德国等，而文艺复兴运动在科学和哲学方面几乎没有什么建树，意大利人极端的个人主义、利己主义反而使道德更加堕落沦丧，与罗马天主教会成了一丘之貉。据此可以推断出
A. 欧洲现代化进程的文化起点是宗教改革而非文艺复兴
B. 地理环境决定了文艺复兴和宗教改革运动发展的程度
C. 文艺复兴与宗教改革的斗争矛头和历史结果大相径庭
D. 宗教改革区别于文艺复兴的鲜明之处是抨击君主专制
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作为一种社会文化现象和信息交流工具，语言对于研究社会变迁有着特殊的价值和意义。阅读材料，完成下列要求。
材料
以“英语与中国近代社会变迁”为题，运用材料中的信息进行论述。
（要求：1.观点明确清楚。2.论述可以从一个或多个角度进行分析，合理充分。）
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作为一种社会文化现象和信息交流工具，语言对于研究社会变迁有着特殊的价值和意义。阅读材料，完成下列要求。
材料
以“英语与中国近代社会变迁”为题，运用材料中的信息进行论述。（要求：1.观点明确清楚。2.论述可以从一个或多个角度进行分析，合理充分。）
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海洋是人类活动的重要舞台。
以“海洋与人类文明进步”为题，从上表中选择恰当的材料进行论述。
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（8分）能源开发利用与人类社会发展息息相关。
（2）以“能源与社会进步”为题，从上表中选择恰当的材料进行论述。（8分）
时间
历史资料
1700年
英国决定以煤作为能源基础
1807年
美国人富尔顿设计制造的蒸汽轮船“克莱蒙特”号试航成功
1831年
法拉第发现了电磁感应现象
1859年
美国宾夕法尼亚州挖掘了世界上第一口油井
1882年
世界上第一座火力发电厂建成
1886年
戴姆勒制造出第一辆用汽油机驱动的汽车
1905年
爱因斯坦提出《狭义相对论》
1994年
中国大亚湾核电站投入运行
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对于宗教改革，甲同学认为16世纪对教会的反叛是欧洲资产阶级革命的开始；乙同学认为路德只是用信仰的奴役制代替了教皇的奴役制，因此新教只是自然科学一时的貌合神离的同路人。下列各项判断正确的是（ ）
A．甲、乙的观点都是错误的，他们根本不了解宗教改革
B．甲、乙的观点都是正确的，他们从不同角度分析了宗教改革
C．只有甲的观点是错误的，宗教改革与资产阶级革命没有关系
D．只有乙的观点是错误的，宗教改革用理性代替了宗教信仰
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阅读材料，完成下列要求。
材料1763—1914年的一个半世纪，欧洲发生了一系列重大变革，如图：
运用世界近代史的史实，对图进行探讨。（说明：对图中几个要素间形成的关系进行论证，要求：观点明确、史论结合、逻辑严密）
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阅读材料，完成下列要求。
材料1763—1914年的一个半世纪，欧洲发生了一系列重大变革，如图：
运用世界近代史的史实，对图进行探讨。（说明：对图中几个要素间形成的关系进行论证，要求：观点明确、史论结合、逻辑严密）
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阅读材料，完成下列要求。
材料 1763—1914年的一个半世纪，欧洲发生了一系列重大变革，如图：
运用世界近代史的史实，对图进行探讨。（说明：对图中几个要素间形成的关系进行论证，要求：观点明确、史论结合、逻辑严密）。
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