认下列有关育种的说法，不正确的是A．通过杂交育种过程中人工选择可定向改变种群基因频率B．诱...

认下列有关育种的说法，不正确的是

A．通过杂交育种过程中人工选择可定向改变种群基因频率

B．诱变育种可以提髙基因突变率，扩大优良性状的供选范围

C．诱导植物染色体数目加倍可采用低温诱导或秋水仙素处理

D．通过单倍体育种得到的个体一般是高度不育的，需要染色体再加倍

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认下列有关育种的说法，不正确的是

A.通过杂交育种过程中人工选择可定向改变种群基因频率

B.诱变育种可以提髙基因突变率，扩大优良性状的供选范围

C.诱导植物染色体数目加倍可采用低温诱导或秋水仙素处理

D.通过单倍体育种得到的个体一般是高度不育的，需要染色体再加倍

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下列有关育种的叙述，错误的是

A. 用秋水仙素可以人工产生多倍体　　 B. 人工诱变育种能提髙突变频率

C. 杂交育种的原理是利用了性状分离　　 D. 基因工程育种能定向改变生物性状

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下列有关生物进化和育种的叙述，正确的是

A.基因重组必然改变种群的基因频率，导致生物进化

B.二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离，不是同一物种

C.三倍体植物不能由受精卵发育而来

D.诱变育种通过提高基因突变频率，在较短时间内定向改良生物性状

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下列有关物种形成的说法不正确的是：

A.自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新种的形成

B.突变和基因重组可以使种群产生定向的变异，因而可能导致新种的形成

C.经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致物种形成

D.经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，从而导致物种的形成

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有关生物进化理论的说法不正确的是

A.自然选择可以定向改变种群的基因频率

B.地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流

C.突变和重组可以使种群产生定向的变异

D.种群基因频率的改变是生物进化的标志

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在下列有关物种形成的说法不正确的是（ ）

A.自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新物种的形成

B.突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新物种的形成

C.经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致物种的形成

D.经过长期的因地理障碍引起的隔离，最后出现生殖隔离，而导致物种的形成

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下列有关育种与进化的说法不正确得是

A.基因工程育种和杂交育种的原理都是基因重组

B.诱变育种可以提高突变率，在较短时间内获得更多的优良类型

C.共同进化是指不同物种在相互影响中的不断进化和发展

D.种群基因频率发生定向改变意味着生物进化，但并不一定形成新的物种

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下列有关生物遗传变异与进化的说法正确的是（　　 ）

A.染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异

B.自然选择可以定向改变种群的基因频率

C.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化

D.突变可以为生物进化提供原材料，也可以决定生物进化的方向

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下列有关生物进化的叙述正确的是

A. 从根本上讲，若没有突变，进化将不可能发生

B. 迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变

C. 自然选择是定向的，而基因频率的改变是不定向的

D. 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

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