(10分)植物生命活动调节的基本方式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题。
(1)据图甲,若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为e,则其背光侧生长素浓度X的范围是________。除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度处范围。
(2)将生长状况相似的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如图乙所示。“根据①③组结果,可得出的结论是________。将②组结果与①③进行比较;可得出的结论是________。
(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”。
组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
芹菜平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
上表中(a~e依次增大)实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?________,理是________。
(4)科学家研究发现一定强度的紫外线可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3—亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤2:给予甲组适宜的可见光照射,给予乙组________照射。
步骤3:观察两组幼苗的________,并测量两组植株中3—亚甲基氧代吲哚的含量。
高二生物综合题简单题
植物生命活动调节的基本方式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题。
(1)据图甲,若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为e,则其背光侧生长素浓度X的范围是 。除草剂除草,其原理是对于杂草生长素浓度的范围是 。
(2)将生长状况相似的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如图乙所示。“根据①③组结果,可得出的结论是 。
将②组结果与①③进行比较;可得出的结论是 。
(3)科学家研究发现一定强度的紫外线可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3—亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤1:将小麦幼苗随机均分为甲、乙两组。
步骤2:给予甲组适宜的可见光照射,给予乙组 照射。
步骤3:观察两组幼苗的 ,并测量两组植株中3—亚甲基氧代吲哚的含量。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
(10分)植物生命活动调节的基本方式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题。
(1)据图甲,若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为e,则其背光侧生长素浓度X的范围是________。除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度处范围。
(2)将生长状况相似的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如图乙所示。“根据①③组结果,可得出的结论是________。将②组结果与①③进行比较;可得出的结论是________。
(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”。
组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
芹菜平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
上表中(a~e依次增大)实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?________,理是________。
(4)科学家研究发现一定强度的紫外线可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3—亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤2:给予甲组适宜的可见光照射,给予乙组________照射。
步骤3:观察两组幼苗的________,并测量两组植株中3—亚甲基氧代吲哚的含量。
高二生物综合题简单题查看答案及解析
植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息回答下列问题:
(1)将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,水稻患恶苗病(植株疯长);科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。
①上述实验的结论是________________。
②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗?为什么?__________________________。
(2)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能抑制根的生长,这说明生长素的作用具有____________________________________。
(3)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度,首先设计了以下三组:
根据上表可知,该实验是在正式实验前先做的一个____________。为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是______________________________.
(4)水平放置的根,具有向地生长的现象。有人发现,在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外,还有较多的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是___________的结果。
高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析
植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题。
(1)因为生长素的作用表现出两重性,所以在发挥作用时会因_________、植物细胞的成熟情况和_________________不同而有较大的差异。
(2)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________,可选用图中_______点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(3)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有________作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的________点。
(4)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是___________________________;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是_______________________。
(5)科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种植物激素的作用,列举部分结果如下:
生长阶段 | 生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | 乙烯 |
种子发芽 | + | + | - | + | |
花芽形成 | + | + | + | + | + |
果实生长 | + | + | + | + | + |
器官脱落 | - | - | - | + | + |
衰老 | - | - | - | + | + |
(注:“+”表示促进,“-”表示抑制)
由表可以看出,植物生长发育的不同阶段都是受________________________。
高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析
植物生命活动调节的基本方式是激素调节。下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题:
(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
部位 | 激素的相对浓度 | |||
生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | |
茎尖 | +++ | +++ | +++ | — |
幼叶 | +++ | +++ | — | — |
伸长茎 | ++ | ++ | — | — |
侧 芽 | + | + | — | — |
成熟叶 | + | + | — | +++ |
根 | + | + | — | — |
根 尖 | ++ | — | — | — |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示无 |
①目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物 激素,该激素的主要作用是________。
②生长素的化学本质是________ 。在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高,其原因是 ________ 。
③在果实成熟时,果实中含量升高的激素有________。
④比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞水平上分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进,而促进生长。
(2)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。
请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”。
①实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过来证明。
②实验步骤:
第一步:选取叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。
第二步:在甲组叶片的局部位置涂上,乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水。
第三步:________。
③实验结果预测:甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长。
④实验结论:。
高二生物综合题简单题查看答案及解析
(17分)植物生命活动调节的基本方式是激素调节。下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题:
(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。
下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
部位 | 激素的相对浓度 | |||
生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | |
茎尖 | +++ | +++ | +++ | — |
幼叶 | +++ | +++ | — | — |
伸长茎 | ++ | ++ | — | — |
侧 芽 | + | + | — | — |
成熟叶 | + | + | — | +++ |
根 | + | + | — | — |
根 尖 | ++ | — | — | — |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示无 |
①目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是________。
②生长素的化学本质是________ 。在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高,其原因是 ________ 。
③在果实成熟时,果实中含量升高的激素有________。
④比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞水平上分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进,而促进生长。
(2)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。
请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”。
①实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过来证明。
②实验步骤:
第一步:选取叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。
第二步:在甲组叶片的局部位置涂上,乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水。
第三步:。
③实验结果预测:甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长。
④实验结论:
高二生物综合题简单题查看答案及解析
(14分)植物生命活动调节的基本方式是激素调节。下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题:
(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
部位 | 激素的相对浓度 | |||
生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | |
茎尖 | +++ | +++ | +++ | — |
幼叶 | +++ | +++ | — | — |
伸长茎 | ++ | ++ | — | — |
侧 芽 | + | + | — | — |
成熟叶 | + | + | — | +++ |
根 | + | + | — | — |
根 尖 | ++ | — | — | — |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示无 |
①目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是 ________。
②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞水平上分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进________,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进________,而促进生长。
(2)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。
请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”。
③实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过用细胞分裂素来处理离体叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间来证明。
④实验步骤:
第一步:选取叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。
第二步:在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,乙组叶片。
第三步:________。
⑤实验结果测:________。
⑥实验结论:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
植物生命活动调节的基本方式是激素调节,请回答有关植物激素的问题。
1.下面是研究生长素的三组实验设计示意图。
(1)根据实验一的结果可知,切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左弯曲生长,其生长素最终来自________________。
(2)如果实验一是为了研究胚芽鞘尖端能产生生长素,且能促进胚芽鞘下端生长,应补充的对照实验是___________________________________________________
(3)实验二中的明显错误是______________________________________________
(4)如果利用实验三研究单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀,请补充完善实验三中的甲、乙两图。
2.
(1)据图丙(丙图中e、g、f、i代表生长素浓度),若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为e,则其背光侧生长素浓度X的范围是 。除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度处于 范围。
(2>将生长状况相似的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如图丁所示。“根据①③组结果,可得出的结论是 。将②组结果与①③进行比较;可得出的结论是 。
高二生物综合题简单题查看答案及解析
下列有关植物激素的说法,正确的是( )
A.植物激素的调节特点与动物激素完全一致
B.植物向光性生长和根的向地性生长不都体现生长素作用的两重性
C.植物没有神经系统,其生命活动的调节方式只有激素调节
D.脱落酸的作用是促进叶和果实的衰老和脱落,因此只有叶片和果实部位可以合成脱落酸
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
植物生命活动调节的主要形式是激素调节,请根据下面有关植物激素的实验研究,回答问题:
(1)将少量赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,水稻患恶苗病(植株疯长);科研人员分析得出赤霉菌培养液中产生以上效应的物质是赤霉素。通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗?为什么? ,________。
(2)某生物兴趣小组用迎春枝条做实验材料,做了探究NAA(萘乙酸)促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如图。请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:
①材料用具:生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。
②配制溶液:(溶液相对浓度梯度差为0.5)
③实验步骤:
a.第一步:;
b.第二步:浸泡:将9份枝条的基部分别浸泡到1~9号NAA溶液中;
c.第三步:一天后,。
d.第四步:十天后,对扦插枝条的生根情况统计记录。
④该实验应控制好的两个主要无关变量是:________ ;________ 。
高二生物综合题简单题查看答案及解析