阅读诗歌。
丹阳送韦参军①
严 维
丹阳郭里②送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
[注释]①参军，官名。②丹阳郭里，地名，今属江苏，是诗人送别朋友的地方。
1.读诗歌一二两句，从中我们可以知道，这首诗送别的地点是“__________”和送别的季节“__________”。
2.请用生动的语言描绘“寒鸦飞尽水悠悠”一句，并说说这句诗表现了怎样的思想感情？
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读诗歌。
丹阳送韦参军①
严 维
丹阳郭里②送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
[注释]①参军，官名。②丹阳郭里，地名，今属江苏，是诗人送别朋友的地方。
1.读诗歌一二两句，从中我们可以知道，这首诗送别的地点是“__________”和送别的季节“__________”。
2.请用生动的语言描绘“寒鸦飞尽水悠悠”一句，并说说这句诗表现了怎样的思想感情？
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诗歌赏析
丹阳送韦参军
严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
1.（1）诗句“一别心知两地秋”中“秋”用词精妙，请试做赏析。
2.（2）细读全诗，说说诗人表达的情感。
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丹阳送韦参军
唐·严维①
丹阳郭里送行舟②，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
【注释】①严维：字正文，越州山阴（今浙江绍兴）人。至德进士，援诸暨尉，官至秘书省校书郎。②丹阳：地名。唐天宝间以京口(今江苏镇江)为丹阳郡，曲阿为丹阳县(今江苏丹阳县)。二者地理位置相近。
1.这是一首送别的好诗，它感情真挚深厚，造语清丽流畅，读之余味无穷。请你说说“一别心知两地秋”的意思。（2分）
2.“寒鸦飞尽水悠悠”一句写得极妙，请作简要赏析。（3分）
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请认真阅读下面的诗文，完成题。（3分）
丹阳送韦参军 严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
1.第二句诗中哪个字表面上写景，实际上却表达了作者内心的感受？（1分）
________
2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
________
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阅读严维的《丹阳送韦参军》，完成小题。
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
（1）下列诗句与“日晚江南望江北”表达情感相同的一项是
A.征蓬出汉塞，归雁入胡天。 B.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
C.待到山花烂漫时，她在丛中笑。 D.居高声自远，非是藉秋风。
（2）诗句“一别心知两地秋”中“秋”用词精妙，请试做赏析。
（3）细读全诗，说说诗人表达的情感。
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阅读唐朝严维的诗《丹阳送韦参军》，完成下面题目。（6分）
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
1.诗的一、二两句，是从哪两方面写送别的？（2分）
2.仔细体会第三句诗中“望”字的妙处。（2分）
3.诗的末句“寒鸦飞尽水悠悠”中包含了哪些感情？（2分）
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阅读唐朝严维的诗《丹阳送韦参军》，完成小题。（6分）
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
1.诗的一、二两句，是从哪两方面写送别的？（2分）
2.仔细体会第三句诗中“望”字的妙处。（2分）
3.诗的末句“寒鸦飞尽水悠悠”中包含了哪些感情？（2分）
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阅读下面古词，完成小题。（4分）
望江南
温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
1.下列对词的内容理解有误的一项是（ ）（2分）
A． 这首词描写了—位深闺女子的生活状况和心理状态。
B． “梳洗罢，独倚望江楼”描写了深闺女子精心梳妆和倚楼盼望的孤独情景。
C． “肠断白蘋洲”写出了深闺女子因失望回到分别之地“白蘋洲”的痛苦心情。
D． 这首词描绘了帆船、落日、江水、小洲等景物，富有画面感。
2. 下列对词的赏析不正确的一项是（ ）（2分）
A． 这首词融人、景、情于一体，景有层次，情有起伏。
B． “过尽千帆皆不是”是感情的转折处，体现了深闺女子由希望到失望的相思之苦。
C． “斜晖脉脉水悠悠”是写夕阳西下，江水不断东流的自然景象，同时也是在表达这一女子的思想情绪。
D． 这首词风格浓艳精巧，用词精炼传种，绘景色彩明丽。
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阅读下面这首诗，按要求作答。
村 居
张舜民
水绕陂田①竹绕篱，榆钱②落尽槿花③稀。
夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归④。
（注释）①陂（音“悲”）田：积水塘附近的田地。 ②榆钱：即榆荚，形如钱，色白成串，故俗称榆钱。 ③槿花：又称木槿，夏秋之交开花，花冠为紫红色或白色。乡村多以之为篱，花早开晚落。 ④两两归：指牛驮着乌鸦一同回村。
1.请用自己的话描绘前两句诗所展现的画面。
2.本首诗展现了诗人怎样的心境？
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阅读下面古诗，完成各题。
十五夜望月寄杜郎中①
唐•王建
中庭②地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?
注释：① 郎中:官名。②中庭:即庭中，庭院中。
1.对这首诗中语句的解说，不正确的一项是( )
A.第一句中的“地白”，是在描写庭院中的地面在皎洁月光照射下，好像铺上了一层霜雪。
B.第二句“冷”字描写了秋夜露珠的清冷，同时也表现了作者独在异乡孤寂怅然的心境。
C.第三句“人尽望”写明月当空，庭院中明如白昼，各种景物、人都可以清楚地看到。
D.第四句的意思是，在这十五之夜，不知那深深的秋思落在谁那里，表达了诗人的怀乡之情。
2.对这首诗的赏析不恰当的一项是( )
A.诗的开篇描绘出十五夜的明朗素洁的景象，为下文写秋思作铺垫。
B.“冷露无声湿桂花 ”中的“桂花”，固然是写庭院中的桂花，但又可联想到神话故事里的月中桂树、吴刚、嫦娥等，诗的意境十分悠远。
C.诗的最后一句写“秋思落谁家”，一个“落”字，用得十分妥帖新奇，给人以动的形象感觉，仿佛愁思在随银月的清辉，一起洒落人间。
D.诗人运用形象的语言，优美的想像，渲染了元宵佳节望月的特定的环境气氛，悠然不尽的结尾，将别离思聚的情思，表现得非常委婉动人。
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