阅读材料，完成下列要求。——摘由李时岳胡滨《从闭关到开放——晚清“洋务”热透视》洋务运动兴...

阅读材料，完成下列要求。

——摘由李时岳胡滨《从闭关到开放——晚清“洋务”热透视》

洋务运动兴办军用企业的经验与教训，对后世影响深远。根据上列表格中的信息，请从国防建设的角度，提出一个观点．井结合中国近现代史的相关史实，进行论证。（要求：关注时空，观点明确，史论结合，逻辑清晰。）

高三历史连线题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料一　 中国专利制度萌芽于晚清时期。洋务派将西方专利移入中国，为防止“他人争衡”而加以歪曲，形成一种封建垄断特权，即洋务企业10年专利权（以政治特权为后盾，保护、扶持官督商办企业的权利）。有学者认为：“从20世纪之前中国所有现存的、表明国家努力提供对知识产权保护的实例看来，其目的完全是为了维护皇权。官方的保护只是稍带而肤浅地触及对个人或并非对国家的实体的财产利益的创造或维护，或是涉及对作者地位或发明创造性的褒扬（封建统治者通过赐匾封官的方式而不是通过法律来保护私权而更好地激励发明创造）。”

——摘编自徐海燕《中国近代专利制度萌芽的过程》

材料二　　 17世纪，英国资本主义经济迅速发展，新技术成为有效的竞争手段，资本家纷纷要求以国家法律形式确认发明的私有财产地位。同时，英国政府把专利制度作为发展经济的重要手段，大大促进了专利授予的规范化，制度化。英国议会于 1623 年制定了《垄断法》，废除了过去封建特权制度，同时建立起对真正的发明予以专利保护的制度。该法规定：授予专利的发明必须具有新颖性；专利权有效期14年。资产阶级革命后，英国进一步完善专利制度。《1852年专利法修正案》颁布，要求发明人必须充分陈述发明内容并予以公布，以此作为取得专利的条件。这样，专利制度就以资产阶级合同的形式反映出来了，专利说明书也出现了。这样，一套完整的申请、审查、授权、保护专利的制度体系逐步形成。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘编自吴洪玲《英国专利制度的确立》

（1）根据材料并结合所学知识，概括指出近代中、英两国专利制度的不同特点。

（2）根据材料并结合所学知识，说明两种专利制度各自形成的社会背景及其共同的历史意义。

高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求．

材料　 洋务运动时期，近代西方科学技术通过实物、传教士、学堂教育、留学生、译书出　 版等在中国广泛传播。新式医院的开设扩大了科学传播的受众，近代企业的兴办为科技传　 播提供了强大的动力。戊戌变法和晚清新政时期，是近代中国从封建帝国向现代国家转变　 的过渡时期，其学制的确立、留学政策的完善及现代图书馆的建立等等都极大促进了科学技　 术的传播，这一时期的科技传播模式从洋务运动时期的“中学为体、西学为用”向“中西学融　 合汇通”转变。

——摘编自李斌《晚清时期中国科技传播模式研究》

运用中国近代史史实，对西方科学技术在中国的传播渠道进行探讨。

（说明：可以就一个渠道或多个渠道的关系进行论证；也可以提出自己的新观点并加以论述。要求：观点明确、史论结合、史实准确。）

高三历史综合题困难题查看答案及解析

【中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。

材料：郭嵩焘（1818—1891年），晚清官员，湘军创建者之一，中国首位驻外使节。20世纪70年代筹议兴办洋务方略，认为单纯学习西方坚船利炮“末技”，不能富国强兵，只有由器而学政教才是出路。1876年，赴英国任公使，周咨详访，博览群书，把“巴夫子”（柏拉图）、“亚夫子”（亚里士多德）与“孔夫子”“孟夫子”相提并论；推崇西方近代科学的发展；考究西方民主政体，研究英国议会政治，认为英国的两党议会政治，高过了中国的三代之政，英国国政“公之于民”，与秦以来的中国国政正好相反，此英国立国之本也；秦汉以来中国有教化，称周边为“夷狄”，现在西洋称自己为文明的，称中国为半文明的“夷狄”。1877年，上奏清廷建议设领事馆以护民，翌年清廷即在新加坡、旧金山、横滨等地设立领事馆，以维护海外华侨的权益。郭嵩焘把使英途中见闻逐日详记，辑为一书，名为《使西纪程》，私赞西洋政教修明，认为中国应采用其治国之道，书呈总理衙门，激起满朝士大夫公愤，要求将其撤职查办。1879年他黯然回国。

——摘编自章开沅《离异与回归——传统文化与近代化关系试析》

（1）根据材料，结合所学知识，归纳郭嵩焘的主要思想主张。

（2）根据材料，结合所学知识，简析郭嵩焘思想在中国近代史上的地位与影响。

高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析

（中外历史人物评说）阅读材料，完成下列要求。

材料　 郭嵩焘（1818年——1891年），近代洋务思想家，晚清首位驻外使节。1852年底，太平军进犯长沙，并攻克武昌，郭嵩焘几度登门，促使曾国藩终为所动，创办湘军，并出谋划策、募捐筹饷，成为曾国藩的得力助手。1875年初，经举荐，授福建按察使。时清政府筹议兴办洋务方略，郭嵩焘慨然命笔上《条陈海防事宜》奏，认为“西洋立国有本有末，其本在朝廷政教，其末在商贾”，“造船、制器……又末中之一节也……将谓造船、制器，用其一旦之功，遂可转弱为强，其余皆可不问，恐无此理。”1876年冬，郭嵩焘出任驻英公使。在访问牛津大学之后，他认识到“西洋政教、制造，无一不出于学！”他把见闻辑成《使西纪程》寄回总理衙门刊刻，却几乎成了“全民公敌”。1877年3月，郭嵩焘在英国官员陪同下参观电报局。1878年，在其推动下，清政府在新加坡、旧金山、横滨等地设立领事馆，以维护海外华侨的权益。同年，应英国工厂主的邀请，访问了在伦敦附近的电力厂，参观体验刚刚发明不久的电话，深受触动。1879年，郭嵩焘黯然回国，从此再未得朝廷起用。

——摘编自《使西纪程》《郭嵩焘日记》等

（1）根据材料并结合所学知识，指出郭嵩焘历史活动的时代背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简要评述郭嵩焘的主要活动。

高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料陈寅恪指出，文艺复兴向我们证明了一个貌似悖谬的道理：文化的复活与创新是相辅相成的，创新只有通过复兴才能实现。文艺复兴的经验和新文化运动的教训证明，没有复活，就没有兴盛。

——摘编自刘军宁《没有复活，就没有兴盛——从文艺复兴看新文化运动》

运用文艺复兴与新文化运动的相关史实，对材料中陈寅恪的观点进行探讨。(说明：可以就材料中的观点进行论证；也可以对材料中的观点进行修改、补充、否定或提出新观点，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确)

高三历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料　 陈寅恪指出，文艺复兴向我们证明了一个貌似悖谬的道理：文化的复活与创新是相辅相成的，创新只有通过复兴才能实现。文艺复兴的经验和新文化运动的教训证明，没有复活，就没有兴盛。

——摘编自刘军宁《没有复活，就没有兴盛——从文艺复兴看新文化运动》

运用文艺复兴与新文化运动的相关史实，对材料中陈寅恪的观点进行探讨。（说明：可以就材料中的观点进行论证；也可以对材料中的观点进行修改、补充、否定或提出新观点，并加以论述求观点明确、史论结合、史实准确）

高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，回答问题。

用历史发展的眼光来看，从封建主义官办手工工场到后来的国家资本主义企业这一历史发展过程中，存在着一些中间状态，19世纪后半叶洋务派官僚创办的军用企业是这一过渡链中出现较早、发展水平较低的一类，他仍然存在着深厚的封建性，同时已开始具有一些新的带有资本主义性质的内容。

——陈争平、龙登高《中国近代经济史教程》

请结合所学知识，论证上述观点。（要求：条理清晰，论从史出）

高三历史选择题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料　轮船招商局是在洋务运动中诞生的第一个官督商办企业，其发展反映了近代中国经济及思想领域的变化，浓缩了洋务企业的基本特点。

轮船招商局历年船值统计(1873—1893年)

单位：两

资料来源：轮船招商局历年账略

——据严中平《中国近代经济史》

据材料，任意提取有关近代中国社会变化或洋务企业发展特点的信息，并依据所学知识加以分析说明。(说明：任意提取两点信息即可。要求观点明确、史论结合、史实准确)

高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料一

19世纪70年代，洋务运动兴起，清政府开始创办近代军事工业和民用企业。容闳的主张政府选派学生留美的教育建议呈报到曾国藩、李鸿章的手中并得到重视。1871年6月，曾国藩、李鸿章联名上奏，拟派员设局挑选幼童赴美肄业徐图自强。1872年5月，清政府批准了留学计划，由容闳等人负责具体实施。在第一次派遣学生出国留学的时代，人们普遍带着怀疑的眼光去看待这件事情，致使选拔工作一开始就遇到重重困难。在容闳等人的努力下，120名学生终于分四批赴美，被安排学习军事、船政、路矿、机工等。他们回国后，被分派到船政局、机器局、电报局等处任用，成为我国自己的近代工业与技术方面的第一批专家。

——摘编自胡素萍《近代社会变迁与三次留美热潮》

材料二

美国在《辛丑条约》中分得赔款合美金2500万元，后来美国人自己承认这笔勒索“实属太多”。我国驻美公使梁诚向美国国务卿海约翰提出减收赔款。梁诚回国后，退款交涉由伍廷芳办理。1905至1906年间，美国传教士明恩溥等人建议把尚余的庚子赔款退还中国，用于发展教育事业。1906年美国伊利诺伊大学校长詹姆士致老罗斯福总统的一份备忘录中说：“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年，哪一个国家便将由于这方面的努力而在精神、知识上和商业上的影响上获得最大可能的报偿。”他的建议得到老罗斯福总统的赞同。1908年5月，美国国会正式通过退还应得赔款的“余款”的议案。后美使又向中国政府声明将退款用于资送留学生赴美并在北京开设一所预备学校，由美国派员监督庚款用途和培养学生标准，史称“庚款兴学”。中国青年前往美国不只是专心攻读西方科学技术，同时也大量熏染了现代西方物质文明与民主主义和自由主义思想。

——摘编自罗荣渠《现代化新论续篇——东亚与中国的现代化进程》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪70年代留学教育的特点，分析其形成的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析美国政府实施“庚款兴学”的原因，评析“庚款兴学”活动。

高三历史连线题中等难度题查看答案及解析