自然界中的微生物往往是混杂生长的。人们在研究微生物时一般要将它们分离提纯,然后进行数量的测定。下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验,请回答有关问题。步骤如下:
A.制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液。
B.为了得到更加准确的结果,你选用________(稀释混合平板法、稀释涂布平板法)接种样品。
C.适宜温度下培养。
结果分析:
(1)测定的大肠杆菌数,在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下几种统计结果,正确可信的是( )
A.一个平板,统计的菌落数是23
B.两个平板,统计的菌落数是22和26,取平均值24
C.三个平板,统计的菌落数分别是21、5和52,取平均值26
D.四个平板,统计的菌落数分别是21、30、24和25,取平均值25
(2)一同学在稀释倍数为105的培养基中测得平板上菌落数的平均值为23.4,那么每毫升样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL)_____________________。
(3)用这种方法测定密度,实际活菌数量要比测得的数量________(1分),因为________________________。
(4)某同学在测定大肠杆菌的密度时发现,在培养基上还有其他杂菌的菌落,能否肯定该大肠杆菌的品系被污染了?________(1分),为什么?________。
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自然界中的微生物往往是混杂生长的。人们在研究微生物时一般要将它们分离提纯,然后进行数量的测定。下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验,请回答有关问题。
(1)步骤:①制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液。
②用稀释涂布平板法接种样品。③适宜温度下培养。
结果分析:(1)测定的大肠杆菌数,在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下几种统计结果,正确可信的是__________。
A.一个平板,统计的菌落数是230
B.两个平板,统计的菌落数分别是220和260,取平均值240
C.三个平板,统计的菌落数分别是210、50和520,取平均值260
D.四个平板,统计的菌落数分别是210、300、240和250,取平均值250
(2)一同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为234,那么每毫升样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2 mL)__________。
(3)用这种方法测定密度,实际活菌数量要比测得的数量__________,因为________________________________________________________________________
(4)某同学在测定大肠杆菌的密度时发现,在培养基上还有其他杂菌的菌落,能否肯定该大肠杆菌的品系被污染了?为什么?
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自然界中的微生物往往是混杂生长的。人们在研究微生物时一般要将它们分离提纯,然后进行数量的测定。下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验,请回答有关问题:
(1)实验步骤
①制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液。
②为了得到更加准确的结果,应选用________________________法接种样品。
③适宜温度下培养。
(2)结果分析
①测定大肠杆菌数目时,在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下几种统计结果,与事实更加接近的是__________。
A.一个平板,统计的菌落数是230
B.两个平板,统计的菌落数是220和260,取平均值240
C.三个平板,统计的菌落数分别是400、212和256,取平均值289
D.四个平板,统计的菌落数分别是210、260、240和250,取平均值240
②一同学在稀释倍数为106的培养基上测得平板上菌落数的平均值为212,那么每毫升样品中的菌落数约是(涂布平板时所用的稀释液体积为0.2 mL)_________________________个。
③用这种方法测定菌体密度时,实际活菌数量要比测得的数量__________(填“多”或“少”),因为______________________________________________________________。
(3)自来水中的大肠杆菌数目少,为了测定其数目,采用的测定方法是____________________。根据该方法计数大肠杆菌数目时,其培养基中常加入伊红美蓝。计数基本原理是__________________________
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Ⅰ(4分)自然界中的往往是混杂生长的。人们在研究微生物时一般要将它们分离提纯,然后进行数量的测定。下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验,请回答有关问题。
步骤:①制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液。
②用稀释涂布平板法接种样品。
③适宜温度下培养。
结果分析:
(1)测定的大肠杆菌数,在对应稀释倍数为106的培养基中得到以下几种统计结果,正确可信的是________。
A、一个平板,统计的菌落数是23
B、两个平板,统计的菌落数是22和26,取平均值24
C、三个平板,统计的菌落数分别是21、5和52,取平均值26
D、四个平板,统计的菌落数分别是21、30、24和25,取平均值25
(2)一同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为23.4,那么每毫升样品中的菌株数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2ml)________.
(3)用这种方法测定密度,实际活菌数量要比测得的数量________。
(4)某同学在测定大肠杆菌的密度时发现,在培养基上还有其他杂菌的菌落,这并不能肯定该大肠杆菌的品系被污染了,因为:
________。
Ⅱ(7分)下图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解,其中A-D表示相关过程,a-e表示有关物质,据图回答:
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(2)B、C过程进行的场所分别是______________、_______________。
(3)在利用塑料大棚栽培蔬菜时,如果遇到阴雨连绵的天气,可采取适当降低_____________的措施,抑制___________(填字母)过程,以利于有机物的积累。
(4)若突然停止光照,光合作用中C3的含量变化是________。
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自然界中的微生物往往是混杂生长的。人们在研究微生物时一般要将它们分离提纯,然后进行数量的测定。下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验,请回答有关问题。步骤如下:
A.制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液。
B.为了得到更加准确的结果,你选用________(稀释混合平板法、稀释涂布平板法)接种样品。
C.适宜温度下培养。
结果分析:
(1)测定的大肠杆菌数,在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下几种统计结果,正确可信的是( )
A.一个平板,统计的菌落数是23
B.两个平板,统计的菌落数是22和26,取平均值24
C.三个平板,统计的菌落数分别是21、5和52,取平均值26
D.四个平板,统计的菌落数分别是21、30、24和25,取平均值25
(2)一同学在稀释倍数为105的培养基中测得平板上菌落数的平均值为23.4,那么每毫升样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL)_____________________。
(3)用这种方法测定密度,实际活菌数量要比测得的数量________(1分),因为________________________。
(4)某同学在测定大肠杆菌的密度时发现,在培养基上还有其他杂菌的菌落,能否肯定该大肠杆菌的品系被污染了?________(1分),为什么?________。
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自然界中的微生物往往是混杂生长的。人们在研究微生物时一般要将它们分离提纯,然后进行数量的测定。下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验,请回答有关问题。步骤如下:
(1)制备稀释倍数范围为__________________________的系列稀释液。
(2)下图中A、B两种接种方法,常用来统计样品活菌数目的方法是[ ]_______________________。
(3)适宜温度下培养。
①为测定大肠杆菌数,在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下几种统计结果,正确可信的是____________。
A.一个平板,统计的菌落数是23
B.两个平板,统计的菌落数是22和26,取平均值24
C.三个平板,统计的菌落数分别为21、5和52,取平均值26
D.四个平板,统计的菌落数分别是21、30、24和25,取平均值25
②一同学在对应稀释倍数为106的培养基中,测得平板上菌落数的平均值为23.4,那么每毫升样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.05mL)________________________。
高二生物非选择题困难题查看答案及解析
在自然环境中常常是多种微生物混杂在一起,要对其中的某种微生物进行研究,就必需获得其纯培养物,以排除其他微生物的干扰。下列关于微生物纯培养的叙述中,不正确的是
A. 分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源
B. 平板划线法和稀释涂布平板法是常用的两种方法
C. 分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度
D. 平板划线法可以采取连续划线的方法使微生物均匀分布
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在自然环境中常常是多种微生物混杂在一起,要对其中的某种微生物进行研究,就必需获得其纯培养物,以排除其他微生物的干扰。下列关于微生物纯培养的叙述中,不正确的是( )
A.分离和纯培养微生物最常用的培养基是琼脂固体培养基
B.分离和纯培养微生物最常用的手段是平板分离微生物
C.涂布平板法和稀释平板法是平板分离法常用的两种方法
D.平板分离法可以采取连续划线的方法使微生物均匀分布
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在自然环境中常常是多种微生物混杂在一起,要对其中的某种微生物进行研究,就必需获得其纯培养物,以排除其他微生物的干扰。下列关于微生物纯培养的叙述中,不正确的是()
A. 分离和纯培养微生物最常用的培养基是琼脂固体培养基
B. 分离和纯培养微生物最常用的手段是平板分离微生物
C. 平板划线法和稀释涂布平板法是平板分离法常用的两种方法
D. 平板分离法可以采取连续划线的方法使微生物均匀分布
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在自然环境中常常是多种微生物混杂在一起,要对其中的某种微生物进行研究,就必需获得其纯培养物,以排除其他微生物的干扰。下列关于微生物纯培养的叙述中,不正确的是
A.分离和纯培养微生物最常用的培养基是琼脂固体培养基
B.分离和纯培养微生物最常用的手段是平板分离微生物
C.涂布平板法和稀释平板法是平板分离法常用的两种方法
D.平板分离法可以采取连续划线的方法使微生物均匀分布
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在缺乏氮源的培养基上,大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素,可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%的酚,可以抑制细菌和霉菌.利用上述方法不能从混杂的微生物群体中分别分离出( )
A. 大肠杆菌 B. 霉菌
C. 放线菌 D. 圆褐固氮菌
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