阅读下面的文言文,完成下列小题。
与朱元思书
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释下面加点词语在文中的意思。
负势竞上(__________) 鸢飞戾天者(__________)
窥谷忘反(__________) 经纶世务者(__________)
2.翻译下面的句子。
①鸢飞戾天者,望峰息心。
②急湍甚箭,猛浪若奔。
3.作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,参照你乘船或坐车时的体验,说说这样写好在哪里?
4.第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么?(用文中的话回答)
5.本文作者善于抓住自然景物特征来写。“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。”写出了江水的_______特征,“急湍甚箭,猛浪若奔”写出了江水的__________特征。
6.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”此句从侧面落笔,衬托山水诱人的力量之外,言外之意是什么?
九年级语文文言文阅读困难题
阅读下面的文言文,完成下列小题。
[甲]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(吴均《与朱元思书》)
[乙]仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪②之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日③;幽岫④含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重⑤幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实⑥。山谷所资,于斯已办⑦。仁智之乐,岂徒语哉!
(吴均《与顾章书》)
注:①还觅薜萝:意思是正准备隐居。薜萝,都是植物名。屈原《楚辞》:若有人兮山之阿,披薜荔兮带女萝。后以此代指隐士的服饰。②梅溪:山名,在今浙江安吉境内。③限日:遮挡阳光。④幽岫:幽深的山穴。⑤重:向往。⑥竹实:又名竹米,状如小麦。隐士所食之物。⑦办:具备。
1.解释下面加点字在文中的意思。
(1)窥谷忘反(______)
(2)岂徒语哉(______)
2.下列句子节奏划分错误的一项是( )
A. 蝉/则/千转不穷
B. 自/富阳至桐庐
C. 仆去月/谢病
D. 既/素重幽居
3.翻译下面的句子。
山谷所资,于斯已办。
4.甲乙两文都运用了“化静为动”的手法,请找出语句并加以简要分析。
5.这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情?
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
与朱元思书
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释下面加点词语在文中的意思。
负势竞上(__________) 鸢飞戾天者(__________)
窥谷忘反(__________) 经纶世务者(__________)
2.翻译下面的句子。
①鸢飞戾天者,望峰息心。
②急湍甚箭,猛浪若奔。
3.作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,参照你乘船或坐车时的体验,说说这样写好在哪里?
4.第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么?(用文中的话回答)
5.本文作者善于抓住自然景物特征来写。“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。”写出了江水的_______特征,“急湍甚箭,猛浪若奔”写出了江水的__________特征。
6.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”此句从侧面落笔,衬托山水诱人的力量之外,言外之意是什么?
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
与朱元思书
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)自富阳至桐庐一百许里(______)
(2)泉水激石,泠泠作响(______)
(3)经纶世务者,窥谷忘反(______)
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
(2)鸢飞戾天者,望峰息心。
3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A. 作者用“游鱼细石,直视无碍”描述水中鱼儿的欢快和石子的细小,用“急湍甚箭,猛浪若奔”描述江水的凶猛,表现出富春江水的“奇异”,生动形象。
B. 作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,化静为动,能更生动形象地描绘出山势的雄奇与壮美,给人以身临其境之感。
C. 作者用“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”描述观山的感受,既表现自己淡泊名利的节操,又含蓄规劝友人归隐避世。
D. 作者以“奇山异水,天下独绝”总领全文,然后分别描述“异水”和“奇山”及观山感受,形成总分结构,严谨自然。
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阅读下面的文段,完成下列小题。
与朱元思书
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.下列句子中加点词解释不正确的一项是( )
A. 猛浪若奔 奔:飞奔的马
B. 互相轩邈 轩:高;邈,远
C. 鸢飞戾天者 戾:鸟鸣
D. 横柯上蔽 柯:树木的枝干
2.下列句子中加点词意义和用法相同的一项是( )
A. 自富阳至桐庐一百许里 自非亭午夜分不见曦月
B. 鸢飞戾天者 得道者多助
C. 猛浪若奔 若为佣耕,何富贵也
D. 天下独绝 哀转久绝
3.下列对选文理解有误的一项是( )
A. 本文作者是文学家吴均,本文是作者写给朱元思的信。
B. “奇山异水,天下独绝”总领全篇,先写“奇山”之秀,再言“异水”之美。
C. 本文写法动与静、声与色、光与影巧妙结合,让读者充分享受到了富春江两岸的“山川之美”。
D. 本文借山水之美景,隐含作者流连山水,淡泊名利之意,同时含作者劝友归林之心。(友:指朱元思)
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阅读下面的文言文,完成小题。
(甲)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(《与朱元思书》)
(乙)自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月,绝壁或千许丈,其石采色形容,多所像类。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。
山松言:常闻峡中水疾,书记及口传,悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰奇构异形固难以辞叙。林木萧森,离离蔚蔚,乃在霞气之表。……既自欣得此奇观,山水有灵,亦当惊知己於千古矣。
(《宜都记》)
(注)①践跻(jī):登临。②叠崿:层叠的山崖。
1.用“/”给乙文中画线处断句。(断两处)
其 叠 崿 秀 峰 奇 构 异 形 固 难 以 辞 叙。
2.解释下列加点字在文中的意思
(1)猛浪若奔
(2)窥谷忘反
(3)至峡口百许里
(4)及余来践跻此境
3.下列各组语句中的加点字意义相同的一项是( )
A. 猿则百叫无绝 泠冷不绝
B. 自黄牛滩东入西陵界 自非亭午夜分
C. 蝉则千转不穷 其间千二百里
D. 始信耳闻之不如亲见矣 乃在霞气之表
4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)疏条交映,有时见日。
(2)书记及口传,悉以临惧相戒。
5.根据文章内内容填空。
(1)甲、乙两文画波浪线处意在突出环境______的特点,在写法上都采用______的写法。
(2)甲、乙两文表达的思想感情不尽相同。两文都表达了对大自然的__________之情,此外,甲文还隐含着作者___________________的思想。
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阅读下面两段文言文(节选).完成下列各题。(共12分)
(甲)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (吴均《与朱元思书》)
(乙)西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工。,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉? (袁宏道《晚游六桥待月记》,有删节)
注:①罗纨(wán):丝织品。②午未申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂:夕阳。
1.下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分)
A. 猛浪若奔 B. 一百许里
若毒之乎 (《捕蛇者说》) 潭中鱼可百许头 (《小石潭记》)
C. 皆生寒树 D. 自富阳至桐庐
君将哀而生之乎 (《捕蛇者说》) 自非亭午夜分《三峡》
2.下面句子中没有通假字的是哪一项?(2分)
A.蝉则千转不穷(《与朱元思书》) B.将军身被坚执锐(《陈涉世家》)
C.政通人和,百废具兴(《岳阳楼记》) D.退而甘食其土之有(《捕蛇者说》)
3.翻译下面的句子。(4分)
①余时为桃花所恋,竟不忍去。
译文:▲
②此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?
译文:▲
4..甲、乙描写的对象各不相同,但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。(4分)
________▲
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阅读下面两段文言文(节选),完成下列小题。
【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 , 。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(吴均《与朱元思书》)
【乙】仆去年秋始游庐山,到东西二林①间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援②,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥旬日③。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书,必加忧望⑤,今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云云。
微之⑥微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然⑦尘念,此际暂生。 (选自白居易《与元微之书》⑧)
【注释】①东西二林:指庐山的东林寺和西林寺。②墙援:篱笆墙。③动弥旬日:常常满十天。④泰:安适。⑤忧望:挂念,盼望。⑥微之即元微之,唐代诗人,白居易的好友。⑦瞥然:形容时间短暂。⑧此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州(今江西九江市)时期。
1.解释划线词语的意思。
(1)猛浪若奔( )
(2)窥谷忘反( )
(3)去我万里( )
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)鸢飞戾天者,望峰息心。
(2)大抵若是,不能殚记。
3.文中横线上应填写的句子是: , 。
4.根据文章的内容,回答问题。
(1)文中哪一个字最能概括两文所描写的山水之景的共同特点。
(2)甲乙两文都是情景交融的美文,但表达的情感有所不同,请作具体分析。
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(二)阅读下面文言文,完成下列小题。
【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(节选自吴均《与朱元思书》)
【乙】浙江之潮,天下之伟观也。自①既望以至十八日为最盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
每岁②京尹出浙江亭教阅水军,③艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静则一④舸无迹仅有“敌船”为火所焚随波而逝。
(节选自周密《观潮》)
【注】①既望,农历十六日。②京尹,京都临安府(今浙江杭州)的长官。③艨艟:战船。④舸,船。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)天山共色 共色:____________ (2)猛浪若奔 奔:___________
(3)既而渐近 既而:____________ (4)方其远出海门 其:________
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 烟消波静|则一舸无迹|仅有“敌船”|为火所焚随波而逝。
B. 烟消波|静则一舸无迹|仅有“敌船”为火所焚|随波而逝。
C. 烟消波静|则一舸无迹仅有|“敌船”为火所焚|随波而逝。
D. 烟消波静|则一舸无迹|仅有“敌船”为火所焚|随波而逝。
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
(2)浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。
4.甲文写“奇山异水”,富春江的山水各有什么特点?乙文写江景,描绘了两幅伟观的画面,请简要概括这两幅画的内容。
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阅读下面两篇文言文,完成下列各题。
与朱元思书
吴均(南朝)
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
晚游六桥(1)待月记
袁宏道(明)
西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。
今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。
石篑(2)数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。
然杭人游湖,止午、未、申三时(3)。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂(4)未下,始极其浓媚。月景尤为清绝,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?
注释:(1)六桥:西湖苏堤上的六座桥,由南向北依次名为映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。
(2)石篑:即陶望龄,字周望,号石篑,明代会稽人。明万历年进士,袁宏道的朋友,公安派作家。下文的“傅金吾”。“张功甫”都是人名。
(3)午、未、申三时:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。
(4)夕舂:夕阳的代称。舂,用杵臼捣去谷物的皮壳。形容日落西山的样子。
1.解释下列划线的词。
(1)急湍甚箭,猛浪若奔 (2)泉水激石,泠泠作响
(3)梅花为寒所勒 (4)竟不忍去
2.翻译下列句子。
(1)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。(2)此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?
3.比较这两篇文章的语言,说说各有怎样的特点。
4.《晚游六桥待月记》和《与朱元思书》描写对象虽然不同,但是流露了相似的思想感情。请从对待风景和世俗社会两个不同角度写出作者的思想感情。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的两段文言文,回答后面问题。共12分。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)
1.下面哪一组句子中加点词的用法或意义相同?(2分)
A.急湍甚箭 B.猛浪若奔
貌若甚戚者 岂若吾乡邻之旦旦有是哉
C.奇山异水 D.从流飘荡
渔人甚异之 无从致书以观
2.下列加点的“者”字与“鸢飞戾天者,望峰息心”中加点的“者”字意思和用法不相同一项是哪一项?(2分)
A.而戍死者固十六七(《陈涉世家》) B.后遂无问津者 (《桃花源记》)
C.似与游者相乐。(《小石潭记》) D.陈胜者,阳城人也(《陈涉世家》)
3.上文划线句子都写了猿猴的叫声,下面的句子也是写“猿”的,请分析它们在文中各自起什么作用?(2分)
巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!(三峡渔者歌谣)
4.作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”“窥谷忘反”的感受,柳宗元在《小石潭记》一文中写了在看小石潭幽美景色之后的一种“凄神寒骨,悄怆幽邃”的心境。请思考,他们写这些感受的目的各有什么不同? (2分)
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